Картотека для озвучивания на музыкальных инструментах
картотека по музыке

Картотека для озвучивания на детских музыкальных инструментах

Весенний музыкально - шумовой оркестр.

1. К нам весна – красна придёт,

Солнце людям принесёт.

Металлофон - глиссандо

2. С юга прилетят грачи,

свистульки - дудочки

Звонко зажурчат ручьи.

Колокольчики

3. Воробьишки зачирикают,  

дудочки

По тропиночкам запрыгают.

Ритмические палочки, кубики

4. Дятел клювом застучит,  

деревянные ложки

Мышка в норке зашуршит.

Шуршалки, целлофановый пакет

5. С крыши - динь, с крыши - дон,

Капель звонкий перезвон.

Треугольники

6. Лёд на речке затрещит,

рвём или сжимаем бумагу

Гром весенний загремит.

Тарелки, барабаны

7. Всё стучит, звенит, поёт –

Это к нам весна идёт.

Все инструменты  ( тутти)

Сказка про овечку
Используются «инструменты», которые могут издавать какой-либо звук. Это могут быть:
Зубная щетка
Шуршащий пакет
Бутылка с водой
Камни
Плоская расческа
Трубочка, в которую можно дуть
Колокольчик
Другие предметы, которые шуршат, шумят, стучат и т.д.

Одна маленькая овечка отбилась от стада и пошла в другую сторону.
Сначала по травке (шуршим пакетом).
Потом по камушкам (стучим камнем о камень).
Потом она дошла до ручейка (перелить воду из бутылки в стакан).
И вот, она поняла, что заблудилась. Ей стало страшно, она стала звать на помощь (поблеять).
Но никто ее не слышал, только ветер дул в ответ (подуть в трубочку).
У маленькой овечки был звонкий колокольчик, он звенел вот так (позвенеть в колокольчик).
Пастух посчитал овечек и увидел, что одной не хватает. Потом он услышал, как где-то далеко звенит колокольчик (опять позвенеть колокольчиком, но под столом или накрыв чем-то, чтобы приглушить звук).
Пастух отправился искать свою овечку.
Сначала по травке (шуршим пакетом).
Потом по камушкам (стучим камнем о камень).
Потом он перешел быстрый ручеек (перелить воду из бутылки в стакан).
Пастух нашел овечку, и она радостно заблеяла (поблеять).
Они пошли домой.
Сначала перешли быстрый ручей (перелить воду из бутылки в стакан).
Потом пошли по камушкам (стучим камнем о камень).
Потом по травке (шуршим пакетом).
Вот они и дома. Все овечки обрадовались и заблеяли (все дети говорят «Бе-е-е»).

Использовала эту сказку на тематическом занятии. Еще распечатывала каждому ребенку овечку без кудряшек, ребята фломастерами рисовали кудряшки, "превращая" овечек из грустных в весёлых.
Так же проводила пальчиковую игру:

На лугу стоят овечки,
Шерсть закручена в колечки. (крутят сжатыми кулачками)
Раз колечко, два колечко, три колечко, четыре колечко. (поочередно соединяют большой палец с последующими)
А играет для овечек
На свиреле человечек. (пальчиками показывают свирель)
Поиграть в игру с каждой рукой отдельно, а затем одновременно с двумя.