Сценарий выпускного праздника для детей 6-7 лет "Карусель детства"
методическая разработка по музыке (подготовительная группа)
Выпускной - это самый важный праздник для детей и их родителей. Данный сценарий поможет педегогам ДОУ сделать выпускной праздник ярким, красочным и незабываемым.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 41 КБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Программное содержание:
- обобщение и развитие у детей творческого потенциала в различных видах музыкальной и совместной исполнительской деятельности.
- создание условий для активного участия ребенка в празднике
- вызвать положительный эмоциональный подъём.
- способствовать формированию активной позиции ребёнка и желанию участвовать в праздничном действии.
Предварительная работа:
- подбор репертуара по тематике праздника.
- разучивание музыкального материала.
- подбор костюмов по тематике и репертуару праздника.
Оформление и реквизит:
Основным оформлением зала является центральный занавес, на котором крепится ткань в розово – голубом тоне, украшенная белыми цветами, под потолком развешаны картонные карандаши и бумажные голуби.
Ход основной части праздника:
Ведущий: Вот отчего-то зал притих,
В глазах восторг и грусть немного.
Пусть зал сейчас запомнит их:
Кокетливых и озорных,
Немного дерзких и упрямых,
По-детски шаловливых самых,
Неповторимых, дорогих,
И всех по-своему любимых,
И одинаково родных.
Прошу, друзья, Встречайте их!
В зал заходят дети. Исполняется танцевальная композиция.
Муз. И. Дунаевский сл. М. Матусовский «Летите голуби».
Вокальная группа «Конфетки» песня «Детство»
Ведущий:
В дорогу, девчонки, в дорогу, мальчишки!
По лесенке знаний шагайте смелей.
Чудесные встречи и добрые книжки
Ступеньками будут на ней.
По лесенке этой вы сможете скоро
Достичь недоступной морской глубины,
Спуститься под землю, взобраться на горы
И даже дойти до Луны.
Крутые ступеньки на лесенке будут,
Но выверен точно заветный маршрут,
Чтоб вас подружить с удивительным чудом,
Которое - Знаньем зовут!
1 ребенок: А помните, лет 5 назад, как мы ходили в детский сад?
2 ребенок: Да что вы, не ходили, а в колясках нас возили.
3 ребенок: На ручках часто мы сидели, ногами топать не хотели.
4 ребенок: Я, помню, плакал каждый день
Все маму ждал, в окно глядел.
5 ребенок: А Юля с соскою ходила, а кто-то памперсы носил.
6 ребенок: Совсем мы были хороши
7 ребёнок Ну что с нас взять, ведь малыши.
8 ребенок: А я такое вытворяла, в обед над супом засыпала.
9 ребенок: Бывало, плохо ела я, кормили с ложечки меня.
10 ребенок: А если мы не спали, на ручках нас качали.
11 Услышав баюшки-баю, мы глазки закрывали.
12 ребенок: А помните, я из песка большие строил города?
13 ребенок: Ой, Лешенька, не надо,
Мы все куличики пекли,
14 Не очень гладко, как могли.
И мы с тобой играли, друг друга угощали.
15 ребенок: Любили и песком кидаться
16 ребенок: Любила с Пашей целоваться
17 ребенок: Такими были шалунами
18 ребенок: Дрались руками и ногами.
19 ребенок: А кое-кто даже зубами.
Все: Все это в прошлом, а сейчас
Нас провожают в первый класс!
20 ребенок:
Не раз мы вспомним, как играли,
21: И сколько было здесь затей,
22 ребенок:
Как рисовали вечерами,
И лес, и маму, и ручей.
23 ребенок:
Мы вспомним группу и игрушки,
24 И спальни ласковый уют,
25 ребенок: А как забыть друзей - подружек,
С кем столько лет мы жили тут!
26 ребенок:
Да, мы грустим совсем немного,
27: И время не вернуть назад,
28 ребенок:
И нам пора, пора в дорогу,
Прощай, любимый детский сад!
