Театрализованная новогодняя сказка «Снежный ком», для детей среднего возраста
материал по музыке (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 38», г. Солнечногорск

------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Сценарий

новогоднего праздника

«СНЕЖНЫЙ КОМ»

(для средней группы)

                                                                                                  составили и подготовили:

                                                                                                      музыкальный руководитель

                                                                                       Мокринская Т.Н.

                                                                                         воспитатели группы

                                                                                                  декабрь 2020 г.

Действующие лица и исполнители:

Взрослые герои:                 Дети младшей группы:

Снегурочка,                             Зайчата,                                                                    

Лиса,                                        Снежинки

Дед Мороз,                              Медвежата                                                      

Воспитатель

Миша-медведь

Снеговик

Реквизит, оформление, костюмы:

снежный ком
бочонок с медом.

подарки                                                

серебристые султанчики

4 чистые банки с крышками

Кувшин с чистой водой

Поднос

Подставка

Платок для фокуса

костюмы, аксессуары:  Дед Мороз, Снегурочка, Зайки, Лиса, Медвежата, Миша-медведь,

                                         Снеговик

Музыкальный репертуар

«Хоровод возле елки» Л.Некрасова

хоровод «Хорошо гуляем вместе»

танец «Веселые медвежата»

муз/игра «Санки»

танец «Зайки»

танец «Снежинки»

хоровод «Наша елочка»

муз/игра «Дед Мороз в зале»

муз/игра «Паровоз с остановками»

Музыкальное оформление:

1 МУЗЫКА _____  дети входят в зал

2 МУЗЫКА _____  «Хоровод возле елки» Л.Некрасова

3 МУЗЫКА _____  скрип шагов по снегу

4 МУЗЫКА _____  МУЗЫКАЛЬНЫЙ ФОН  -  дети садятся на стулья

5 МУЗЫКА _____  выход Снеговика

6 МУЗЫКА _____  хоровод «Хорошо гуляем вместе»

7 МУЗЫКА _____  МУЗЫКАЛЬНЫЙ ФОН  -  дети садятся на стулья

8 МУЗЫКА _____  МУЗЫКАЛЬНЫЙ ФОН  -  выход Медведя

9 МУЗЫКА _____  выход Медведя 

10 МУЗЫКА ____  танец «Веселые медвежата»

11 МУЗЫКА ____  уход Медведя

12 МУЗЫКА ____  МУЗЫКАЛЬНЫЙ ФОН  -  выход Лисы

13 МУЗЫКА ____  выход Лисы                    

14 МУЗЫКА ____  муз/игра «Санки»

15 МУЗЫКА ____  муз/игра «Санки»  (повтор)

16 МУЗЫКА ____  уезжают на места  

17 МУЗЫКА ____  танец «Зайки»

18 МУЗЫКА ____  уход Лисы

19 МУЗЫКА ____  выход Снегурочки

20 МУЗЫКА ____  танец «Снежинки»

21 МУЗЫКА ____   выход Деда Мороза (колокольчики)

22 МУЗЫКА ____  выход Деда Мороза

23 МУЗЫКА ____  хоровод «Наша елочка»

24 МУЗЫКА ____  муз/игра «Дед Мороз в зале»

25 МУЗЫКА ____  муз/игра «Паровоз с остановками»

26 МУЗЫКА ____  фокус «Волшебная вода»

27 МУЗЫКА ____  голос Снежного кома

28 МУЗЫКА ____  раздача подарков
29 МУЗЫКА ____   уход детей из зала

Цель: создание условий для развития речи детей через театрализованную

            деятельность.

Задачи: - развивать способность свободно держаться при выступлении

               - воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, уважение

                 и терпение.

        - развивать коммуникативные качества в ребенке;

        - создать для детей атмосферу волшебства, таинственности, загадочности;

(В центре зала стоит нарядная елка, огни на ней не горят)

1 МУЗЫКА _____  выход детей в зал

(Дети входят в зал цепочкой и встают в хоровод вокруг елки)

Ведущий   -  Нам праздник веселый зима принесла.

                       Зеленая елка к нам в гости пришла.

                       Она в тепле растаяла, расправила иголочки,

                    И с песнями веселыми пришли мы к нашей елочке

                    За руки скорей беритесь, вокруг ёлки закружитесь!

