Методическая разработка сценария осеннего праздника в подготовительной группе «Осенние приключения»
методическая разработка по музыке (подготовительная группа)

Методическая разработка сценария осеннего праздника в подготовительной группе «Осенние приключения»

Пояснительная записка

Современная модель взаимодействия педагога с детьми предполагает развитие творческой личности ребенка на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и соответствующими возрасту вилами деятельности. При разработке сценария учитывались нижеперечисленные цели и задачи образовательной деятельности в ДОУ по ФГОС.

Цель: Способствовать развитию интереса у детей к времени года осень путем совместного эмоционального общения детей и взрослых.

Задачи:

Образовательные:

1. Расширять представления детей о многообразии природных объектов и явлений посредством выразительного исполнения ими песен, танцев, стихотворений, игр;

2. Закрепить в словаре детей понятия эпитетов на тему «осень», «приметы осени».

Развивающие:

1. Развивать умение умения голосом, интонацией передавать настроение, образное содержание осенних песен;

2. Способствовать развитию музыкально-творческих способностей детей;

3. Развивать общение и взаимодействие ребёнка со взрослыми и сверстниками, поддерживать эмоционально – положительный настрой;

4. Развивать быстроту реакции, находчивость, сообразительность, логическое мышление.

Воспитательные:

1. Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.

2. Воспитывать чувство милосердия и сострадания, умение находить выход из ситуации.

Действующие лица: Ведущий, Пугало Огородное, Осень, Мокрота Кап-каповна

Атрибуты и костюмы: листья по 2 на каждого ребенка, макет кафе, шоколадки Мокроты, «лужи» для двух команд, зонтики для танца, музыкальные инструменты

Ход праздника:

Дети забегают в зал с листьями

Танцевальная композиция «Осень пришла»

Дети перестраиваются в шахматном порядке

ПЕСНЯ «Где ты, осень?» муз. и сл. З. Роот

дети садятся на стульчики

Под музыку входит в зал Мокрота Кап-каповна 

Мокрота Кап-каповна: Здравствуйте, вам, пожалуйста! Явились, не запылились, голубчики!

Ой…! Чего это я такое говорю то?! Здравствуйте, заходите, пожалуйста, располагайтесь, я вам очень рада!

Домик свой я починила, Вот кафе я в нем открыла.

И пошла кругом молва: бизнес-леди – это Я!

Я вас в гости всех ждала, шоколадки принесла.

Так, что касатики вы мои, заждалась я вас! Ой, забыла-то самое главное сказать, и в гости к нам спешит сама королева Осень, подарочки нам несет.

Предлагаю вам к приходу Осени подготовиться, чтобы ей у нас понравилось. А какие приметы осени вы знаете?

Ответы детей.

А загадки вы отгадывать умеете? Ну, сейчас проверим. Угощение-то я самое-самое вкусное приготовила, за него вы должны все-все отгадать. А не отгадаете, я его себе оставлю. Ой, что же я такое говорю, я же добрая, не жадная, я ведь исправилась. Вот вам мои загадки:

Появляюсь я из грядки, вырастаю ловко.

Скушайте меня, ребятки, рыжую…. (морковку)

Удивился в поле ежик: ввот так овощ, сто одежек!»

А зайчонок слопал с хрустом аппетитную… (капусту)

Он на солнце греет бок, дарит нам томатный сок,

любят люди с давних пор, красный, спелый… (помидор)

Им стручок, любимый дом. Хорошо братишкам в нем!

Каждый братец – зелен гладок, каждый шарик - вкусен, сладок. (горох)

Все мои загадки отгадали, вот вам и угощение!

Достаёт из кармана шоколадки

Ведущий: Что это у тебя Мокрота Кап-каповна? «Сникерс»?

Мокрота Кап-каповна: Читай внимательней: «Насморкс».

Ведущий: А это что? «Баунти»?

Мокрота Кап-каповна: Какой там «Баунти»? «Чихаунти»!

Мокрота Кап-каповна настойчиво предлагает детям батончики.

Дети пробуют батончики, начинают чихать.

Ведущий: Да что же это на нашем празднике происходит? Дети — все расчихались. И все это твои проделки. Мокрота Кап-каповна, ты же сказала что будешь доброй. Ничего хорошего в твоей слякоти и холоде нет!

Мокрота Кап-каповна: Как нет ничего хорошего? Можно чихать! Можно болеть! Ходить с мокрыми ногами... Неужели дождь — это так плохо?

Ведущий: Нет, конечно, только всё должно быть по другому…

Мальчик: Разве дождик — это плохо? Ты надень лишь сапоги,

И не только по дорогам, а по лужицам беги.