Исполняется песня «Мы скоро пойдем в первый класс первый раз»
Музыка и слова М. Еремеевой.
Ведущий: А сейчас для наших дорогих выпускников малиновым звоном прозвенит последний детсадовский колокольчик!
Мальчик и девочка звенят в колокольчики, все хлопают.
Ведущий: Все громче он звенит, и все слышней,
Как трель над миром разливается!
Ты думаешь, распелся соловей?
Нет, это дети с садиком прощаются.
Дети по очереди: Грустят березки во дворе
В прощальный этот час.
И очень скоро в сентябре
Пойдем мы в первый класс.
Возьмем мы ранцы, буквари, тетрадки, дневники,
И песню звонко пропоют нам школьные звонки.
И у нас в руках звоночки ровным звоном заливаются,
С нашим садиком, с друзьями, сегодня мы прощаемся.
Дети звенят в колокольчики.
Ведущий. Всё прошло как один миг, пролетело как одно мгновение, завертелось в цветной карусели...
Звучит заставка к мультфильму «Веселая карусель»
Дети: Закружилась карусель,
Закружила всех детей!
Замелькало все вокруг:
И дома, и пестрый луг,
Детства яркие страницы
Мчит по кругу быстрой птицей!
В зал входят дети младшей группы:
Дети (малыши):
Утром солнышко заглянет
В светлое оконце.
Просыпайся, не ленись
Улыбнуться солнцу!
Собирай всё аккуратно,
Книги и карандаши!
И за партою без пятен
Буквы в строчку напиши!
Дома маме помогай,
Мой посуду, вытирай!
Как пришёл из школы ты –
Форму в шкаф свой убери!
А ещё мы вам желаем
Много нового узнать!
И свой детский сад любимый
Никогда не забывать!
Выходит девочка с плюшевым медведем и обращается к малышам.
Девочка: Мой Мишутка, до свиданья!
Как же я тебя люблю!
Но теперь на воспитанье
Новой маме отдаю.
Будь хорошим, будь примерным,
Новой маме не перечь!
И она тебя, наверно,
Постарается сберечь! (Отдает Мишутку малышам)
Все дети: Поздравления принимаем, Вас на танец приглашаем.
Танец малышей (музыка по выбору музыкального руководителя
Ведущий: Спасибо вам, наши маленькие друзья, за добрые слова и искренние поздравления. Наши выпускники от всего сердца хотят подарить вам на память интересные книги.
Выпускники дарят малышам книги и они покидают зал.
Звучит заставка из мультфильма «Веселая Карусель»
Ведущий: Сколько радости, веселья,
Сколько смеха и затей!
Кружит вправо, кружит влево,
Ай да чудо-карусель!
Звучит песня «Учат в школе» муз. В. Шаинского, сл. М.Пляцковского.
Выходит профессор – Всезнайкин.
Профессор: Нам математика дана
Уж много сотен лет,
Ведь даже мамонтов считал Древнейший человек!
Учит нас она считать
И фигуры узнавать.
Объясняет цифры, знаки,
И задачки как решать!
Знать где лево, а где право
Знать длину и ширину.
Понимать значение: «равный»,
«Больше», «меньше», высоту.
Математика — точна,
Математика — нужна!
Дети любят всё считать,
Нужно только понимать!
Игра «Встань по порядку». Детям раздаются цифры, под музыку встают врассыпную. Музыка останавливается, дети выстраиваются так, чтобы числа были по порядку.
Профессор:
Чтоб уметь читать, писать,
Грамоту всем нужно знать.
Буквы, звуки изучать.
И с уроков не сбегать.
Слоги вместе собирайте,
Книжки умные читайте,
Правила запоминайте.
Дети помните всегда,
Быть безграмотным беда!
Конкурс «Собери слово»
Конкурс аналогичный конкурсу с цифрами.
Профессор прощается с гостями. Уходит.