2 МУЗЫКА _____  исполняется «Хоровод возле елки» Л.Некрасова

Ведущий   -  (находит снежный ком)
                     Ой, смотрите, ребята, под елочкой снежный ком лежит. Кто-то

                      здесь играл, и снежный ком потерял. Интересно, чей он?

3 МУЗЫКА _____  скрип шагов по снегу

Ведущий   -  Слышите, ребята, снежок скрипит, кто то к нам сюда спешит.

                      Давайте присядем и посмотрим.

4 МУЗЫКА _____  МУЗЫКАЛЬНЫЙ ФОН  -  дети садятся на стулья

5 МУЗЫКА _____  выход Снеговика

Снеговик   -   Я – веселый Снеговик,

                       К снегу, к холоду привык.
                      Говорю вам всем: «привет».

                       Что мне скажите в ответ?

Дети          -  (кричат)  Привет!

Ведущий   -  Здравствуй, Снеговик. 

Снеговик   -  Какие дружные, веселые дети. А скажите мне, ребята, вы смелые?

(ответ детей)

                          А кто из вас не побоится со Снеговиком по сугробам прогуляться?

(ответ детей)

                      Тогда скорее в круг встаем, на прогулку все идем.

6 МУЗЫКА _____  исполняется муз/игра «Хорошо гуляем вместе»

7 МУЗЫКА _____  МУЗЫКАЛЬНЫЙ ФОН  -  дети садятся на стулья

Снеговик   -  Вот, как славно прогулялись.

Ведущий   -  Снеговик, скажи, ты ничего не терял?

Снеговик   -  (суетится) Нет, мне кажется, друзья, все на месте у меня.

Ведущий   -  Посмотри внимательно. Вот этот снежный ком не твой?

Снеговик   -  Ой! Стойте.  (ощупывает себя)  Раз. Два. Три.  (облегченно вздыхает)

                       Все на месте.  Вы так больше не шути!

Ведущий   -  (осматривает Снеговика) И правда, все на месте. Чей же это ком?

Снеговик  - Мы сейчас по следам узнаем: кто у елочки гулял, тот комок и потерял.

                     (ходит, рассматривает пол около елки)   Ух, сколько здесь следов.          

                     Вот, маленькие следочки – это ребята танцевали вокруг елки.

                       (продолжает изучать следы) А вот большие следы, глубокие – это Мишка

                     проходил. Здесь Лисичка пробегала. А тут вот, еще чьи-то следы.

                       (обращается к ребятам и Ведущему)  Да-а-а! Трудная задача.

8 МУЗЫКА _____  МУЗЫКАЛЬНЫЙ ФОН  -  выход Медведя

Снеговик   -  Слышите, кто-то сюда идет.

9 МУЗЫКА _____  выход Медведя 

Медведь    -  Это кто здесь шумит? Что за маленький народ Мишке спать не дает? 

Ведущий   -  Здравствуй, Миша.

Медведь    -  Здравствуйте, детишки!  (смотрит на медвежат) Ай-яй-яй! Не порядок.

Ведущий   -  Что случилось?

Медведь    -  Смотрите, сколько медвежат. Почему зимой не спят?

Ведущий   -  (по секрету)  Успокойся, Миша, это не медвежата, это наши ребята

                       в карнавальных костюмах.

Медведь    -  (отвечает тоже по секрету) Понятно.

                         (обращается к ребятам) Сегодня же праздник – Новый год!  

                      Ну, ребята-медвежата, выходите, и со мною попляшите.

(выходят медвежата)

1 медвежонок  - Хоть у нас порядки строги,

                              Мама с папой спят в берлоге.

                              Мы не будем им мешать

                              Праздник мы пришли встречать.

2 медвежонок  -  Мы в ладоши дружно хлопнем,

                               И ногами дружно топнем.

                               Весело покружимся,

                               С вами мы подружимся.

10 МУЗЫКА _____  исполняется танец «Веселые медвежата»

Медведь    -  Вот, какие веселые медвежата.

Ведущий   -  Мишка, это не твой снежный ком под нашу елочку закатился?

Медведь    -  Нет, не мой. Я в комочки не играю, я зимою засыпаю. (зевает)

Ведущий   -  Подожди, не засыпай. Мы для тебя гостинец приготовили, держи

                      бочонок с медом.

Медведь    -  Ой, спасибо вам, ребята. (пробует лапой мед) Как вкусно! Вот теперь                                  

                      могу опять, на всю зиму засыпать, лапу медовую сосать.  (зевает)  

                      Всё, ребята, в берлогу ухожу, а не то прямо здесь усну. До свидания!

