Сценарий выпускного в детском саду .
план-конспект занятия

Сценарий выпускного в детском саду .

(Голос из репродуктора: - Внимание! Внимание! Скорый поезд «Знание», следующий по маршруту «До свидания, детский сад! Здравствуй, школа!», будет отправлен с платформы детского сада села Верхняя Хава в 11.00 часов местного времени.)

С разных сторон под музыку « Паровозик из Ромашково» входят взволнованные педагоги с чемоданами и сумками, переглядываются, смотрят на часы…

Воспитатель:  - Ну, вот и всё! Пора настала!

Пом вос-ля: - Жалко всё-таки деток наших!

Воспитатель: - Да, нелегко! В такую даль собрались!

Пом вос-ля: - Может, не стоит?

Воспитатель: - А что делать-то?!  Провожаем вот неизвестно куда, зачем?!

Пом вос-ля -А главное, так надолго! Вдруг по дороге отстанут, простудятся…Они же еще маленькие…

Воспитатель: -  И мы к ним так привыкли!

 И вообще, столько ещё не сказано, не сделано!..Недоучено!

Пом вос-ля: - Может, отменим поездку? ( обращается к родителям)

Родители: Нет!!! ( хором)

Воспитатель: Значит в путь!!!

Пом вос-ля - И от чего-то зал притих,

                    В глазах восторг и грусть немного.

Воспитатель: - Пусть зал сейчас запомнит их:

                         Кокетливых и озорных, немного дерзких и упрямых.

Пом вос-ля - По-детски шаловливых самых. Неповторимых, дорогих.

 Воспитатель:  И всех по-своему любимых, и одинаково родных.

Вместе:  Встречайте будущих первоклассников!

(Дети заходят в зал; каждый ребенок в руках  держит  воздушный гелиевый шарик; танцевальная композиция)

1.                  Спешили мы от пап и мам

                    В детский садик по утрам

                    И, если однажды сюда попадёшь,

                     Товарищей добрых себе ты найдёшь.

2.              Детский сад! Что  значит это?

                 Ничего приятней нет

                  Это целый детский город

                Из улыбок и конфет.

3.               Добрых сказок и подружек,

                  Из мультфильмов и друзей,

                   Занимательных игрушек,

                   Удивительных затей.

4.                Из стихов, загадок, песен,

                    Танцев, игр и умных книг.

                    Мир огромен и чудесен,

                   Интересен и велик.

5.                Нам детский сад тепло дарил

                   И гнал печали в тень,

                   Здесь добрый дух всегда царил,

                    Здесь праздник каждый день.

6                  Ты нас принял малышами,

                      Детский сад, нам дом родной,

                     Мы теперь большими стали

                     И прощаемся с тобой

7.                 Здесь родными стали стены,

                     И кроватки, и игрушки,

                    Воспитатели и няни,

                      И мои друзья подружки.

8.                  Но пришла пора учиться,

   Скоро прозвенит звонок,

   И веселой звонкой песней

    Позовет нас на урок.

9.                    Мы на прощание споём

     Всем дарим песню эту

   Пусть эта песня майским днём

    Летит по белу свету.

ПЕСНЯ « ДЕТСКИЙ САД, ПРОЩАЙ»

ВОСПИТАЕЛЬ:- А провожаем мы сегодня…Самых задорных!

( Некоторые дети машут руками.)

- Самых обаятельных! ( Некоторые дети машут руками)

- Самых непоседливых!

- самых привлекательных!

( Голос из репродуктора: - Скорый поезд « Детский сад – Школа» отправляется! Просим пассажиров занять свои места. (ДЕТИ САДЯТСЯ НА СТУЛЬЧИКИ.)

Воспитатель: - Ну что, ребята, поехали?  А чтобы было не скучно нам в пути, мы решили заехать на станцию «Телецентр «Верхняя Хава», где состоится презентация канала « УЛЫБКА ТВ», который  посвящён  нашим выпускникам.

Воспитатель: Менялись режиссеры, менялся состав исполнителей. И сейчас вы увидите самые интересные телепередачи нашего канала.

