Сценарий спектакля "Из Санкт-Петербурга в Древнюю Грецию"
методическая разработка по музыке (подготовительная группа)
Сценарий ориентирован на детей подготовительной группы и является итогом большой предварительной работы в течение года, которая включает в себя как знакомство детей с мифами Древней Греции в адаптированной форме, так и ознакомление с произведениями искусства ( живописью, скульптурой, архитектурой ), являющимися неотъемлемой частью культуры Санкт-Петербурга.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 28.62 КБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Сценарий спектакля в подготовительной группе детского сада.
Тема: «Из Санкт-Петербурга в Древнюю Грецию».
Участники: дети подготовительной группы, воспитатели, музыкальный руководитель.
Предварительная работа:
-рассказы воспитателя на основе чтения книги Н.Куна «Легенды и мифы Древней Греции».
-чтение книг Л.Успенского и В.Успенского «Мифы Древней Греции», сборник «Голубая роза» мифы для детей, К.И.Чуковский «Храбрый Персей».
-игры «Мифологическое лото», «Парные картинки», «Второе имя бога» и др.
-тематические прогулки: на площадь Островского (Аполлон на аттике Александринского театра, Меркурий на фасаде дома купцов Елисеевых, Афина на Публичной библиотеке); на стрелку Васильевского острова (Нептун и две реки на аттике здания Биржи, Меркурий на кровле здания Таможни); в Летний сад.
-экскурсии в Эрмитаж и Русский музей.
-просмотр мультфильмов: «Лабиринт», «Возвращение с Олимпа», «Аргонавты», «Прометей», «Персей».
-занятия по рисованию «Боги Древней Греции» и лепке «Подарки греческим богам».
Ход представления:
Ведущий 1 В нашем городе-музее много есть прекрасных зданий и дворцов, и храмов дивных. Много статуй украшает город наш, и мы сейчас оживим одну из них. О себе пускай расскажет: кто, откуда, как зовут.
Под музыку появляется Гермес.
Гермес
-Я из Греции далекой, Древней Греции, старинной. Там я в мифах появился, а зовут меня Гермес. Вас хочу я пригласить на Олимп. Гора такая есть у нас. На ней живут наши греческие боги. Эй, прекрасные сирены, нас скорей перенесите!
Танец волшебных птиц
Занавес закрывается.
Ведущий 2
-Сейчас мы с вами, с помощью волшебных птиц, перенесемся на берега лазурного Средиземного моря, где среди оливковых рощ и невысоких гор с таинственными пещерами и водопадами, жили в далекие времена древние греки. Свою прекрасную Родину они называли Элладой и очень гордились ею. Древние греки верили, что миром управляют боги. Встает или заходит солнце, дует ветер, идет дождь, горит огонь, бушует море, радость у людей или горе – на все воля богов. Одну за другой придумывали греки и рассказывали друг - другу удивительные истории, в которых была и правда, и вымысел. Так сложилось множество преданий о богах, героях и чудесных существах. Эти предания называются мифы. Мифы рассказывают нам о том, как были приручены дикие животные, как были изобретены нужные людям предметы, как люди научились строить корабли и плавать на них. В мифах боги подобны людям. Они то храбры, мудры и добры, то жестоки и мстительны. Так как греки любили во всем порядок и закон, то и у каждого бога было свое дело. Наиболее почитаемым местом в Греции была гора Олимп, на которой сверкали золотом дворцы великих богов. Мы с вами перенесемся сейчас туда.
Открывается занавес.
Дети стоят по всему залу в позе замерших статуй. Они одеты в греческие костюмы.
Танец «Сиртаки»
Дети садятся на места. Под музыку выходят Зевс, Посейдон и Аид и встают в центре зала.
Зевс
-Я верховный бог и главный, повелитель всех богов. Небом я повелеваю, гром на землю извергаю, стрелы – молнии бросаю.
Посейдон
-Да, ты главный бог, не спорю, но я повелеваю морем!
Аид
- Владею я всем тем, что под землей. Несметны все мои богатства, я не скрою.
-Я - Зевс!
-Я - Посейдон!
-Я – Аид!
Вместе
-Мы титанов победили. Между собой мир поделили.
Зевс
-Меня узнаете всегда вы по символу верховной власти, по скипетру. Еще орел, летающий всех выше, сильней всех птиц, мой верный спутник. А вот и стрелы – молнии, послушны только мне и беспощадны.
Зевс под музыку проходит по залу и садится на трон в центре.
Посейдон
-Не расстаюсь с трезубцем я, который может волновать моря и земли по повеленью моему. Со мной мой конь морской и верный друг дельфин.
Посейдон проходит по залу и садится рядом с Зевсом.
Аид -Мое печально и тоскливо царство. Никто из тех, кто попадет сюда, уже на землю больше не вернется. Трехглавый пес, что Кербером зовется, и день, и ночь сюда вход сторожит.
Аид проходит по залу и садится рядом с Зевсом.
Ведущий 1
-А что же вы одни? Где Гера, Амфитрита, Персефона?
Зевс
-Посланник мой, Гермес, явись, ты нужен мне!
