Сценарий весеннего развлечения для детей первой младшей группы "Петрушка в гостях у ребят"
методическая разработка (младшая группа) на тему

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

центр развития ребёнка - детский сад № 49

Колпинского района Санкт - Петербурга

«ПЕТРУШКА  В  ГОСТЯХ  РЕБЯТ»

Сценарий весеннего развлечения для детей первой младшей группы

Автор:

Яблоновская Л.В.,

музыкальный руководитель

2017 г.

Цель:

• Развивать восприятие музыкального сюжета, способствовать развитию эмоциональной отзывчивости, радости, увлечённости.

        Задачи:

Образовательная область «Художественно - эстетическое развитие»

• Развивать музыкальные способности детей в исполнении песенно-танцевального репертуара.
• Способствовать развитию навыков обращения с лентами и погремушками.
• Развивать ритмический слух и умение петь под фонограмму.
• Формировать устойчивый интерес к театрализованной деятельности.
• Создать радостную атмосферу и эмоционально-положительный настрой на совместные действия детей и взрослых.

Образовательная область «Познавательное развитие»

• Способствовать закреплению знаний об изменениях в природе с наступлением весны.
• Формировать представления о культуре поведения в природе и бережном к ней отношении.
• Развивать воображение и творческую активность.

Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»

• Способствовать проявлению у детей чувства взаимоуважения,

взаимовыручки, дружбы, умению общаться в коллективе.

• Приобщать к нормам и правилам взаимоотношения детей и взрослых.

Образовательная область «Физическое развитие»

• Совершенствовать двигательные навыки, умение ориентироваться в пространстве зала.
• Поощрять участие детей в совместных играх и развлечениях.

Образовательная область «Речевое развитие»

• Способствовать умению выразительно и эмоционально читать знакомые стихи и исполнять роли в сказке.

• Развивать умение владеть речью, не стесняясь, отвечать на вопросы взрослых.

Предварительная работа:

• Разучивание музыкального репертуара с детьми данного возраста.
• Чтение художественной литературы о приметах весны, разучивание стихотворений.
• Рассматривание иллюстраций с изображением сказочного героя Петрушки.

«ПЕТРУШКА  В  ГОСТЯХ  У  РЕБЯТ»

Под музыку в зал входят дети с лентами в руках и становятся полукругом.

Ведущий                Весёлый праздник ясным днём

                        Пришёл к нам в детский сад.

                        Мы песню о весне поём,

                        И каждый очень рад!

                Исполняется песня «Весной», муз. С. Насауленко

Ведущий                Ребята! Почему у вас глазки блестят?

                        Почему у вас голосочки звонко так звенят?

1 ребёнок                Ручейки в лесу поют,

                        И подснежники цветут.

                        Пробудилось все от сна,

                        Это к нам пришла весна!

2 ребёнок                Весна, весна на улице,

                        И в поле, и в саду.

                        Глаза от солнца щурятся,

                        Веснушки на носу!

3 ребёнок                А весна, а весна

                        Снова к нам вернулась.

                        Посмотрите в окно –

                        Солнышко проснулось!

        Исполняется песня «Солнышко», муз. С. Насауленко

Ведущий                Ребята, а что вы держите в руках?

4 ребёнок                В руках ленточки мы держим.

                        Посмотрите вы на нас.

                        Музыку сейчас услышим,

                        И станцуем мы для вас.

Исполняется «Танец с лентами», фонограмма песни «Весёлая песенка»

                (По окончании танца дети садятся на стульчики, 

                        воспитатели собирают ленты)

Ведущий                А теперь – прошу внимания!

                        К нам на праздник в детский сад

                        Кто – то должен появиться,

                        Гостю каждый будет рад!

                        (Из домика раздаётся звон колокольчика)

Ведущий                Что за звон, что за звон,

                        И откуда слышен он?

                        Из домика выбегает Петрушка.

Петрушка                Это я, это я в гости к вам пришёл, друзья!

