Зимний цикл музыкальных игр "Зимушка-Зима"
картотека по музыке (старшая группа)

Зимний цикл музыкальных игр "Зимушка - Зима"

Цель: развитие интереса к музыке, к музыкально- игровой деятельности детей.

Задачи:

1. Коррекционные: развивать слуховое, зрительное, тактильное восприятие, мимическую мускулатуру, дыхательную систему;

2. Оздоровительные: укрепить сердечно - сосудистую, двигательную систему, костно - мышечный аппарат;

3. Образовательные: обучать певческим, речевым, двигательным навыкам;

4. Развивающие: развивать музыкальные, творческие, коммуникативные способности;

5. Воспитательные: воспитать музыкальную, речевую, двигательную культуру;

Игра на развитие мышления

"Какая бывает Зима?"

Оборудование: игрушка слона, деревянная палочка.

Ход игры:

В центре круга на детском стуле сидит игрушечный слон, рядом со стулом лежит деревянная палочка. Взявшись за руки, дети двигаются по кругу и исполняют попевку "Какая бывает Зима?" сл. Г. И. Анисимовой, муз. Е. Шадриной

Слон совсем не знает,

Какой зима бывает.

К кому палочка придет,

Тот ответ ему даёт.

К кому палочка придет,

Тот ответ ему даёт.

Ребёнок, остановившийся напротив игрушки слона, берёт палочку и передаёт её по кругу на сильную долю этой музыкальной попевки в четырёхдольном размере в умеренном темпе. При этом он называет приметы зимы.

В играх на развитие мышления развиваются интеллектуальные умения, необходимые в будущем для успешной деятельности.

Игры на развитие внимания

"Снежок"

Оборудование: снежок.

Ход игры:

Дети встают в хоровод, один ребёнок берёт Снежок в руки, передаёт его по кругу. И все ребята исполняют попевку:

Полетит мой снежок.

Вместе с музыкой вперёд.

А коснется детских ручек

Танцевать ты с ним начнёшь.

А коснется детских ручек

Танцевать ты с ним начнёшь.

Ребёнок у кого после завершения попевки остался Снежок, выходит в центр и танцует со Снежком в руках.

Игра импровизация

"Зимушка - Метелица"

Игра не требует предварительного разучивания. Взрослый или сказочный герой звонко и четко произносит название фигуры, показывая под песню З. Я. Роот "Зимушка-Зима" как она выглядит. Дети должны выполнить эту фигуру.

Фигуры: Метелица - Снеговик - Елочки - Снежинки балеринки - Льдинки холодинки.

Описание фигур:

Метелица- дети движутся по кругу, взмахивая руками.

Снеговик- дети изображают Снеговиков, подняв вверх округлые руки.

Елочки- дети изображают елочку, стоя прямо руки внизу и чуть в стороны, держат (как платьице).

Снежинки балеринки- дети становятся тройками, соединяют поднятые правые руки в центр.

Льдинки холодинки- дети становятся четверками повернувшись спинами в круг, руки вытянув вперёд.

Игры импровизации развивают реакцию, память.

 Способствуют развитию коммуникативных, музыкально - ритмических навыков.

Игра  «Снег, лёд, кутерьма»

Дети двигаются подскоками по залу,  поют:

«Снег, лёд, кутерьма!

Здравствуй, зимушка зима!»

 Воспитатель дает команду: «Парами вставайте,

Руками примерзайте (ногами, спиною, лбами, носами и т. д.)»

Дети быстро находят пару и выполняют команду.

В конце:

«В хоровод сбегайтесь,

В сугроб все превращайтесь!»