Воспитатель: 1.Первая телепередача нашего канала – ( « Щелкнуть пультом») «Новости»

1.Итак, в эфире Вести!  Сенсация!

Бабушки отложили все домашние дела,

Папы загнали свои машины в гаражи,

Мамы отпросились за две недели с работы,

ДЕТИ: И это только для того, чтобы попасть на наш Выпускной бал! (вместе)

Сегодня на всех каналах транслируется большой праздник – День выпускников! Миллионы детских садов провожают своих ребят в школу. Прощается со своими выпускниками и наш детский сад. Сегодня вашему вниманию на  канале « УЛЫБКА  ТВ» будет представлен ряд программ с участием наших детей.

2.Вести медицины:

Наконец вытерли последние слезы наши дети, так как были сделаны, все прививки к школе.

Решается демографический вопрос. Уходим мы, приходят на смену наши братья и сестры!

2. ЗАСТАВКА « ПРОГНОЗ ПОГОДЫ»

РЕБЕНОК: Здравствуйте, с вами я ….                              !

Сегодня….. мая, в детском саду №1 солнечно от улыбок, дуют веселые ветры. К вечеру ожидаются порывы радостных аплодисментов, возможны теплые кратковременные слезинки и ожидается фронт хорошего настроения. Гидрометцентр поздравляет всех собравшихся в этом зале с выпускным вечером.

Воспитатель: 3.   Следующая телепередача ( « Щелкнуть пультом»)« Устами младенца»

Сценка ( лист ватмана; нарисованные на нем фигуры мальчика и девочки, сидящие на горшках, с отверстием для головы) 

Ведущий. Когда в садик пришли вы: мальчишки, девчонки

                  Мамы недавно с вас сняли пелёнки

                   Из сосочки пили, пустышки сосали

                  Вы к маме хотели и громко рыдали

                   Но вот пробежала неделя, другая

                   И поняли вы, что жизнь здесь другая.

Девочка: В сад пришли мы вот такими, вспоминаем мы сейчас,

     Мы ревели, голосили и на ручки брали нас.

 Мальчик.  А когда ревели долго, были мокрыми носы,

       А бывало так случалось, и колготы, и трусы.

 Девочка: На горшочке я сижу, я сижу и плакаю…

Мальчик: На горшочке я сижу, я смеюсь и какаю…

 Девочка: Не хочу я в садик твой, к маме я хочу домой.

Мальчик: Ты чего, здесь здорово, и игрушек горы здесь.

                 Песни, пляски и стихи, и театр и драмы…

 Девочка: Все равно здесь не хватает моей любимой мамы!

 Мальчик: Эта тетя воспитатель, все считает нас, считает.

                 Думает, что потеряет, а мы тут все как один,

                  На горшочках вот сидим.

                  Тетя повар суп нам варит и гарнир с котлетами…

Девочка: Лучше б в магазин сходили…

Мальчик: Зачем?

Девочка: За шоколадными конфетами.

Мальчик: Врачи нас в садике учили, что конфеты вредные.

Девочка: Вот они и не здоровы, у них халаты бледные.

Мальчик: Эта тетя – физкультурник, мы играем с ней в футбол,

                   В прошлый раз я постарался и забил ей классный гол.

 Мальчик: Что надула свои щечки и уселась на горшочке,

                  В ладушки со мной сыграй, этих теть не огорчай.

.Девочка    Дома скучно и уныло, только мультики смотреть,

Мальчик     А если садик попадешь, то со смеху упадешь.

Девочка: Ой, держите, ой, держите, я с горшочка упаду,

                   Так и быть уговорили, остаюся я в саду.

                   Мы с тобою подружились, сидя утром на горшках.

       Вместе игры, вместе ссоры и ходили в синяках.

 Мальчик: Сразу я влюбился в Софью, я конфеты ей носил.

         И красивые цветочки на все праздники дарил.

 А она танцует  с Костей., улыбается ему,

            На меня совсем не смотрит, интересно почему?

 Девочка. Хорошо в саду мы жили, веселились от души,

Повзрослели, поумнели мы теперь не малыши.

 Мальчик.  Нас здесь с ложечки кормили няни, воспитатели.