11 МУЗЫКА _____  уход Медведя

Ведущий   -  Чей же это комок?

12 МУЗЫКА _____  МУЗЫКАЛЬНЫЙ ФОН  -  выход Лисы

Снеговик   -  (прислушивается)  Сюда еще кто-то идет, свою песенку поет.

13 МУЗЫКА _____  выход Лисы

Лиса          -  Здравствуйте, детвора. Что за крик в лесу с утра. Что за шум вы

                      здесь подняли, иль в снегу что потеряли?

Ведущий   -  Нет, Лисичка, мы нашли.

Лиса          -  Нашли? Давайте сюда скорей, это мое, я потеряла, когда домой

                      возвращалась.

Ведущий   -  Это очень хорошо, вот бери скорей свой снежный комок.

Лиса          -  (возмущенно) Что, вот это? Фу! Я думала, вы меня курочкой угостите,

                       а вы мне какую-то ледышку подсовываете. Что я с ней делать буду?  

                                                                 (стоит обиженная)

Снеговик   -  Это не ледышка, Лисонька, а снежный ком. В него можно играть.

Лиса          -  Не люблю я в снежные комки играть. Лапки можно отморозить.

Снеговик   -  А во что же ты любишь играть зимой?

Лиса          -  Люблю на санках кататься.

Ведущий   -  А хочешь с ребятами на санках покататься?

Лиса          -  С удовольствием.

(дети, Лиса, воспитатели и Снеговик встают парами по кругу)

14 МУЗЫКА _____   исполняется муз/игра «Санки»

Ведущий  -    А теперь девочки мальчиков покатают.

15 МУЗЫКА _____   исполняется муз/игра «Санки»  (повтор)

16 МУЗЫКА _____   дети уезжают на места

Лиса        -  Как весело с вами. (замечает зайчат)  Ой, сколько здесь зайчат

                    собралось.    (облизывается, потирает живот и лапки)

Ведущий  -    (грозит Лисе пальцем)  Ты, Лисичка, не шали.

Лиса         -  Ну, что вы, что вы! Я просто, хочу с зайчатами поплясать. Можно?

Ведущий  -  Конечно! Зайчата, выходите, о себе расскажите, и с Лисичкой

                     попляшите.

(выходят Зайки)

Зайчонок    -   Мы Веселые зайчишки

                         Смельчаки, а не трусишки

                         Любим прыгать и скакать

                         И под елочкой плясать.

17 МУЗЫКА ______ исполняется танец «Зайки»

Снеговик   -  Ай, да зайки, молодцы!   (дети садятся на места)

Лиса          -  Вот, спасибо, повеселили. Побегу к своим лисятам. Возьму санки и

                      пойдем с горки кататься. До свидание, ребята!      (уходит из зала)

18 МУЗЫКА ______  уход Лисы

Ведущий  -  Кто же оставил здесь снежный ком?

Снеговик   - (рассматривает следы)  Ребята! Здесь вот Снегурочка плясала, может

                      ком снежный она потеряла. Надо нам ее позвать.

Дети         -  (кричат)  Снегурочка!

19 МУЗЫКА ______  выход Снегурочки  (входит и поет песенку)

Снегурочка  -  Здравствуйте, малыши. А вот и я.
                        По лесочку гуляла, для вас снежинки собирала.
                         Словно лёгкие пушинки, кружат белые снежинки.

                         Снежинки-подружки, вылетайте,

                         Со мною танец затевайте.

20 МУЗЫКА ______ исполняется танец «Снежинки»

Ведущий  -  Снегурочка, мы возле елочки гуляли и нашли большой снежный

                      ком. Может ты его лепила?

Снегурочка  -  Нет ни я. Может это дедушка Мороз?

Снеговик   -   А где Дед Мороз? Мы его все очень ждем.

Снегурочка  -  В круг скорее все встаем, дедушку Мороза позовем.

(дети выстраивают круг перед елкой)

Дети          -  (кричат)  Дед Мороз!

21 МУЗЫКА ______ колокольчики деда Мороза

 Снегурочка -  (радостно) Слышите? Колокольчики звенят - это дедушка Мороз

                            спешит!

22 МУЗЫКА ______  выход Деда Мороза

Дед Мороз  -  Здравствуйте, ребятишки. Какие вы все нарядные.  