Ведущий: Вот и выросли наши дети. Пролетит лето, и пойдут они в школу. А кто же будет за ними присматривать после уроков? Решили мы дать объявление в газету: «Требуется гувернантка для первоклассников, любящая детей. Обращаться в любое время»
Под музыку входит Фрекен Бок. У нее в руках клетка с кошкой. Ваза с конфетами, которую она ставит на пианино.
Ф.Б.: Здравствуйте. Вам нужна гувернантка? Так вот! Не гувернантка, а домоправительница. Это я! А вот моя Матильда!
Вед: Здравствуйте!
Ф.Б: А это ваша квартира? Квартира подходящая. Даже рояль есть. Очень люблю, знаете, всякие симфонии поиграть.
Ф.Б: А Вот мои детки – конфетки
(подходит к детям трогает за щеки, волосы)
Ф.Б: Ну ладно, дети запущенные, но не пропащие. Займусь ими всерьез, пока они мягкие, как воск, потом затвердеют, и будет поздно.
Вед: Нет, нет, дети у нас хорошие, воспитанные, с чувством юмора.
Ф.Б: Чувство юмора я буду искоренять! Поняли, юмористы? Ну, ладно, идите на работу, мамаша, не мешайте мне воспитывать детей.
(Вед. Уходит).
Ф.Б: Займемся вокалом. А вы отойдите (обращается к музыкальному руководителю), не мешайте детей воспитывать. Дети, пойте: ля-ля-ля. (Нажимает на одну клавишу) А теперь с аккомпанементом: «И в целом мире лишь одна я, неповторимая такая» (играет двумя руками по басам что попало и поет).
Ф.Б: Матильда, ты это слышала? Безобразие какое-то.
Ф.Б: А ну-ка все быстренько сели, руки на колени, не двигаться, глаза закрыть! И пока не придет ваша мама, всем, всем, всем спать! Матильда! Следи за ними. Я пошла в супермаркет.
Под музыку Фрекен Бок уходит.
Вед: Ребята, что же вы сидите? Ну не будете же вы спать? Нужно действовать!
Я знаю, кто нам поможет. Нам поможет Карлсон. Стоит только позвонить в колокольчик, и он прилетит к нам (звенит в колокольчик).
Под музыка из мультфильма «Малыш и Карлсон» вылетает Карлсон.
Карлсон : Здравствуйте, ребята. Вы меня звали?
Вед: Спаси нас, Карлсон, Фрекен Бок домомучительница приказала всем детям спать.
Карлсон: Спокойствие, только спокойствие. Я против подобных методов
воспитания. Ведь я лучший в мире педагог. А давайте немножко
пошалим? Вы знаете ребята, я не только люблю есть варенье, конфеты, шоколадки, печенье, мармеладки, мороженое, пироженое, газировочку, сгущеночку (перечисляет, загибая пальцы и облизывается) Ой, что – то я заговорился ..да, я ведь люблю и танцевать. Объявляю танцевальный конкурс
Конкурс «Танцуют все»
Выбираются две команды - дети с родителями. Звучит попурри на разные танцевальные мелодии. Участники исполняют танцевальные движения соответствующие танцевальной мелодии и характеру танца.
После конкурса входит Фрекен Бок.
В это время Карлсон забирает конфеты с пианино, прячется.
Ф.Б.: Дети, не смейтесь. Что здесь за веселье? Вы опять отбились от рук! Займемся хореографией.
Кавалеры приглашают дам.
Танец (парный ) «Испанский»
(музыка по выбору музыкального руководителя)
После танца Ф.Б. начинает искать конфеты.
Ф.Б.: А кто, позвольте узнать, съел мои конфеты? Это вы,
прожорливые дети?
Дети: Нет.
Ф.Б.: Ничего, я из вас сделаю настоящих людей. Я ухожу, но я вернусь.
(Уходит).
Из-за ширмы появляется Карлсон.
Карлсон: Ну, я так не играю. Только хотел пошалить немножко, а она уже
Убежала..А, кстати, у вас не найдется хоть маленькой ложечки
варенья?