Много сил, души, здоровья на всех нас потратили.

Девочка.  Мы кусались и ревели, ели кашу и компот.

            Подросли, большие стали и теперь такие вот!

( Дети снимают ватман; выходят для поклона)

Вместе: Мамы, вы не беспокойтесь: мы найдем себе друзей.

                С каждым годом ваши дети будут лучше и взрослей

Ведущая   Вы всем напомнили, какими малышами пришли в детский сад.

                   Вот пришли сегодня мамы, папы, бабушки пришли,

                   То, что будут слезы градом Вы конечно же учли?

                   Дети быстро подрастают, годы быстро пролетают…

ТАНЕЦ МАМ С СЫНОЧКАМИ

Воспитатель:  4. Предлагаем вашему вниманию телепередачу « В гостях у сказки» ( « Щелкнуть пультом»)

 Ведущий  Мы со сказкою дружили, Просим сказка приходи.
Добрых сказочных героев За собою приводи!
Входит ЦАРЬ с ноутбуком, связка баранок на шее. ЦАРИЦА и НЯНЬКА несут трон.
ЦАРИЦА: Ваше Величество! Мы не успеваем!
НЯНЬКА: Всю прислугу разогнал! Где это видано, чтобы сама Царица- матушка троны таскала?
ЦАРЬ: Нянька, я и тебя уволю! Ты Принцессу разбаловала. Целыми днями в интернете сидит! От рук отбилась! (садится на трон)
НЯНЬКА: Батюшки! С разговорами про Её Величество Принцессу забыли! Сейчас вернусь!(убегает)
ЦАРИЦА: (забирает ноутбук) Кстати, Ваше Величество, дочка хочет в школу. Ей 7 лет!
ЦАРЬ: Почему мне не доложили, что дочка выросла? В какую школу она собралась?
ЦАРИЦА: Ваше Величество! Я не успеваю отвечать на вопросы! В обыкновенную российскую школу! Не в американскую же!
ЦАРЬ: Почему не доложили, что Принцессе пора в школу? Она ничего не умеет! С ума с вами сойду! Вызывайте мне доктора!
ВЕДУЩАЯ 2: Ваше Величество! Не нужно никакого доктора. Наши дети тоже первый раз идут в школу. И родители волнуются, всё ли знают их дети. Послушайте их!
Ведущая 
До позднего вечера окна горят.
Родители в школу готовят ребят!
Что беспокоит их в поздний час?

Давайте заглянем в квартиру сейчас!
Сценка: «Проводы в школу»
Папа: Скоро дочка в школу, в первый класс пойдет,
Интересно, как она себя в школе поведет?
Мама: Помню я как первый раз дочка в садике без нас,
Тосковала и скучала, даже плакала - бывало!
Папа:
Всем малышкам первый раз, трудно в садике без нас!
Дочка:
Мамочка не бойся! Папа упокойся!
Смело в школу я пойду, нас учили в детсаду:
Не робеть и не стесняться,
И друзьям помочь стараться,
И во всех делах своих,
Быть не хуже остальных!
ЦАРЬ: ОХ, а наша- то избалована! Настроение испортилось!
ЦАРИЦА: Ваше Величество! Станцуем! И настроение улучшится!
ЦАРЬ: Вы думаете, поможет?
Танец с ромашками 
ЦАРЬ: Вот это здорово! (приплясывает: «я самый - самый лучший….»)
Звучит музыка. Входит ПРИНЦЕССА тащит сумку. НЯНЬКА идет с подушкой.
ЦАРИЦА: Доченька, ты куда собралась?
ПРИНЦЕССА: Батюшка Царь! Мне нужен Ваш БМВ! В школу поеду!
ЦАРЬ: БМВ не дам! На автобусе люди ездят! Что ты в сумку наложила?
ПРИНЦЕССА: Ничего лишнего: книжки, тетрадки.
ЦАРИЦА: Доченька, сумка- то распухла вон как! Нянька, что Принцесса натолкала туда?
НЯНЬКА: Она из интернета вчерась выписывала что- то. Устала я, подремлю пока вы разбираетесь!
ПРИНЦЕССА: Ладно, покажу, что у меня есть. А дети скажут - надо это или нет. Согласны?
ИГРА «ЧТО НУЖНО ВЗЯТЬ В ШКОЛУ?»
ПРИНЦЕССА: Спасибо за помощь! А компьютер я заберу! На перемене играть буду!
ЦАРЬ: Компьютер не дам!
ЦАРИЦА: Доченька! Я в интернет- магазине новые наряды выписываю!
НЯНЬКА: А я рецепты ищу! Ты же любишь вкусненькое!
ПРИНЦЕССА: Мне без компьютера нельзя!
ВЕДУЩАЯ: Подождите, Ваше Высочество! Послушайте ПЕСНЮ «НЕ ЗАМЕНИТ КОМПЬЮТЕР ДРУЗЕЙ».
НЯНЬКА: Ваше Величество, спросите, в чем Принцесса идет на первое сентября!
ЦАРЬ: Не буду!
ЦАРИЦА: Помогите нам, скажите Принцессе, в чем идут в школу?
Ведущая 1: послушайте, какие советы вам дадут наши дети

