Музыкально-дидактическая игра Какое настроение
учебно-методическое пособие по музыке (младшая группа)

«Какое настроение?»

Автор игры Грузова М.

Автор пособия Галанина Н.

Задачи:

• развивать эмоциональную отзывчивость на музыку, мышление и музыкальную память ребенка;

• учить воспринимать настроение музыки и соотносить характер музыки с наглядным (иллюстративным) материалом.

Музыкальный материал: музыка «Прогулка и Дождик» М.Раухвергера, «Танец осенних листочков» А.Филиппенко.

Материал и оборудование: методическое пособие «Солнышко и дождик», осенние листья.

Описание игры. Взрослый показывает детям картинку «Солнышко».

Педагог. Что это, ребятки?

Дети. Солнышко!

П е д а г о г. Правильно. Вот оно какое — яркое, веселое!

Звучит музыка «Солнышко».

Педагог.        Если солнце ярко светит,

Рады взрослые и дети!

Затем взрослый показывает «Дождик».

Педагог. Что на этой картинке, ребятки?

Дети. Дождик!

Педагог. Послушайте, как грустно стучат капельки по стеклу.

Слушание музыки «Дождик».

Педагог.        Если дождик за окошком,

Станет грустно нам немножко.

На следующем, занятии детям предлагают послушать оба отрывка и выбрать картинку, подходящую музыке. Можно использовать музыку из игры «Прогулка и дождик».

В начале следующего учебного года можно добавить третий музыкальный образ, контрастный по звучанию двум предыдущим, например, «Танец осенних листочков».

На первом занятии взрослый с детьми рассматривают листья.

Педагог.        Как ладошки, с веток машут

Листья под окошком нашим.

Полетели, закружились,

Танцевать они пустились.

Детям предлагается послушать «Танец осенних листочков».

На следующем занятии дети узнают, называют музыку, снова слушают ее.

На третьем занятии детям предлагают послушать и вспомнить (узнать) музыку «Солнышко» и «Дождик».

На четвертом занятии звучат отрывки всех трех музыкальных образов. Детям предлагают выбрать из трех картинок ту, о которой рассказывает музыка.

Пятое занятие можно провести как развлечение. Иллюстрации или карточки-картинки на нем не используются.

Педагог предлагает детям послушать и узнать музыку.

Педагог.        Если музыку узнаем,

Вместе с ней мы поиграем!

Дети слушают и угадывают музыку «Солнышко» и «Дождик». Проводится подвижная игра «Солнышко и дождик».

Педагог.        Что за музыка играет?

Что нас делать приглашает?

Дети слушают и узнают «Танец осенних листочков», танцуют с листьями.