Сценарий осеннего праздника для подготовительной группы
план-конспект занятия по музыке (подготовительная группа)

 Сценарий осеннего праздника для подготовительной группы

                                          Летучий корабль

Взрослые персонажи: Ведущая

Дети: ведущие – Кирилл и Вера, приведения, ягодки, бабки -ёжки,  мухоморы, деревья, кикиморы, водяной, избушка.

Оборудование и атрибуты.

1.Зонт осенний.

2.Камень с надписью.

3.Ложки.

4. Покрывало зелёное для Кикимор.

5. Осенние ветки деревьев

6. Приведения

7. Колодец для Водяного.

8. Метлы Бабкам - Ёжкам.

9. Шапки грибов

10. Избушка на курьих ножках.

11. Инструменты: пила, молоток и т. д.

12.Разноветные перчатки

13.Ширма

14. Куклы-лягушки

Выходит осень (девочка)

Здравствуйте, мои друзья

К Вам пришла на праздник я!

Все кругом я нарядила,

Темный лес позолотила.

Стало в нем светло как днем,

Листья там горят огнем.

Желаю, чтоб была погода хорошей, солнечной для Вас,

А Вы в любое время года улыбкой встретьте каждый час.

Друзей любите, не ругайтесь, не ссорьтесь, гости, никогда

И превосходная погода для Вас наладится тогда.

Вход детей –танец «Проказница осень»

Стихи:

1.К нам в заплаканные окна

Равнодушно дождь стучится.

Над холодными лугами

Слышен крик отставшей птицы.

Потемнели и поникли

Ветви бронзовые сосен.

Ворон каркает над бором:

— Это осень! Это осень! —

2.Опускается под вечер

Небо низко над поляной,

И висят на влажных ветках

Клочья белого тумана.

Журавли, трубя, промчались,

Унесли на крыльях лето.

— Это осень! — повторяет

Эхо за рекою где-то.

3. Опустел скворечник.

Улетели птицы.

Листьям на деревьях

Тоже не сидится.

Ветер листья с веток

Разогнал по свету,

Липовый, берёзовый,

Красный, разноцветный.

Песня « Здравствуй, осень золотая»

Вед.: Да, ребята, немного печальное время года – осень. И А. С. Пушкин назвал его так: «Унылая пора – очей очарованье». Чем же всех нас очаровывает осень?

4. Закружила осень рыжие метели,

Золотые листья с кленов полетели,

Закружился листьев пестрый хоровод,

Заблестел на лужах первый тонкий лед.

5.Осень на опушке краски разводила,

По листве тихонько кистью проводила:

Пожелтел орешник и зарделись клены,

В пурпуре осеннем только дуб зеленый.

Утешает осень: « Не жалейте лето!

Посмотрите - роща золотом одета!»

Танец «Осенний блюз»

Вед.: - Теперь я вижу, чем же всех нас очаровала осень! Своей потрясающей красотой, разноцветьем своих красок. Давайте отправимся в гости к сказке. Уж там, я уверена, нам грустить не придется! Согласны?

Вед.: - Замечательно! Но что же нам поможет попасть в необыкновенный сказочный мир, что станет волшебным ключиком, который откроет дверь в сказку?

Дети: (отвечают) – Песня!

«Песенка-чудесенка» муз. А. Протасова.

По окончанию песни, дети подходят к камню, на котором написаны слова:

Направо пойдешь – коня потеряешь,

Налево пойдешь – сам пропадешь,

Прямо пойдешь – в сказку попадешь!

Вед.: -Ну что, ребята, куда пойдем?

Дети: - Прямо!

Вед.: - Ну, пошли!

Танец «Тропинка, тропинка»

6.Сказочное времечко,

Времечко желанное.

Тихо начинается

Сказка долгожданная.

Проведут тропиночки

Нас в края далёкие

Через чащи тёмные

И моря глубокие.

Царство тридесятое

Чудесами славится.

Но со злыми чарами

Мы сумеем справиться.

Пусть чинят препятствия

Силы зла старательно,

Победит всё доброе

В сказке обязательно!

Танец с ложками « Травушка -муравушка»

Перчаточный театр(под  музыку дети руками показывают, содержание осеннего стихотворения)

Выходят Кирилл и Вера– главные герои сказки.

К.:- Почему грустишь ты, Вера? Для тоски причина есть?

В.: - Есть причина: в жизни нашей

Очень скучно без чудес.

В сказках что ни шаг – то чудо.