Секреты-советы для первоклассников.
1. Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся.
Чтобы в школе не зевать,
Носом в парту не клевать!

2. Приучай себя к порядку,
Не играй с вещами в прятки,
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи!

3. На уроках не хихикай,
Стол туда-сюда не двигай.
Педагога уважай
И соседу не мешай!

4. Не дразнись, не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся.
Зря не хмурься, будь смелей,
И найдёшь себе друзей!

5. Вот, ребята, все советы,
Их мудрее и проще нету,
Ты, дружок, их не забудь …
До свиданья! В добрый путь!
Песня мы первоклашки
ПРИНЦЕССА: Спасибо, мне в школу очень захотелось!
ЦАРИЦА: А я поняла, одежда, портфель, тетрадки у дочки должны быть в полном порядке.
ЦАРЬ: Я дарю тебе телефон! Будем знать, как у тебя дела!

ПРИНЦЕССА: Ну, всё, я в школу побегу собираться. (кричит) мамки, няньки, готовьте чемоданы…
Уходят.
Ведущая 2: Ребята, а какие оценки в школе получают? А давайте поиграем в игру
Игра: «Оценки».
В обруче лежат цифры (пятерки, двойки, тройки, четверки), вырезанные из картона. Под музыку дети ходят вокруг оценок, музыка заканчивается, дети выбирают «оценку».

Воспитатель: Это была небольшая разминка, а теперь мы поиграем по- настоящему!

Игра: « Утренние старты»

Играют 2 семьи.

 Ребенок собирает портфель, мама составляет букет из цветов и упаковывает его, папа надувает воздушный шарик. Все атрибуты вперемешку лежат на двух журнальных столах ( воздушных шариков положить несколько про запас). Затем мама с букетом, папа с шариком и ребенок с портфелем берутся за руки и бегут в противоположный конец зала, где находятся 2 колокольчика. Кто первый позвонил, тот и выиграл.

Воспитатель:   А  сейчас небольшое блиц- интервью для  родителей. Для вас приготовлены разные вопросы. После  вопроса вы возьмете записку и прочитаете ее.

Скоро учиться ребенок пойдет,

Школьная жизнь для вас настает.

Новых забот и хлопот вам доставит,

Всю вашу жизнь перестроить заставит.

И мы при всех здесь сейчас погадаем,

Что будет в семьях, сегодня узнаем…

(блиц –интервью с родителями, воспитатели поочередно задают вопросы)

1. Кто будет вечером будильник заводить?

2. А кто за формой первоклашки следить?

3. Кто в 6 утра будет вставать?

4. Кто будет завтрак первым съедать?

5. Кому же придется портфель собирать?

6. Кто будет букварь ежедневно читать?

7. Кто будет плакать, оставшись без сил?

8. Кто виноват, если ребенок 2 получил?

9. Кто на собрания будет ходить?

10. Кому первоклассника в школу водить? (дядя, тетя, мама, папа, сосед, вся семья, кот Мурзик, дедушка, бабушка)

Воспитатель: Ну, вот можно сказать, обязанности распределены.