Игра «Перепрыгни лужи»

Девочка (с зонтом в руках):

Как приятно под дождем шептаться с зонтиком вдвоем,

Можно и друзей позвать, вместе с зонтиком играть.

Танец с зонтиками

Дети садятся на стульчики

Мокрота Кап-каповна: Ой кто это идет, не Осень ли это? (начинает прихорашиваться)

Под музыку появляется Пугало

Мокрота Кап-каповна: Кто ты и откуда?

Почему в таком виде на празднике?

ПУГАЛО: Я одеваюсь не по моде,

Весь век стою как на часах,

В саду ли, в поле-огороде,

На стаи нагоняю страх.

И пуще огня, хлыста или палки,

Страшатся меня грачи, воробьи и галки.

Мокрота Кап-каповна: Ну, это понятно, что в садах и огородах без тебя никак нельзя, а у меня в гостях какая от тебя польза? Все вы бездельники и лентяи.

ПУГАЛО: Да без меня тебе не справиться, и праздник осенний не провести.

Мокрота Кап-каповна: Так я тебе и поверила! А вдруг ты меня обманываешь? А ты вот, что для начала потешь меня, развесили Кап-каповну.

ПУГАЛО: Ребята, мне без вашей помощи никак не обойтись.

Дружно мне вы помогайте и в игру со мной сыграйте!

Песня-оркестр «Мокрота Кап-каповна» муз. и сл. А. Чугайиной

Дети садятся

Мокрота Кап-каповна: Ну, удружили! Ладно, Пугало, оставайся на празднике, так и быть.

ПУГАЛО: Всем известно, что осенью все люди и лесные зверюшки делают запасы на зиму. А ты, Кап-каповна, к зиме приготовилась?

Мокрота Кап-каповна: Конечно, у меня в запасе много вкусной грязи. Просто объеденье.

ПУГАЛО: Ну, это не дело. Она же не вкусная и не съедобная. Правда, ребята? Я видел тут рядом огород, на нем наверняка что-нибудь растет. Да и Осень может нас там увидит, придёт на праздник.

Игра «Картошка»

Вариант игры «Кот и мыши». Дети делятся на 2 команды: жуки и забор. «Забор» встают в круг-хоровод, поют песню. «Жуки» находятся вне круга.

От забора до окошка,

Посадили мы картошку,

Но испортили ростки

Колорадские жуки.

Хоровод останавливается и поднимает сцепленные руки.

Говорком: Огородник не зевай и жука скорей поймай.

«Жуки» бегают врассыпную, пересекая хоровод. Как только музыка внезапно кончается, руки хоровода опускаются. Кто оказался внутри – проигравшие.

Появляется Осень.

ОСЕНЬ: Здравствуйте, ребята! Я – Осень. Я очень спешила к вам в гости, долго не могла найти дорогу. У вас здесь так красиво! Вижу, что вы меня ждали!

Мокрота Кап-каповна: Ждали, ждали! Спасибо Осень, что пришла к нам в гости! А мы с ребятами и тебе приготовили подарок. Песню про тебя.

Дети выходят на цветочки парами

Песня «Спасибо тебе, Осень» муз. Л. Олифировой

ОСЕНЬ: Спасибо вам ребята, за песню чудесную!

Праздник будем продолжать, предлагаю танцевать!

Песня-танец «Золотая осень» муз. Анны Ярановой и Дмитрия Князева

1. Осень топает по крышам - топ-топ-топ,

Осень шлепает по лужам - шлеп-шлеп-шлеп,

Осень листьями шуршит - шур-шур-шур-шур-шур,

Осень ветерком кричит - ууууу!

Припев:

Ах, осень, осень золотая осень,

Мы тебя все в гости просим.

Ах, осень, осень, осень золотая,

Мы тебя все приглашаем

В гости!

2. Осень капает дождями - кап-кап-кап,

Пахнет спелым урожаем - ах-ах-ах,

Осень листьями танцует - тра-та-та, тра-та-та,

Осень красками рисует - красота!

Припев.

ОСЕНЬ: (выходит на середину зала с корзиной)

Молодцы, ребята! Весело Осень встречаете: поёте, играете, танцуете.

Ведущая: А что у тебя в корзине?

Осень: За этот праздник светлый, яркий

Я детям тоже принесла подарки.

Вот здесь лежат для детворы

Мои осенние дары.

Я очень рада была встретиться с вами, но мне пора отправляться в путь. До свидания!

Ведущая: А мы с ребятами пойдём в группу, угощаться осенними дарами!

Ну а вам, дорогие гости, спасибо за весёлое настроенье!

До свидания! До новых встреч!

Звучит музыка, дети фотографируются и уходят в группу