Сценарий весеннего развлечения "В гости к берёзке"
план-конспект занятия по музыке (младшая группа)

Городской округ город Выкса

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад комбинированного вида №33 «Земляничка»

Для детей 2- ой мл. группы

Подготовили:

Музыкальный руководитель

Тарбаева Елена Валерьевна,

Воспитатель:

Астафьва Н.Е.

2022г.

Цель мероприятия: систематизация и обобщение знаний по теме «Весна» 

Задачи:

Коррекционные:

-развивать слуховое внимание;

-развивать зрительно-моторную координацию;

-развивать прослеживающую функцию глаз и фиксацию взора;

-формировать навыки ориентировки в пространстве;

-совершенствовать навыки координации движений и чёткости их выполнения совместно с воспитателем;

-способствовать внутреннему раскрепощению детей, снижению эмоциональной скованности.

Образовательные:

-продолжать формировать представление детей о приметах весны;

-активизировать и расширять лексический запас у детей;

-развивать долговременную память, логическое мышление;

-формировать навыки интонационной выразительности речи в стихах

Музыкальные :

-развивать чувство ритма;

- побуждать детей включаться в совместную со взрослыми игровую ситуацию;

- развивать чёткую дикцию, дыхание;

-развивать через пение и движения слышать сильную долю в музыке;

-развивать выразительность речи, мимики;

-развивать навык пения и движения с музыкой.

Методы и приемы, используемые при работе с детьми:

-беседа;

-игра;

-поощрение.

Организация мероприятия: подгруппа детей в количестве 8 человек.

Материал: для взрослых - костюм берёзки, козинка, платочки по колличеству детей, платок большой для игры.

оформление на экране  леса, 

Репертуар:

1. Вход-змейкой – встать полукругом
2. Стихи о весне
3. Песня «Кап-кап»- сели на стульчики
4. «Паровоз-букашка» - едем на полянку
5. оркестр «__________________»
6. Стихи о березке
7. Хоровод- танец «С платочком»
8. Игра с платочком.

Ход мероприятия СЛАЙД 1

Дети под музыку змейкой за руки входят в зал, встают на монтаж.

Ведущая: Мы собрались сегодня в зале,

Чтоб о весне начать рассказ.

Всю зиму долгую мы ждали,

И очень рады мы сейчас!

Ребёнок:

Снова к нам пришла весна,

Сколько света и тепла!

Тает снег, журчат ручьи,

Скачут в лужах воробьи.

Потеплело на дворе,

И раздолье детворе!

Ребёнок:

Посмотрите за окно:

Светом залито оно!

Все от солнца жмурятся,

Ведь весна на улице!

Ребёнок:

Солнышко весеннее, ласково свети,

Песенка весенняя, веселей звучи!

Дети исполняют весеннюю песенку

(«____________________________»),

проходят на стульчики

Из-за ширмы, появляется ворона

Каркает,

Ведущая:  (Обращает внимание на ворону)

Здравствуй ворона, что ты тут делаешь?

Ворона: Каррр-каррр!!!

Внимание, внимание

У меня для вас послание,

«Ждёт и взрослых и ребят на лесной полянке,

Красавица - березка, спешите к ней в гости!»

Ведущая: Ребята, хотите отправиться на лесную полянку в гости? (ответ детей), а на чем бы нам поехать? (на поезде)

Дети встают у стульчиков и топающим шагом, под музыку,  за ведущим двигаются по залу .

СЛАЙД2  ЛЕС    Музыка. Щебет птиц

Ведущий:

Как хорош весенний лес –

Красота, какая здесь!

1 Дружно песню Вы начните,

Птиц и солнце разбудите!

2Инструменты вы берите,

Птиц и солнце разбудите!

 Оркестр «___________»р.н.м. 

Проходят на места, выход берёзки (у нее в руках корзинка с платочками)

Берёзка: Здравствуйте, ребятки - (ответ)

Это я вас ждала - в лес весенний на праздник звала!

Ведущая: Берёзонька-красавица

В гости к нам пришла,

Беленькое платьице —

Что за красота!

Листики зелёные

Шелестят в тиши.

Как же тебе рады

Наши малыши!

Ведущая: Ребята, посмотрите, как нарядилась наша берёзка, как она хотела вас удивить и порадовать! Давайте-ка и мы с вами порадуем нашу красавицу — расскажем для неё стихи.

Вперёд выходят дети и читают стихи.

Ребёнок 1:Я люблю берёзку

Белую мою,

Подойду к ней близко,

Нежно обниму!

Ребёнок 2:Как же ты красива,

Высока, стройна.

Кудри, словно дива,

Густо завила.

Ребёнок 3:Мы берёзке рады —

Весело сейчас

Хоровод станцуем

С платочками для вас.

Берёзка: Показывает корзинку, предлагает станцевать с ней хоровод

Все движения — по тексту, на припев — кружатся сначала в одну сторону, затем, на повтор, — в другую.

Хоровод «Берёзка»

(слова А. Матлиной, музыка Р. Рустамова)

1. Мы вокруг берёзки
Хороводом стали,
Яркие платочки
Высоко подняли.
Припев: Ты, берёзка, посмотри, посмотри,
Это пляшут малыши, малыши! (2 раза)
2. Мы вокруг берёзки
Весело гуляли,
Весело гуляли,
Ножками шагали.
Припев.
3. Мы с тобой, берёзка,
Поиграем в прятки.
Отгадай, берёзка,
Где же все ребятки?
Припев.
4. А теперь, берёзка,
Нам пора проститься,
Нам пора проститься,
Низко поклониться.
Припев.

Берёзка благодарит ребят за чудесный хоровод, пока воспитатель собирает платочки, берет  из корзинки большой платок.

Берёзка: У меня есть свой платочек, он особенный друзья,

предлагаю вам ребята, поиграть с платочком я!

 Игра с платочком

Берёзка благодарит ребят за чудесный праздник, берет  из корзинки угощение для ребят.

Берёзка: Спасибо вам за праздник чудесный.

А вот вам цветок интересный.

Его в благодарность возьмите

И в нём угощенье найдите.

Теперь же прощаться настала пора.

До свидания, друзья!

Ведущий:

Вот и кончилось наше сказочное путешествие. Пора собираться нам в путь. Но как нам снова очутиться в детском саду?

Ответы детей, снова «садятся в поезд», машут берёзке и уезжают

идут змейкой, прощаются с гостями и уходят из зала.