 Воспитатель: 5.  ( « Щелкнуть пультом») Итак, мы попадаем на передачу: «Умники и умницы»

А теперь, дорогие выпускники, проверим, как вы готовы к школе.

Хочу проверить, все ль из вас идти готовы в первый класс!

Воспитатель: Начинаются веселые минутки

                          Мои математические шутки.

1. На плетень взлетел петух,

Повстречал еще там двух

Сколько стало петухов?

У кого ответ готов? (3)

2. Шесть веселых медвежат

За малиной в лес спешат.

Но один малыш устал

От товарищей отстал,

А теперь ответ найди

Сколько мишек впереди. (5)

3. Раз по лесу ежик шел,

На обед грибы нашел:

Два – под березкой,

Два – под осиной.

Сколько их будет

В плетеной корзине? ( 4)

4. Вяжет бабушка – лисица

Трем внучатам рукавицы.

Подарю вам, скоро внуки,

Рукавичек по две штуки.

Берегите, не теряйте,

Сколько их, пересчитайте! (6)

Воспитатель:  6. ( Щелкает пультом) Мы попали на телепередачу «Поле чудес»

 (Звучит волшебная музыка, появляется Клякса).

Да это же самая настоящая Клякса!

Клякса: Да, это Я. Дети, возьмите меня с собой в школу, я много места не займу. Залезу в тетрадочку, в дневничок, а могу и в книжке поселиться. Если вы меня с собой возьмете, то у вас будет самая лучшая профессия в мире: «Кляксочник» или «Кляксочница».

Ведущий 1: Нет таких профессий!

Клякса: Как это нет! Я уже целый год работаю Кляксой! Я, между прочим, Клякса высшей категории. Вот ты, девочка, возьми меня с собой. Я научу тебя ставить большие и красивые кляксы. А ты, мальчик, станешь самым лучшим в мире «Кляксочником». Что вы не верите, что есть такая профессия? А кем вы хотите стать, когда вырастите?

Инсценировка «Три подруги»
1 дев. Вот когда я подрасту,
Сразу замуж я пойду
Мужа выберу, как папа,
Чтоб меня встречал у трапа.
Ах, забыла я сказать
Буду в небе я летать.
Стюардессой стать хочу,
В самолете полечу
2 дев. Ты не отвлекайся Мила
Что там дальше? Не забыла?
1 дев. А потом я стану мамой
И скажу тебе я прямо,
Что своих детей, Наташа,
Я не буду пичкать кашей
Каждый день их буду в зоопарк водить
И мороженным кормить.
2 дев. Вот бы твоей дочкой стать!
1 дев. Можно только помечтать!
2 дев. Я ж хочу артисткой стать,
Чтоб на сцене выступать,
Чтоб цветы всегда дарили,
Обо мне лишь говорили,
Роли главные давали.
Обо мне не забывали.
Много денег получала,
Что хочу-все покупала.
Почему же ты молчишь? (к 3-й подруге)
Ничего не говоришь?
3 дев. В школе буду я учиться,
Обещаю не лениться.
Потому как подрасту,
Стать ученой я хочу
И компьютер изучить.
С математикой дружить,
Географией владеть,
Чтобы мир весь посмотреть
Вед. Вот какие наши дети,
Всё хотят познать на свете.
Пожелаем им удачи,
Чтоб решали все задачи.

Клякса: (обращается к родителям). Что, уважаемые родители, вы действительно верите, что ваши дети, когда вырастут смогут приобрести такие профессии?

Ведущий: Не пугайте наших родителей! Мы сейчас предложим им заглянуть в будущее.

Клякса: Ну и как это, интересно, вы гадать собираетесь?

Ведущий 1: По ромашке.

Клякса: Вот еще! У вас тут все подстроено. Вы по моим кляксам погадайте.

(Клякса раскладывает по кругу кляксы, а ведущий под волшебную музыку взмахивает палочкой).

ГАДАНИЕ НА КЛЯКСАХ. Вызывают 6 родителей, можно детей, они под музыку ходят вокруг клякс, музыка останавливается, поднимают кляксу, читают профессию.