Вед : Варенья у нас нет. Зато посмотри, есть морковь, Хочешь?
Карлсон : Фу, я такое не ем.
Вед: Это же витамины.
Карлсон : Ладно, уговорили. Дайте мне морковку. Как много: 3, 5, 8, 7, 10.
Вед: Как, ты не умеешь считать?
Карлсон: Умею, но немножко запутался. А вы разве умеете?
Вед: Послушай, как мы умеем считать.
Математические задачки.
Наварил ухи рыбак.
Сколько рыб в уху попало,
Чтоб уха вкуснее стала:
Щука, окунь, два ерша,
Лещ – блестящие бока!
- Сколько рыб? (Пять рыб).
Десять мальчишек играли в футбол.
Только на улице дождик пошёл,
Мигом мальчишки домой разбежались.
Ну а на поле лишь лужи остались!
- Сколько мальчишек осталось на футбольном поле? (Никого не осталось).
Пришила мама Кате
Семь пуговиц на платье.
Одна оторвалась и потерялась.
Сколько пуговиц на платье осталось? (Шесть).
Карлсон: А еще у меня одна «двойка», знакомый двоечник дал (достает поролоновую двойку на длинной веревке). А ну, вставайте в круг, пошалить
очень хочется. Я буду двойку крутить: кто ее перепрыгнет, тот
молодец, а остальные – двоечники. Шучу.
Аттракцион «Двоечники»
Карлсон: Спокойствие, только спокойствие, двойка – дело житейское. А теперь мне пора спрятаться, кажется, идет госпожа Фрекен.
Фрекен Бок входит под музыку.
Ф.Б.: Дети, я вернулась, чтобы взяться за вас с новыми силами. Я решила приобщить вас к миру театра. Покажите мне мою любимую постановку.
Театральная сценка «В стране Нехочух»
В зал входят Царь и Царевна.
(Царь утирает слёзы царевне, и гладит её по голове)
Царь: Я совсем старый стал, всё забываю! Царство — государство не на кого оставить! Одна ты моя надежда и опара, подмога! Поэтому тебе нужно учиться уму — разуму, нужно ходить в школу, слушаться учителей!
Царевна: Не хочу! Не хочу! Вот поставь царством управлять, а я не могу, у меня рученьки белые (вытягивает ручки, показывает), у меня личико румяное, глазки прекрасные не для того, чтобы учиться! Не хочу! Не буду! (топает ножкой и отворачивается от царя)
Царь: (исполняется песня на мотив «Трубодурочка» из мультфильма «Бременские музыканты»)) Ах, царевна, ты моя горемычная
Поведение у тебя неприличное. Может лучше обратиться к врачу?
Царевна: Ни-че-го я не хочу! Не хочу в школу: книжки скучные читать, калякать-малякать в тетради, учителей слушать, правила запоминать.
Ох, и скукотища! (зевает). А я люблю, когда меня слушают, приказы мои выполняют! Вот сейчас же, сию же минуту, приказываю…
Царь: Ладно, ладно, дочка ты моя ненаглядная! Подарю - ка я тебе Цветок желаний! Оторвёшь один лепесток, произнесёшь такие волшебные слова!
Ты волшебный лепесток,
Лети на запад, на восток,
Облети вокруг Земли.
Быть по-моему вели!
Загадаешь желание и оно тут же сбудется! (уходит)
Царевна (рассматривает цветок): Надо проверить, правду ли мне сказал папочка!
Ты волшебный лепесток,
Лети на запад, на восток,
Облети вокруг Земли.
Быть по-моему вели! Вели… чтобы я очутилась в таком месте, где никогда не надо учиться и где нет школы, чтобы целыми днями можно было развлекаться и лакомиться сладостями (раздается звуки «волшебной» мелодии)
(выходит Робот с компьютерным креслом на колесиках, усаживает Царевну и дает ей чупа-чупс)
Робот:Мо-ло-дец! Бу-дешь, как Ве-ли-кий Не-хо-чу-ха!