Под музыку вбегает Гермес.
Гермес
-Богов я вестник, хитрый и лукавый. Ношу я людям от богов веленья, а от богов обратно просьбы к ним. Меня узнать легко по кадуцею, а так же шапочке крылатой и сандалям.
Зевс
-Найди и пригласи сюда верховную богиню Геру!
Посейдон
-Разыщи и Амфитриту!
Гермес
-Лечу! Лечу!
Входят Гера и Амфитрита
Зевс
-Теперь тебе другое порученье. Спускайся в царство мрачное Аида и выведи на свет богиню Персефону.
Гермес
-Лечу!
Гера
-Я всемогуща так же, как и Зевс. На голове ношу я диадему и скипетр в руке своей держу. Люблю я мир в семье и помогаю в этом, и потому в руке моей обручальное кольцо, что носят муж и жена.
Гера под музыку проходит по залу и садится рядом с Зевсом.
Амфитрита
-Посейдону помог дельфин меня найти. Я пряталась у окиана во дворце. С тех пор богиня моря я, и потому держу в руке морскую раковину. По морю езжу на морской корове. Вся водная стихия подвластна мне.
Амфитрита под музыку проходит по залу и садится рядом с Посейдоном.
Зевс
-Ну что ж Гермес? Куда запропастился?
Под музыку входит Деметра Деметра -С нетерпением жду я возвращения Гермеса. Деметра я – богиня плодородия земли. Людей пахать я землю научила, и засевать поля, растить сады. Но в грусти я сейчас давно уж пребываю и дочь свою я в гости ожидаю. Ведущий 2 -За ней давно отправился Гермес. Деметра -Давно грущу. Грущу уже полгода. И полгода грустит со мной природа. Идут дожди, метут снега. Но вот уж и весна! Скорей бы мне увидеть дочь! Гермес -Лечу, лечу и день, и ночь! Дождались? Вот и твоя дочь! Персефона -Соскучилась! Так рада свету, солнцу и весне! С тобою снова я! Кругом все оживает! Весенний танец Персефона -Хотите расскажу историю свою? Жилось привольно мне у матери Деметры. Слыла красавицею я. Гуляла, пела, весело смеялась и, как то раз, Аиду повстречалась. Позвал меня с собою он. Я отказалась и убежала. Тогда подкараулил он меня, когда в лугах сбирала я цветы и тайно в царство мрачное увез. Деметра -Искала дочь свою повсюду я, и, наконец узнала где она, и к Зевсу обратилась за помощью. Пришлось ему заставить Аида вернуть мне дочь. Иначе голод наступил бы всюду.
Аид
-Но я хитер! Успел я Персефону угостить гранатом. Волшебный он. Тот, кто его вкусил, всегда обратно будет возвращаться.
Персефона
-Теперь так повелось: полгода я живу с любимой матерью своею на земле. Тогда цветет земля, ликует, весна и лето наступают. А как приходит время под землю мне к Аиду собираться, тут осень и зима приходят.
Ведущий 1
-Вот какой миф придумали греки, что бы объяснить смену времен года.
Зевс
-Но здесь не все, кого хотел я видеть. Гермес, послушай новый мой приказ. Слетай и позови моих детей: богинь Афину с Артемидой, а так же богов Ареса с Гефестом и Афродиту с сыном- шалуном.
Гермес
-Спешу, лечу, в единый миг слетаю.
Улетает ии возвращается с богами.
-Вот и они! Встречайте боги их!
Арес
-Я – бог войны, суровый, беспощадный. И потому с мечом я и щитом. И шлем на голове моей всегда. Планета Марс моим зовется именем, которым меня в Риме называют, а в Греции я Аресом зовусь.
Арес проходит по залу и садится к богам
Афина
-А я – богиня справедливых войн, а так же мудрости и разных знаний. Из головы у Зевса родилась я , и потому умна я и мудра. И потому всегда со мною рядом сова, которая все видит даже ночью и символ мудрости – лукавая змея. Меня и почитали, и любили, и потому Афинами был назван известный город в Греции моей.
Афина проходит по залу и садится с богами
Артемида
-Я Артемидой в Греции звалась, а в Риме называлась я Дианой. Забочусь о животных я в лесу, но и охочусь, иногда, на них.
Артемида проходит по залу и садится на место.
Гефест
-А я, хоть бог, но занят ремеслом. Кузнечным делом занят на Олимпе. Гефест я в Греции, а в Риме я Вулкан. И, как вулкан, с огнем имею дело.
Гефест проходит по залу и садится на место.
Танец Афродиты.
-Афродита
-Богиня вечной молодости я, любви и красоты. Зовут меня богиня Афродита, а так же и Венерою зовут. Я родилась из пены из морской, и где бы я когда не появлялась, растут у ног моих прекрасные цветы, и все вокруг благоухает ими. Красой моей пленятся боги, люди, и птицы стаями слетаются ко мне, и звери из лесов выходят. Меня узнаете по волосам златым, а так же поясу златому моему,которым дорожу я больше жизни: ведь волшебство и чудо в нем заключены. Роза в руках моих, а рядом – голубки. И сын есть у меня, веселый, шаловливый, а, подчас, жестокий мальчик.