Наяву – подумай сам:

Ну откуда, ну откуда

Взяться этим чудесам?

К.: - Ты же знаешь, раздобуду

Что угодно – даже чудо

Я для друга своего!

Ты хотела бы чего?

В.: - «Что я хочу, едва ли вы поймете,

Да и никто не знает на земле.

Проплыть по морю, но на самолете.

Лететь по небу, но на корабле».

К.: - Слышал я, что в странах дальних

Где-то кто-то видел лес.

Он волшебный, музыкальный,

Полон сказочных чудес.

Там корабль я построю,

Что б по небу мог летать.

Полетаем мы с тобою,

Перестанешь ты скучать!

В.: - Как же ты найдешь дорогу?

К.: - Не легко её найти.

В.: - В добрый час тебе, Арсений, и счастливого пути!

Вера  поет песню Забавы из м/ф «Летучий корабль», муз. М. Дунаевского.

Вед.: - Скоро сказка сказывается, да не скоро делается. Ходил Андрей по дорогам, полсвета обошел, да так и не нашел дороги в волшебный лес. У кого ни спросит, никто не знает. Устал, захотел на пригорке присесть, отдохнуть.

Несколько девочек - Кикимор сидят вместе, накрыты зеленым покрывалом, как будто кочка. Арсений пытается сесть на «кочку», девочки с криком выбегают на середину зала.

«Танец Кикимор».

1-я Кикимора: - Зачем появился на нашем болоте? По делу пришел, аль ты на охоте?

2-я: - Волшебный мы лес от людей охраняем, в него чужаков ни за что не пускаем!

3-я: - Ступай, паренек, по добру – по здорову, а то пропадешь, уж поверь нам на слово!

К.: - Я в беде не пропаду, в лес волшебный я пройду,

Попрошу у леса чуда, и корабль там добуду!

Вед.: - Так вошел Арсений в лес, полный сказочных чудес!

Лес дремучий вдруг запел, на Андрея зашумел.

По залу расходятся дети, изображающие деревья:

1. Ты дорогу не найдешь.

2. И в лесу ты пропадешь.

3. Уходи – вот наш совет.

Вместе: Можешь слушать, можешь – нет!

К.: - Нет, отсюда не уйду! Все, что надо, сам найду!

А хотите, помогите, и дорогу укажите!

Вед.: - Лес волшебный замолчал, лес ответа не давал.

В нем как белые виденья, появились…приведенья!

Танец приведений.

«Приведения» после танца обращаются к Арсению:

1-е: - Люди нас боятся зря, добрым людям, мы друзья!

2-е: - Нет, не бойся, паренек, знаем, путь твой был далек.

3-е: - Ты смелей иди вперед, впереди удача ждет!

Вед.: - Много ль времени проходит, вот к колодцу он подходит.

К.: - Отдохнуть бы мне, умыться, ключевой попить водицы!

Вед.: - Наклоняйся за водой, а в колодце…водяной!

Выход Водяного- Песня «Водяного»  из м/ф «Летучий корабль» муз. М. Дунаевского.

Сценка:  дети управляя куклами- лягушками поют веселую мелодию.

Водяной: Ты откуда прибыл к нам? Аль послали, али сам?

К.: - У меня одна забота, очень мне летать охота!

Водяной: - Что желаешь ты летать, очень я могу понять!

Сам взлетел бы я давно, да вот видно не дано!

У меня внутри водица – довелось таким родиться.

Не судьба видать, ну что ж! Парень видно ты хорош!

Что силен – я не уверен, а умен ли – мы проверим.

Посмотрю, какой ты хваткий, отгадай мои загадки!

- Кто живет в лесу дремучем, длинноносый, приставучий?

А успеет покусать – волдырей не миновать!

-И на кочке и в воде, на одной стоит ноге.

Коль лягушка рядом есть, непременно тут же съест.

-Если солнышко печет, он почти что не растет.

А когда дожди пойдут, сразу вырос – тут как тут!

Водяной: - Отгадал их, молодец! Только это не конец.

Хочешь по небу летать, надо ловкость испытать.

Вот из этого ствола, сделай корпус корабля.

А из этой толстой елки, будут мачты и надстройки!

Вот тебе мой волшебный инструмент (топорик).

Сумеешь в руках удержать – корабль летучий построишь,

а не сумеешь – пеняй на себя!

