Конспект музыкальной игры в средней группе «Солнышко и тучка»
план-конспект занятия по музыке (средняя группа)

Министерство образования и науки Республики Алтай

БПОУ РА «Горно-Алтайский педагогический колледж»

 Конспект музыкальной игры

в средней группе «Солнышко и тучка»

Выполнила: Самакова Валерия

Аркадьевна

                                                                                                                                                студентка 31 группы

                                                                                                                                                Воспитатель: Садучина Д.Н.

г. Горно-Алтайск, 2021

Задачи:

Образовательные: Формировать умения выражать эмоции и характер музыкального произведения через игровые карточки.

Развивающие : Развивать слуховое внимание и память ,ритмичность, координацию движения.

Воспитательные: Воспитывать желания активно участвовать в играх.

                                                                                         «Солнышко и тучка»

Оборудование: карточки ,солнышки тучки, музыка.

Включаю музыку.

-Ребята, что это?

-Музыка!

-Кто-нибудь любит слушать музыку? Послушайте, какая это музыка по характеру?

(Включаю весёлую песню)

-А это музыка, какая?

(Включая грустную песню)

-Кто-нибудь знает, какая ещё бывает музыка по характеру?

-Весёлая ,грустная ,печальная ,спокойная.

-Замечательно! Всё знаете о музыке. Сейчас мы поиграем с музыкой и музыка хочет поиграть с нами. Для игры нам помогут вот такое солнышко и вот такая тучка (показываю карточку солнышка и тучки).Сейчас я раздам каждому по одному солнышку и тучке. Все получили? Покажите мне свои солнышки.

(Дети показывают)

-Вот они! Молодцы! Теперь поднимите все свои тучки. Здорово! Все готовы поиграть с музыкой? Ребята, сейчас я буду включать музыку, если услышите весёлую музыку, поднимаете солнышко, если печальную, грустную, поднимаете тучку. Слушайте внимательно музыку и показывайте нужную картинку. Словами говорить не нужно, только показывать карточку.

Включаю 1 композицию. В.Я Шаинский «Чунга-Чанга»

Дети показывают солнышко.

-Почему вы показали солнышко?

-Музыка весёлая, радостная.

-Правильно! Хорошо вы поняли правило игры.

2 композиция В.Я. Шаинский «Песенка Мамонтёнка»

Дети показывают тучку.

-Ребята ,почему тучка?

-Потому что музыка грустная, печальная.

Далее включаю ещё 4 композиции.

Молодцы ,ребята. Вы угадали все песни.