"Сказочный снегопад"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Новогоднее представление «Сказочный снегопад»

Сценарий для детей 6 – 7 года жизни

Атрибуты: веретено, прялка, серебряная пряжа, серебряный клубок, колодец, сани с бубенцами, уголек, большие ведра.

(Дети входят в зал парами, встают в две колонны.)

Танец «Зима, зима»

(После танца перестраиваются вокруг ёлки.)

Ведущая.        Всех поздравляю с Новым годом!

                Желаю счастья вам, друзья!

                Мы праздник встретим хороводом,

                Веселье, радость не тая.

Ребёнок.        Пришли мы к ёлочке нарядной,

                Так долго ждали встречи с ней.

                Давайте за руки возьмёмся,

                Начнём свой праздник поскорей!

Ребёнок.        Новый год! Новый год!

                Музыка плясать зовёт!

                Пусть кружится возле ёлки

                Новогодний хоровод!

Хоровод «Новогодняя песенка» муз.и сл. Г. Голевой (//М. Р. №7, 2009)

 (Дети садятся на места.)

Ведущая.        Осыпает Новый год Землю чудесами.

                Вот и сказки у ворот ждут все встречи с вами…

(Звучит фонограмма завывания вьюги, метели.)

                Вьюга воет, вьюга злится,

                На дворе метель кружится.

                Машет белым рукавом,

                Сыплет бархатным снежком…

                Вся в алмазах, жемчугах,

                В разноцветных огоньках,

                Льет вокруг сиянье,

                Шепчет заклинанье…

Голос за кадром. Лягте, мягкие снега, на леса и на луга.

                Тропы застелите, ветви опушите.

(Звучит музыка, в зал входит госпожа Метелица,

садится перед ёлкой, прядёт серебряную пряжу.)

Ведущая.        Ребята, посмотрите, мы с вами оказались во владениях самой госпожи Метелицы.                         Добрый вечер, госпожа Метелица. Что ты тут делаешь?

Метелица (крутит колесо прялки). Пряжу пряду.

Ведущая.        Зачем столько пряжи?

Метелица.        Пусть потеплее природа оденется.

Ребёнок.        Много ты заготовила пряжи.

                Белые вещи без устали вяжешь.

                Сонным деревьям пушистые шапки,

                Елочкам варежки вяжешь на лапки.

Метелица.        Пряжа моя не простая, а волшебная.

Ведущая.        Помоги нам, госпожа Метелица, найти путь-дорожку в царство Деда Мороза.

Метелица.        Ну что ж, помогу, спряду из этой пряжи ниточку серебряную,                                         длинную-предлинную, и получится из нее клубочек.

                Он-то вам дорогу и покажет в царство Деда Мороза.

                Крутись скорей, мое колесо, чтоб прялась ниточка

                не короткая — длинная, не простая — серебряная.

Ребенок.        Когда зима, как в зеркальце,

                В речной глядится лед,

                Волшебница Метелица

                Нам песенку поет.

Песня «Госпожа Метелица» сл. и муз. З. Роот

(Во время песни госпожа Метелица крутит колесо и «прядет пряжу».)

Метелица (дает клубочек).        Возьмите волшебный клубочек, да поторопитесь,

                до Нового года недолго осталось. (Уходит.)

Ведущая (берет клубок). Ребята, а чтоб было веселей в пути, споем песню.

Песня «Снежный карнавал» муз. С. Соснина

(Дети идут по кругу и поют песню. Затем садятся на места.)

Ребенок.        Мы любим, зимушка, тебя,

                Твой иней и ледок.

                И снег пушистый на ветвях,

                И санки, и каток.

Ребенок.        Ты елку из лесу несешь

                Ребятам в Новый год,

                Ты превращаешь в сказку всё,

                Когда твой снег идет.

Танец «Падают снежинки» (снежинки, белые ленты)

Ведущая (роняет клубок в колодец). Ой, ребята, наш клубочек волшебный укатился в колодец.                         Как же нам быть?

(Выходит бравый солдат, звучит песня из к/ф. «Старая, старая сказка».)

Солдат.        Здравствуйте! Я бравый солдат и всегда рад добрым людям услужить.

Ведущая.        Солдатик, помоги. Выручи нас из беды.

Солдат.        Хорошо, услужу. Да только сперва загадки мои отгадайте.

                Скажите-ка, ребятки, о каком месяце в этой загадке речь идет?

1. Дни его всех дней короче,

        Всех ночей длиннее ночи.

        На поля и на луга

        До весны легли снега.

        Только месяц тот пройдет —

        Мы встречаем Новый год.  (Декабрь.)

2. Дали братьям теплый дом,

        Чтобы жили впятером.

        Брат большой не согласился

        И отдельно поселился. (Варежки.)

3. Кто, угадай-ка,

        Сегодня хозяйка?

        Тряхнет перинки —

        Над миром пушинки?  (Зима.)

Солдат.        Молодцы, ребята, вижу, вы народ смекалистый, сообразительный.

                Подарю я вам уголек волшебный от костра,

                он будет дорогу освещать и путь указывать.

                Направо песни звонко льются,

                Там губы сами запоют.

                Пойдешь налево — там смеются,

                А прямо — сказки оживут.

Ведущая.        Ну, что, ребята, пора нам в путь, уголёк нам поможет.

(Ведущая бросает уголёк за ёлку. Звучит веселая музыка. В зал входит Емеля.)