(катает Царевну по залу. Царевна пытается встать, но у неё не получается)
Робот: Будешь мороженное? Царевна: Угу! Робот: Мо-ло-дец! Будешь, как Великий Нехочуха! Хочешь остаться в нашей чудесной стране и стать Великой Нехочухой?
Царевна (кивает головой): Угу! Робот (слова проговаривает по слогам): Мо-ло-дец! Будешь, как Ве-ли-кий Не-хо-чу-ха! У нас в стране тебя никто не заставит учиться, читать, да и школы здесь никогда и не было! Что хочешь, то и делай: играй, веселись, получай каждый раз новую порцию конфет, мороженного, пирожного…
Царевна: Ой, как у вас здорово! Я, пожалуй, останусь у вас на чуть-чуть, а потом вернусь к своему отцу!
Робот: Этого никогда не случится, ты больше не сможешь вернуться в своё королевство! Посмотри, как у нас здорово: карусели, качели, аттракционы… Все будут выполнять твои приказы! Ты превратишься в большую и страшно красивую царевну!
(показывает нарисованный портрет располневшей Царевны. Царевна пугается).
Захочешь торт, а он тут как тут! Захочешь спать, твоё кресло превратиться в мягкую кровать, а я спою тебе колыбельную песню! Спи, моя радость, усни! В небе погасли огни! Рыбки уснули в пруду, Птички уснули в саду… Царевна (закрывает глаза): Нет, нет! Я не хочу…(прикрывает рот руками). Я хочу…!
Робот: Нельзя произносить эти слова в нашей стране! Это запретные слова, они разрушают нашу страну!
Царевна: Я хочу в своё королевство, я хочу к своему старенькому папочке! Я хочу, и буду учиться в школе, научусь читать, писать и буду помогать своему отцу - управлять королевством!
Робот: ухожу, пойду искать другую Нехочуху!!! (Уходит)
Ведущий: С поэзией мир и богаче и краше,
Понравилось всем выступление ваше?
Ф.Б: Ну как сказать, я конечно лучше могу!
Вед: Мы выучили много стихов о школе.
Ф.Б.: Сейчас я проверю. Выходим по очереди на середину, рассказываем громко.
Дети читают стихи о школе.
1 ребенок:
Обещаю воспитателям –
В школе буду я внимательным.
Постараюсь не зевать,
2 ребенок :
Я хочу при всех сказать –
Громко буду отвечать.
Чтоб пятерки и четверки
На уроках получать.
3 ребенок, самый худенький:
Обещаю няне нашей
В школе есть и суп и кашу.
2 девочки: Мы вертушки-хохотушки,
Две подружки, две болтушки.
Очень хочется сказать,
Что не будем мы болтать.
Ведь за поведенье тоже
Можно двойку схлопотать.
ребенок: самый шустрый:
Должен правду вам сказать –
Учителям не дам скучать!
Ф.Б.: Дети, когда читают стихи, нужно стоять, как памятник, вот так! (изображает).
Слышится голос за ширмой.
Карлсон: Внимание, внимание, в нашем городе объявилось страшное привидение. Оно питается только домоправительницами, остальных граждан просим не волноваться!
Ф.Б.: Матильда, ты слышала? Меня хотят съесть!
Под музыку выбегает Карлсон, одетый в простыню с ведром и шваброй, бегает вокруг домоправительницы, стучит.
Ф.Б.: Помогите! Караул! (бегает от привидения, затем залезает под стол)
Карлсон: Куда же вы? Я так не играю.
Ф.Б.: Спасите, помогите!
Карлсон: Разрешите представиться. Лучшее в мире привидение, дикое, но симпатичное.
Ф.Б.: Вы меня съедите?
Карлсон: Вылезайте!
Фрекен Бок вылезает из-под стола .
Карлсон: Да, съем (Ф.Бок залезает обратно), если вы не перестанете воспитывать бедных детей.
Ф.Б.: А кто же их будет воспитывать? (опять вылезает)
Карлсон (снимает с себя простыню): Карлсон, лучший в мире специалист по воспитанию детей.