Афродита садится на место.
Амур
-Я быстрый и легкий, как ветерок. Вот лук золотой со мною. Колчан со стрелами за спиной. Сейчас я его открою. Златые стрелы любви здесь есть и ненависти тоже. И этих волшебных стрел моих боятся и люди, и боги.
Амур пробегает по залу и садится на место.
Зевс
-Ну а теперь, когда все собрались, отпразднуем приход весны на землю!
Танец богов.
Ведущий 2
-Мы знаем, что у вас в Древней Греции было много героев, и самым известным из них был Геракл. Греки гордились им. Мифы о его двенадцати знаменитых подвигах известны были каждому. Нам бы тоже хотелось услышать о Геракле. Расскажите о своем прославленном герое.
Стихотворение «Двенадцать подвигов Геракла»
(Автор Романова В.П.)
Ведущий 1
-Ну а теперь мы возвращаемся обратно в Санкт-Петербург.
Под музыку дети садятся по бокам зала и смотрят на экран.
Ведущий 1
-С тех пор, как люди в Древней Греции верили в богов и придумывали мифы, прошли тысячи лет, но мы до сих пор встречаем имена богов, например на небе. Планеты нашей солнечной системы называются их именами, но так, как их называли в Древне Риме.
Ведущий 2
-Я вам буду называть планеты, а вы отгадайте, греческое имя бога.
-Меркурий (Гермес)
-Венера (Афродита)
-Марс (Арес)
-Юпитер (Зевс)
-Нептун(Посейдон)
-Плутон (Аид) –В нашем городе мы встречаем множество скульптурных изображений греческих богов. Например, статуя Афины украшает здание Публичной библиотеки.
Ведущий 1
-А одно из скульптурных изображений Гермеса можно увидеть на фасаде торгового дома купцов Елисеевых.
Ведущий 2
-Если прогуляться по набережной Лейтенанта Шмидта, то у горного института можно увидеть композицию «Похищение Прозерпины». Как вы думаете, кто такая Прозерпина? Кто ее похищает?
Ведущий 1
-На аттике Александринского театра блистательный Аполлон на колеснице.
Ведущий 2
-На стрелке Васильевского острова можно найти скульптурные изображения нескольких богов. Но самое главное из них – композиция «Нептун и две реки» на аттике здания Биржи.
Ведущий 1
-И еще много других скульптур и картин, изображающих богов Древней Греции можно увидеть в музеях, парках и на улицах нашего города-музея.
-А теперь наши артисты прощаются с вами!
В
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/18/picture-428635-1416259661.jpg)
Ознакомление дошкольников с Санкт-Петербургом. Сценарий праздника "С днем рождения, Санкт-Петербург!"
«С Днем рождения, Санкт - Петербург!» Цели и задачи:1. Обобщать и закреплять полученные знания о Санкт-Петербурге и его достопримечательностях.2. Р...
![](/sites/default/files/pictures/2017/06/14/picture-931461-1497438550.jpg)
Методическая разработка(сценарий итогового занятия по истории Санкт- Петербурга , посвященный Дню рождения города): « «Итальянцы в Санкт-Петербурге». Автор- Киселёва М.В.
Этот сценарий предназначен для детей 6-14 лет, изучающих историю Санкт- Петербурга. Ребятам предстоит окунуться в костюмированный мир итальянской мафии, проявить знания о любимом городе и убедить...
![](/sites/default/files/pictures/2014/09/28/picture-488809-1411931908.jpg)
Музей глазами ребенка. «Знакомство дошкольников с культурой древнего Китая в Санкт-Петербурге»
В основе богатых и своеобразных педагогических традиций Древнего Китая, как и других первых человеческих цивилизаций, лежит опыт семейно-общественного воспитания, уходящий корнями в первобытную эпоху...
![](/sites/default/files/pictures/2021/02/02/picture-1310714-1612267522.jpg)
Сценарий праздника посвященного 27 мая - дню Санкт-Петербурга «Прогулка по Санкт-Петербургу» Автор Черенова Е.И.
Санкт-Петербург – один из самых красивых городов не только в нашей стране, но и во всем мире. Ни в каком другом из российских городов нет такого количества рек, каналов и мостов. Ни один город н...
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/13/picture-1165715-1570979774.jpg)
Сценарий праздника "Санкт-Петербург- любимый город"
Сценарий праздника "Санкт-Петербург-любимый город" посвещен праднованию дня города. Дети знакомятся с его историей, достопримечательностями....
![](/sites/default/files/pictures/2022/01/04/picture-1363003-1641285929.jpg)
Сценарий спортивного праздника "Игры древней Греции"
Сценарий и презентация спортивного праздника "Игры древней Греции" для детей старших и подготовительных групп...
Сценарий праздничного мероприятия посвященного Дню Рождения Санкт-Петербурга «Санкт-Петербург – морская столица»
В Санкт-Петербурге празднуется 321 День рождения. Царь Петр1 задумал и строил наш прекрасный город как морскую столицу России. В этот день хочется веселиться, участвовать в конкурсах,танцевать. ...