Кирилл  строит корабль (пантомима)

Водяной: - Ну, молодец! Вот тебе и корабль. Да только летать он не может. Тут слова заветные нужны, без них не полетишь. Да только я их не знаю.

К.: - А кто знает?

Водяной: - Сестры мои знают. Они летают, они и знают, а на меня уж не серчай. До свидания! Прощай!

Танец «Бабки – Ежки»

1-я: - Ой, внучки то наши как развеселились!

2-я: - Вот смена то растет!

3-я: - Да мы их сразу в наш болотный Большой театр определим!

1-я: - А мы – то что, совсем уже старые?

2-я: - Да нет, какие мы старые? Мне всего…Не могу сосчитать, значит молодая!

3-я: - Ох, бывало, и мы так летали, так летали…а как пели!

1-я: - Ну что, тряхнем стариной?

2-я и 3-я: - Тряхнем!

Частушки Бабок – Ежек.

Растяни меха гармошка, эх, играй наяривай!

Пой частушки, Бабка –Ежка, пой, не разговаривай!

Я в избушке пол мела, бабушка метлу взяла

И меня ругает, больше не летает!

У русалки вся краса, только хвост и волоса.

А у Бабки – Ежки, есть ещё и ножи!

Мне кощей принес цветов, Змей – Горыныч слал сватов.

Змей пожалуй, лучше, потому что круче!

Меня леший пригласил, мухомором угостил.

Ну а сам из банки, ест одни поганки.

Самый вредный и людей, это сказочный злодей,

Вот уж врун искусный, жаль что он не вкусный!

1-я - Ой, сестренки, чую я, будто русским духом пахнет!

2-я: Да что ты старая, тысячу лет мы русского духа видом не видывали, слыхом не слыхивали. Это у тебя в избе, видно суп из мухоморов пригорел, вот и аромат!

3-я: Опять мухоморы! Каждый день мухоморы да мухоморы, поганок бы набрали что ли! Ну да ладно, зови избу, есть хотим!

1-я, 2-я, 3-я: - Цыпа-цыпа-цыпа!

 (появляется изба на курьих ножках)

1-я: - Ты что нам сварила сегодня, лохматая? М есть хотим!

Изба: - Суп из мухоморов, ну как всегда.

2-я: - Опять из мухоморов, надоело, мясного хочется!

Изба: - А где мясное то брать? Вы мне вот уже сто лет как никого не приносили. В последний раз было, Ваню принесли, да и то его проворонили. Кушайте теперь свой мухоморный суп!

3-я: У нас от него животы заболят. Ты что не чуешь? Пригорел он.

Изба: - Так вы новых найдите. Вон их сколько повырастало. Одни другого краше!

Танец «Мухоморы».

В конце танца Бабки – Ёжки пытаются сорвать мухоморы, а те убегают.

1-я: - Ну, где твои мухоморы?

2-я: - Убежали (плачут)

К Бабкам – Ёжкам выходит Кирилл.

1-я: - Посмотрите-ка сестренки, кто к нам пожаловал!

2-я: - Ой, какой хорошенький!

3-я: Ой, какой упитанный!

1-я: - Зачем, милок, пришел?

К.: - А мне слова заветные нужны! Без них не полетишь!

1-я: - Летать, что ли, захотел?

2-я: - А ты нас напоил, накормил?

3-я: - А ты нас, Бабок – Ёжек развеселил?

Песня «Хоровод в лесу»

Игра «Догонялки»

1-я: - Ну ладно, уморил ты нас!

2-я: - Да и надоело нам играть с тобой.

3-я:- Хватит дурака валять, а то так разыграемся, что ещё и съедим тебя! Так что, иди отсюда подобру - поздорову. А нам уж летать пора!

1-я: - По ступам!

2-я и 3-я:- Земля, прощай! В добрый путь!

К.: - Ну что ж, теперь можно и домой!

 входит Вера

К.: - Построил, я Вера , летучий корабль. Только вот улетать на нем совсем не хочется. Побывал я в краях далеких, заморских, да только ничего нет лучше земли родной. В сказку вместе слетаем!

В.: - Можно сказку завершать, да веселье начинать!

Нету ничего чудесней, чем закончить сказку песней.

(выходят все дети)

Песня «Моя Россия» муз. Г. Струве.

Вед.: - Вот к концу подходит сказка, всех с собой она зовет

Совершим мы на прощанье, наш волшебный перелет.

А корабль у нас летучий, приглашаем всех друзей.

На земле в воде и в небе, сказка ждет к себе гостей.

Представление артистов