Клякса: Ничего не понимаю, откуда здесь взялись буквы. Я же их залила кляксами, что-то странное происходит. (Собирает свои кляксы).

Ведущий 1: Клякса, наши дети не хотят водить с тобой дружбу, ты сама убежишь или тебя заколдовать?

Клякса: Ладно, ухожу, ухожу! (Убегает под музыку).

 Воспитатель: 7.  Наше путешествие по коридорам телецентра  продолжается. А сейчас ( Щелкает пультом)  телепередача « Лучше всех»

Я знаю, что многие наши девочки мечтают стать звездами эстрады. Но и мальчики от них решили не отставать. Они очень любят петь, танцевать. Вам всем сейчас станет ясно, кого надо отправлять на «Детское Евровидение -2020»! Итак, встречайте!

Танец с полотнами

Воспитатель: Следующая передача «Очевидное – невероятное»

Внимание!!! Невероятное происшествие: в Верхнехавском детском саду – выпускной бал. Дорогие родители! В ваше распоряжение поступают выпускники. А ведь выпускник – инструмент сложный. Приобретая любой инструмент, нам всегда дают инструкцию по эксплуатации. Поэтому по специальному распоряжению министра по образованию мы даём вам инструкцию по эксплуатации изделия «Выпускник».

Инструкция по применению изделия «Выпускник».

1. Изделие «Выпускник» - сложное. Оно содержит в себе советы воспитателей и педагогов, наставления родителей, фантазии и мечты.
2. В изделии «Выпускник» содержатся такие элементы, как наполеоновские планы и страстное желание ничего не делать.
3. Изделие «Выпускник» требует соблюдения особых правил ухода, а именно:

• Мыть изделие «Выпускник», иначе говоря, головомойку ему устраивать не рекомендуется;
• Гладить разрешается  и как можно чаще.

Если вы не будете бережно обращаться с изделием «Выпускник», то оно может испортиться.

        Если же выбудете неукоснительно соблюдать правила по уходу за «Выпускником», то изделие может перейти в новое качество, например, станет отличником.

Инструкция должна быть вручена всем родителям под расписку.

(Один из родителей читает расписку)

Родитель: Мы, родители выпускников 2019 года, выдаём расписку в том, что действительно получаем своих детей, сданных на хранение, воспитание и обучение в детский сад №1. Однако, родительский комитет отмечает одно обстоятельство: мы сдавали на хранение детей мелкоформатных, а получаем круногабаритных. Но тем не менее, глядя на довольные, красивые и одухотворённые лица детей, мы надеемся, что знания, умения и навыки, полученные в детском саду, помогут нашим детям и в школе(роспись всех родителей).

Воспитатель: Жаль, что все когда – то заканчивается. Вот и наше путешествие по телепередачам на канале « УЛЫБКА ТВ» , во время которого мы показали самые интересные фрагменты нашей жизни в детском саду. подошло к концу.

 (Голос из репродуктора: - Внимание! Внимание! Скорый поезд «Знание», следующий по маршруту «До свидания, детский сад! Здравствуй, школа!», прибыл на конечную станцию).

Воспитатель: На следующий год двери этого зала снова распахнутся, чтоб встретить лауреатов премии «Выпуск-2020». Опять зазвучит музыка, и будет много цветов. А сегодняшние выпускники, спеша в школу, скажут: «Это мой садик!» А сейчас наступила самая трогательная минута расставания.

Сегодня волненье сдержать невозможно

Последний ваш праздник в детском саду.

На сердце у нас и тепло, и тревожно,-

Ведь выросли дети и в школу идут.

А как нелегко расставаться нам с вами,

И вас из-под крылышка в свет выпускать!

Вы стали родными, вы стали друзьями,

И лучше вас , кажется, не отыскать.

Сегодня, ребята, мы вас поздравляем

Вы в школу идете учиться, дружить.

Успехов, здоровья вам всем пожелаем

И свой детский сад никогда не забыть.