                        Вы меня, друзья, узнали? (Ответ)

                        Без меня вы все скучали? (Ответ)

                        Да и я скучал без вас!

                        (поёт на мелодию песни «Ах, вы сени»)

                        Я – знакомый вам Петрушка,

                        В яркой шапке на макушке,

                        С погремушкою в руке,

                        Бубенцы на колпаке.

                        Дили – дили – дили – дон!

                        Раздаётся всюду звон,

                        Пляшут ловкочики – чок,

                        Правый, левый башмачок!

                        Это я звоню, Петрушка!

                        Бубенцами, погремушкой,

                        Я танцую, и пою,

                        Песню звонкую свою!

Ведущий                Петрушка, спасибо тебе за весёлую песенку.

Петрушка                Я очень рад, что она вам понравилась.

                        Ребята, а вы песенки петь умеете? (Ответ) Тогда спойте.

        Исполняется песня «Есть у солнышка друзья», муз. Е. Тиличеевой

Петрушка                Ваш забавный друг Петрушка,

                        К вам на праздник прибежал.

                        И красивым ребятишкам

                        Погремушки всем раздам!

                        (Раздаёт детям погремушки)

Исполняется «Танец с погремушками», муз. М. Картушиной

Петрушка                Танцевали все прекрасно, но хочется мне узнать,

                        Умеют ли дети стихи читать?

Ведущий                Наши дети знают много стихотворений о весне.

1 ребёнок                Снова стало солнышко

                        Землю согревать.

                        И весна – красавица

                        К нам пришла опять.

2 ребёнок                Звонкие капели

                        Весною зазвенели.

                        Оседает, тает снег,

                        Посерел на зайке мех.

3 ребёнок                Птички прилетают,

                        Песенки поют,

                        А сосульки тают,

                        Спать нам не дают.

4 ребёнок                К нам весна шагает

                        Быстрыми шагами,

                        И сугробы тают

                        Под её ногами.

                        Черные проталинки

                        На полях видны,

                        Видно очень тёплые

                        Ноги у весны.

Петрушка                Ай - да, ребятишки! Ай - да, молодцы!

                        Вы просто замечательно стихи прочли!

                        А солнышку весеннему вы рады? (Ответ)

Ведущий                Рады солнцу все на свете –

                        И животные, и дети,

                        И деревья, и цветы,

                        Бабочки, и мотыльки.

                        И под тёплым солнцем нашим

                        Все мы весело попляшем!

Исполняется пляска «Топ – хлоп», муз. Е. Макшанцевой

Петрушка                Ой, ребята, посмотрите, какой красивый мотылёк прилетел.

                        Давайте поиграем с ним!

Проводится игра «Мотылёк», муз. Р. Рустамова

Ведущий                Ребята, мы сегодня Петрушку встретили,

                        Да как праздник прошёл – не заметили.

Петрушка                За веселье вас благодарю и подарки всем я подарю.

Ведущий                Мы подаркам очень рады.

                        (Петрушка вручает подарки детям)

                        Дети, давайте споём Петрушке весёлую песню про наш                                 детский сад?

                Исполняется песня «Детский сад», муз. А. Филиппенко

Петрушка                Спасибо вам за песенку.

                         До свидания, детвора,

                        Уходить мне пора.

                        Растите, не скучайте,

                        Петрушку не забывайте! (Уходит)

Ведущий                Ну и нам, ребята, пора возвращаться в группу.

                        Под музыку дети уходят из зала.

Используемая литература:

• «Забавы для малышей», М. Картушиной, Творческий центр «Сфера»

Москва, 2005 г.

• «Топ – хлоп», Т. Сауко, А. Бурениной, Санкт – Петербург, 2001 г.
• «Музыка в детском саду», вып. 1, Москва «Музыка», 1990 г.
• «Учите детей петь», Москва, «Просвещение», 1986 г.
• Журнал «Колокольчик», №18, 2000 г.

Интернет - ресурсы