Емеля.        Ох, и весело у вас.

                Есть водица или квас?

Ведущая.        Нет.

Емеля.        По щучьему веленью,

                По моему хотенью,

                Ступайте, ведра, сюда сами. (Выходят «вёдра».)

 «Пляска Вёдер» (фонограмма)

Емеля (пьет). Ох, водица студена!

«Песня Емели»

Ведущая.        Ты, Емеля, поиграй, а ребята спляшут.

Русская пляска «У леса на опушке» (из репертуара Витаса)

Ведущая.        Ребята, пока мы танцевали, уголечек наш упал в ведро к Емеле.

                Как же мы теперь отыщем дорогу в царство Деда Мороза?

Емеля.        Ну, это дело поправимое.

                По щучьему веленью,

                По моему хотенью,

                Где мои сани залетные?

                Везите, сани, ребят сами. (Хлопает в ладоши.)

(Выбегают 3мальчиков-оленей с дугой и колокольчиками —

это воображаемые сани,все остальные дети встают сзади.)

Звучит песня «Сани с бубенцами»(фонограмма)

(Дети 2 раза обегают зал, садятся на места.Звучит волшебная музыка. Выходит Василиса.)

Песня Василисы

Ведущая.        Ой, ребята, куда это нас сани Емелины завезли? Что-то он, наверное, напутал?

Василиса.         Вы, друзья, очутились в моем волшебном саду.

Ведущая.        Как же быть? Мы так спешили, торопились в гости к Деду Морозу.

Василиса.        Не огорчайтесь, помогу я вам. Живут в моём саду удивительные птицы

                с волшебными золотыми перьями.Они – то вам и помогут.

«Танец Жар-птиц»

(В конце танца Василиса выносит «волшебное перо».)

Василиса.        Вот волшебное перо -

                Радужные краски,

                А найти перо такое

                Можно только в сказке.

                Я вам дарю волшебное перо,

                В пути  поможет вам оно! (Отдаёт «перо» Ведущей.)

Ведущая.        Ты свети, свети, перо,

                Очень ярко, горячо!

                Волшебство ты соверши,

                Деда Мороза отыщи!

(Свет гаснет. Дети в национальных хантыйских костюмах исполняют

танец «Северное сияние», в руках у них светящиеся палочки. В конце танца зажигается елка.)

Мужской голос за кадром (на фоне вьюги).

                С ветром, вьюгой и снегами

                Мчится Дед Мороз седой.

                Машет длинными руками,

                Сыплет звезды над землей.

Звуковой эффект «Шаги по снегу»

(Звучит торжественная музыка, в зал входит Дед Мороз.)

Дед Мороз.        С Новым годом! С новымсчастьем!

                Поздравляю всех детей,

                Поздравляю всех гостей!

                Всех сегодня видеть рад,

                К вам спешил я в детский сад!

                Веселись, честной народ,

                Становитесь в хоровод!

«Новогодний хоровод» муз. и сл. Т. Хижинской (//М. Р. №7, 2009)

Дед Мороз.        Ноги ходят ходуном, не стоят на месте.

                Расступись, честной народ, Дед Мороз плясать идет.

Пляска Деда Мороза

Дед Мороз.        Ох, устал я, сяду, посижу,

                На детишек погляжу, да стихи послушаю.

Стихи(4-5)

Ведущая.        Дедушка Мороз, поиграй с ребятами, порадуй нас!

Дед Мороз.        Коль меня вы не боитесь, подходите все сюда,начинается игра.

Игра «Зима-затейница»

(Дед Мороз говорит слова: Метель, Снежинка, Снеговик, Льдинка, Ёлочки,

Мальчишки, Девчонки – дети выстраивают разные фигуры.)

Ведущая.        Дедушка, а как ты думаешь, кто у нас веселее – мальчики или девочки?

Дед Мороз.        А сейчас проверим: пусть мальчики будут «морозята» и смеяться будут

                «ха-ха-ха», а девочки будут «снегурята» и смеяться будут «хи-хи-хи».

                Ну-ка, морозята, попробуем! А теперь снегурята! (Дети хохочут.)

Игра «Кто кого пересмеёт»

Дед Мороз.        Ну, держитесь все за нос, ведь на то я и Мороз!

Игра «Заморожу»

Дед Мороз.        Нашумелись, насмеялись все вы, право, от души,

                И девчонки, и мальчишки были очень хороши!

Дед Мороз.        Ну, друзья, я уморился, мне водицы бы напиться.

                Колодец видел я у вас, охладиться мне б сейчас!

(Достаёт ведро из колодца, «пьёт».)

                Ах, как вкусно, как приятно! Полезай ведро обратно,

                Зачерпну ещё водицы, чтоб получше охладиться!

(Достаёт ведро с подарком.)

                Ну, а это всё кому? Что в ведёрке, не пойму!

                Так красиво всё и ярко! Что я вижу? Здесь подарки!

                Ох, водица, ты, водица, вовремя  я захотел напиться!

(Раздача подарков.)

Дед Мороз.        Желаю вам на Новый год

                Всех радостей на свете,

                Здоровья на сто лет вперёд

                И вам, и вашим детям.

                Пусть радость в будущем году

                Вам будет чудным даром,

                А слёзы, скуку и беду

                Оставьте лучше в старом!

                С Новым годом!

Музыкально-ритмическая композиция «Новый год»