«Кассиандр в гостях у ребят» Праздник осени для детей подготовительной группы.
методическая разработка по музыке (подготовительная группа)

«Кассиандр в гостях у ребят»

Праздник осени для детей подготовительной группы.

Цель: Создать радостную атмосферу праздника посредством

 музыкально – двигательной, познавательной деятельности детей;

Углублять представления детей о времени года «осень»;

Задачи: Активизировать и совершенствовать речь детей в разных видах

 музыкальной деятельности и поэтического слова;

Развивать музыкальные и творческие способности детей;

Расширять эмоциональную сферу детей, обогащая ее новыми яркими

 эмоциями и впечатлениями;

Оборудование: Осенние листья, березовые пеньки, легкие канаты,

 музыкальный молоточек, большие мешки для эстафеты;

Дети под музыку парами входят в музыкальный зал.

Хоровод «У калинушки»

Сл. и Муз. Ю Михайленко

Ведущий -  Улетели паутинки с паучками в серединке.

 И высоко от земли пролетают журавли.

Все летит, должно быть, это -  улетает наше лето. Навстречу спешит… осень (дети).

Песня «Осень милая, шурши»

Сл. С Еремеев, муз. М Еремеева

Дети –

1.Легкою походкой

По лесной тропинке,

Спешит к нам в гости осень

С полною корзинкой.

2.Машет ей приветливо

Веткой старый клен,

В желто – красный бархат

Нарядился он.

3.Урожай богатый

Сладких ягод россыпь,

И мешок орехов

Принесла нам осень.

Ведущий -  Ребята, а что в природе изменилось?

Дети говорят о признаках осени.

Песня «Что случилось»

Сл. и Муз. Н. Маслухина

Ведущий - Правильно! Осенью в лесу происходит много чудесных превращений: не только лес поменял свой наряд, но и звери поменяли свои шубки и оперения. Назовите их, пожалуйста.

А сейчас подойдите к той красивой березке, я вас сфотографирую.

          Дети идут и видят там инопланетянина, спрашивают «кто он такой».

(Темп речи, интонация, тембр голоса, повторы отдельных слов и

 голосовая звуковысотность  регулируется педагогом в соответствии с образом героя).

Инопланетянин - Я с планеты Кассиандра, произошел сбой программы.

 Куда я попал?              

Дети отвечают.

Инопланетянин - Почему у вас с только золота? У нас тоже много золота и мой костюм золотой. А ваши костюмы простые. Почему? Почему?

Дети говорят, что деревья, листва желтого цвета, от дождя и позднего солнышка

 сверкают и блестят, как золото. В народе лес осенью и называют «золотым».

Ведущий - А у вас, что, деревьев и лесов нет на вашей планете?

Инопланетянин - Нет! Все голо, пусто. Но есть много золото, серебра, хрусталя. Но мне у вас нравится. Красиво! Очень красиво!

Ведущий – Тогда послушай, Кассиандр, удивительно красивое стихотворение «Листопад».

Дети –

1.Ветер подул, листья летят,

Тихо они на земле шелестят.

Буд – то танцуют, о чем – то поют,

Летних деньков вспоминают уют.

2.Буд – то бы в вальсе осеннем кружатся,

Ярким ковром нам под ноги ложатся.

Осень украсила землю богато,

Рады ей взрослые, рады ребята.

Ведущий - И полюбуйся на наших ребят, как они танцуют с осенними листьями.

Танец «Желтый листик»

Сл. и Муз. А. Перескоков

Ведущий – А, хочешь, мы тебя научим как на маленьких пенечках перетягивать канат.

Инопланетянин - Пенек? Что это?

Ведущий – Сейчас наши ребята тебе, Кассиандр, все покажут.

Рус. Нар. игра «Перетягивание каната на пеньках»

Ведущий - А в нашем лесу, Кассиандр, очень много ягод и грибов. А какие ягоды у нас растут?  

Дети говорят.

 Угостим Кассиандра нашими северными ягодами!

Рус. Нар. Игра «Пойду ль я»

В конце игры угощают Кассиандра ягодами.

Инопланетянин - А-а-а! У-у-у! Вкусно! Очень вкусно! Хочу взять с собой полный  мешок таких ягод.

Достал  маленький блестящий мешочек.

Ведущий - Твой мешок слишком красив, маленький, да и ягоды будут мятыми.

 Лучше мы возьмем мешки побольше, и устроим веселые соревнования.

Рус. Нар. Игра «Бег в мешках»

Инопланетяни н- А-а-а. У-у-у. Хочу еще играть. У меня хорошее настроение. Теперь моя игра.

Ходим, как - я! Ходим, как – я! Кого ударю - тот сломался, сломался!

Рус. Нар. Игра «Ударь молоточком»

Инопланетянин - Бим-бом! Бим-бом!

Ведущий - Мне кажется, он танцевать хочет. Вставайте, ребята, в пары.

Танец «Бим-бам-бом»

Сл. О. Киенко, Муз. Неизв.

Ведущий - А сейчас мы немного отдохнем, и осенние загадки разгадывать начнем.

1. Не вода, не суша-на лодке не уплывешь. И ногами не пройдешь (болото)
2. Не шагом ходит, не бегает, а только, прыгает (лягушка)
3. Маленький Иван - костяной кафтан (орех)
4. Красненькая Матрешка - беленько сердечко (малина)
5. Под листиком, под кустиком шляпкой прикрыт, на одной ножке стоит (гриб)

Инопланетянин - Ваши дети -  волшебники.

Ведущий - Почему?

Инопланетянин - Они все умеют, все могут.

Ведущий - Просто они знают, что волшебником может стать любой.

Надо лишь постараться: учиться, трудиться……

А лучше, послушай нашу любимую песню о волшебниках – ты сам все поймешь

«Песня о волшебниках»

Сл. В. Луговой, муз. Г.

Входит Осень.

Осень - Как шумно, весело……..Да и гости какие удивительные…..

Ведущий и дети - А это, дорогая Осень, человек с другой планеты.

Осень - Прилетел полюбоваться на красоту нашего края?

Ведущий и дети - Вообще- то, нет. У него произошел сбой программы, и он

случайно попал к нам.

Инопланетянин - И не жалею. Мне очень у вас понравилось: кругом красота, все веселые, шустрые. Прилечу еще, с друзьями.

Ведущий и дети - дети говорят, что им понравилось

Слышен сигнал.

Инопланетянин - Ой, сигнал. Дан сигнал. Программа исправна. Пора в путь!

Осень - Вот тебе в дорогу, дорогой друг, дары мои осенние: яблоки румяные.

Инопланетянин - Спасибо, спасибо. А я вам дарю говорящий молоточек.

 Вспоминайте меня. До свидания!

Кассиандр уходит.

Осень - Примите и вы от меня дары осенние. Растите здоровыми, не болейте.

Пойду я, забот у меня еще много, везде мне надо успеть.

Осень уходит.

Ведущий - А нам пора в группу и собираться на прогулку.

 Подышать свежим осенним прохладным воздухом, собрать гербарий из

 осенних цветов и листьев и еще раз полюбоваться красотой осенней природы!

Дети и ведущая уходят под музыку из музыкального зала.