Ребенок

Мы вальс расставанья станцуем для вас,

И в танце своем повзрослеем сейчас,

Смотрите, мальчишки у нас- кавалеры,

А девочки-дамы, какие манеры!

Как жалко, что вальс в этом зале-прощальный,

Он нежный, воздушный и очень печальный.

Мы будем расти и его вспоминать,

На дисках смотреть и душой трепетать.

Ведь вальсом мы с детством своим расстаемся,

Но родом из детства навек остаемся!

Нам разные танцы придется учить,

Но вальс в детсаду…….никогда не забыть!

ТАНЕЦ « ВАЛЬС»

1. Ребенок

Вот и пришла пора сказать вам « До свидания»,

Но все равно не будем мы грустить,

Сегодня хочется на празднике прощальном

Лишь доброе «спасибо» говорить.

2. Ребенок

« Спасибо воспитателям

Мы скажем много раз,

Любимым нашим нянечкам

Мы очень любим вас!

3. Ребенок

И заведующей нашей –

Благодарность всех детей!

Каждый день заботой вашей

Детский сад наш все светлей.

4. Методисту и завхозу

Медсестре и поварам

Всем сотрудникам детсада

Говорим « Спасибо» вам!

Детский сад наш, до свиданья

Мы уходим в первый класс.

Хоть и грустно расставанье,

Не волнуйся, ты, за нас.

ПЕСНЯ « ПРОЩАНИЕ С ДЕТСКИМ САДОМ»

Слово предоставляется заведующему детским садом. (Вручение дипломов, подарков от детского сада)

 Воспитатель: Уважаемые пассажиры!  В нашем весёлом путешествии нас сопровождала  поездная  бригада      во главе с начальником поезда,    заведующей  детского сада  Жуковой Ириной Владимировной.

Воспитатель: Машинисты нашего поезда – заместители по воспитательно- методической работе: Ельчанинова Елена Анатольевна и Татаринова Татьяна Викторовна.

Музыкальный руководитель.  Ни одно железнодорожное путешествие не обходится без проводников в вагонах! И, конечно, наши проводники – это ваши любимые воспитатели!  …………

Воспитатель:   – муз.  руководитель  и режиссер -  Копытина Людмила Анатольевна.

Воспитатель:  В нашем поезде есть вагон-ресторан, в котором вас обслуживали повара ………………………………………….

 Бригадиром нашего поезда является наш завхоз Аскольский Евгений  Васильевич, а помощниками бригадира стали помощник воспитателя Морозова Галина Аквсентьевна , и машинисты по стирке белья Воробьёва Татьяна… и Быханова Валентина…………………………..

Они создавали комфорт и уют в нашем путешествии.

Воспитатель: Ну, конечно, в нашем поезде осуществлял свою работу медицинский пункт, в котором всем желающим оказывалась первая помощь. За здоровьем наших пассажиров следили медсестры Лариса Ильинична и Ирина Николаевна

Воспитатель: И как обычно бывает, если есть пассажиры, то есть и провожающие, которые пришли пожелать счастливого пути нашим выпускникам. Это педагоги дополнительного образования:

Развивала художественный вкус, способности к конструированию и робототехнике - ПЕТРОВА И.В.

Создавала сказочную атмосферу, приобщала к истокам русской культуры и развивала детей духовно- нравственно - ФРОЛОВА М.А.

Химичила и проводила интересные опыты БРЕДИХИНА М. В.

Лекарь язычков - КРУТСКИХ А.С.

Помогала детям вырасти здоровыми и сильными – КОБЕЛЕВА Е.В.

Воспитатель:  Спонсоры  и самые близкие люди наших выпускников – это наши родители. Спасибо вам за понимание, сотрудничество и помощь.

Воспитатель: А сейчас для всех присутствующих

ПОЗДРАВЛЕНИЕ ОТ РОДИТЕЛЕЙ

Воспитатель: Наш праздник закончился! Доброго пути вам! Удачи в школе! И помните, двери детского сада всегда открыты для вас и мы ждем вас в гости!

Выпускники делают круг почёта,   выходят из зала на улицу и выпускают шары в небо, со словами:  Шарик , шарик  улетай , дошкольное детство прощай!