Ф.Бок падает в обморок на стул.
Карлсон: Мадам, ну не падайте в обморок, так нечестно, я приглашаю вас на танго.
Карлсон и Фрекен Бок танцуют танго.
Ф.Б: Дети, я безумно рада, что для вас нашелся такой умный, симпатичный гувернер. Я думаю, что теперь ваши родители будут спокойно работать, не волнуясь за вас. Что ж, а нам с Матильдой пора.
Ф.Б.: До свидания, милые дети! (уходит, пританцовывая)
Карлсон: В такой торжественный момент хочется смело, не таясь, поздравить вас, ребята, с окончанием детского сада и пожелать вам всего самого…. сладкого, вкусного, и как можно больше. И не забудьте в следующий раз припасти для меня баночку варенья.
Карлсон под музыку улетает, дети машут руками ему вслед.
Ведущий: Ты лети, карусель,
Через горы и моря,
Принеси нас, карусель,
В край, где счастливы друзья!
В дальний путь за знанием, наукой,
Вы отправитесь в осенний час,
Но хотим, чтоб знали вы, ребята,
Здесь в саду, мы рады видеть вас.
Настает прощальная минута,
Просим вас: не забывайте нас!
Вместе с нами вальс грустит, как будто,
Наш последний, наш прощальный вальс.
Прощальный вальс
2 часть праздника.
Дети входят в зал, звучит песня «До свидания, детский сад» в исполнении Татьяны Морозовой.
Дети одеты в свои праздничные наряды.
Дети исполняют песню А. Ермолова «Детский садик»
Дети: Слова признанья - вам сейчас
За труд, талант и вдохновенье,
За помощь нам, за веру в нас,
За пониманье и терпенье!
Сегодня в зале с нами те,
Кто нас жалел, кто нас любил,
Ведь нам так это было нужно.
Всем тем, кто нас добру учил,
О нас заботился, кормил,
И тем, кто просто нас любил
Мы говорим: спасибо!
Слово родителям. Слово администрации.
Ведущая: Вручается первая в жизни награда – Диплом «С окончанием детского сада».
Пускай у вас будет много наград,
Но первая в жизни дороже, чем клад!
Вручение дипломов.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/20/picture-386968-1390224764.png)
Сценарий выпускного праздника в детском саду Корабль «Дошкольное детство»
Сценарий выпускного праздникав детском садуКорабль «Дошкольное детство»...
Сценарий выпускного праздника в детском саду «Наша книга детства»
Опять большой, уютный зал,На праздник вмести нас собрал,Но здесь мы собрались последний раз,Ведь в школу мы провожаем ребят!...
![](/sites/default/files/pictures/2019/09/28/picture-1168204-1569655247.jpg)
Сценарий выпускного праздника для подготовительной группы "Радуга нашего детства"
Сценарий на выпускной праздник...
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/05/picture-991725-1515181613.jpg)
Сценарий выпускного праздника в детском саду «Наша книга детства»
Сценарий предназначен для проведения выпускного праздника в детском саду. Основная тема - создание интерактивной книги детского сада"Наша книга детства"....
![](/sites/default/files/pictures/2020/10/14/picture-1278293-1602671773.jpg)
Сценарий выпускного праздника в ДОО "Экскурсия по улицам детства"
Данный сценарий предназначен для выпускников ДОО. Первое и очень важное событие в жизни ребенка - прощание с детским садом....
![](/sites/default/files/pictures/2021/12/18/picture-695582-1639839063.jpg)
Сценарий выпускного праздника в детском саду "Под парусом детства"
Сценарий выпускного праздника в детском саду "Чебурашка" города Алушты...
Сценарий выпускного праздника для детей ЗПР "Кораблик нашего детства"
сценарий составлен с учётом индивидуальных особенностей детей 6–7 лет;все методы и приёмы, применяемые в сценарии, сочетаются между собой;музыкальный и литературный материал соответствует возрас...