                                         (обращает внимание на елку)

                        Вижу-вижу – меня вы ждали, елку дружно наряжали.  

                        Вокруг елочки пройдем, огоньки на ней зажжем.

                                          (дети заводят хоровод вокруг елки)

Дед Мороз  -  У новогодней елочки зеленые иголочки,
                       И снизу до макушки - красивые игрушки.
                       Скажем дружно: «Раз, два, три, ёлочка, гори!»

Все дети     - «Раз, два, три, ёлочка, гори!»

Елка зажигается

Снегурочка -  Наша елочка стоит, огоньками вся горит,

                         А притопнут каблучки, и погаснут огоньки.

                         Ребята, ножками потопаем.   (Все топают. Елочка гаснет)

                               Елочка погасла. А теперь похлопаем. (Все хлопают. Елка зажигается)

                                           Вот как елка загорелась и плясать всем захотелось.

                         Хоровод заведем и для елочки споем!

23 МУЗЫКА ______  исполняется хоровод «Наша елочка»

(выводят хоровод перед елкой)

24 МУЗЫКА _____  проводится муз/игра «Дед Мороз в зале»

Дед Мороз   -  Ух, веселый народ в этом садике живет! Ну, ребятишки, отвечайте,

                         кто хочет с дедушкой Морозом на сказочном паровозике

                         покататься?         (ответ детей)

                         Скорее за мною становитесь, да за плечики держитесь.

(дети цепляются друг за друга)

                         Внимание! Поезд отправляется!

25 МУЗЫКА _____   исполняется муз/игра «Поезд с остановками»

(Дети садятся на места)

Дед Мороз  -  Ох, устал, посижу на ребяток погляжу.  (садится под елкой)

Ведущий  -  Посиди, дед Мороз, отдохни, а ребята тебе стихи почитают.

Чтение стихов

Ведущий  -  Дед Мороз, тебе понравились стихи?

Дед Мороз  -  Замечательные стихи, молодцы. Я тоже сюрприз вам приготовил.

Снеговик   -  А какой сюрприз?   (потирает ладошки)

Дед Мороз  -  Какой?  Сейчас узнаете.

Снегурочка  -  Дедушка, неужели ты решил показать ребятам чудеса?

Дед Мороз  -   Да, только вот какое чудо сделать?   (задумывается)

                                           Принесите-ка мне, 4 баночки, да кувшин с чистой водой.

                         Да не забудьте 4 крышечки, чтоб не облиться.

(Воспитатель и Ведущий выносят подставку, поднос с 4 банками и крышками.

Снегурочка выносит кувшин с чистой водой)

26 МУЗЫКА _____   показ фокуса «Волшебная вода»

Ведущий    -  Дед Мороз, ты - волшебник.

Снегурочка  -  Дедушка Мороз, а ты подарки для ребят приготовил?

Дед Мороз  -  Конечно. 

Ведущий   -  А где же они? Дети подарки ждут.

Дед Мороз  -  Вы под елочкой играли?

Ведущий  -  Играли!

Дед Мороз - И моих подарков не увидели?   (удивленно)

Ведущий  -  Нет, подарков не видели. Там только снежный ком лежит.

                     Чей не знаем… Ком молчит.

Дед Мороз  - А ну-ка, Снеговик, подай мне снежный комок, я на него посмотрю.

(Снеговик подает снежный ком деду Морозу)

Снеговик  -  Я смотрел. Обычный ком, нет твоих подарков в нем.

Дед Мороз  -  (улыбаясь, рассматривает комок) Хороший комок. Весь ледяной.

                       Ну, комочек, оживи, о себе нам расскажи.  (дует на комок)

27 МУЗЫКА ______  Голос Снежного кома

Дед Мороз  -  Снежный ком, катись, катись. Ну-ка чудо появись.

(открывает снежный ком и достает подарки)

                        Вот и подарки для ребят!  

28 МУЗЫКА ______  Раздача подарков

Дед Мороз  -  Ну, что, ребята, все подарки получили? Никого мы не забыли?  

(ответ детей)

                        Что ж, друзья, проститься нужно всех поздравляем от души!

                        Пусть Новый Год встречают дружно и взрослые, и малыши!

Снегурочка   -  Весело нам было тут, но нас другие дети ждут!

Снеговик   -   До свиданья, детвора!

Ведущий  -  Спасибо, вам за веселый праздник. До свидания!

29 МУЗЫКА ______  выход детей из зала

(Герои машут им рукой)