Конспект музыкального занятия "От зернышка до каравая"
методическая разработка по музыке (старшая группа)

Конспект музыкального занятия "От зернышка  до каравая", для детей старшего дошкольного  возраста

Цель.

 Уточнить и закрепить представления у детей о труде взрослых, выращивающих хлеб, показать результаты труда и его общественную значимость; привлечь внимание родителей к данной теме.

Задачи.

Закрепить знания детей об истории хлеба и русских традициях, связанных с ним; о том, люди каких профессий участвуют в процессе его выращивания и изготовления.

Развивающие задачи:

Развивать творческий потенциал у детей, коммуникативные навыки.

Продолжить работу по развитию связной речи, обогащению и активизации словарного запаса у детей.

Развивать навыки хорового пения.

Воспитательные задачи:

1. Воспитывать у детей уважительное отношение к труду людей, выращивающих хлеб, бережное отношение к результатам их труда

2. Способствовать улучшению родительски – детских отношений и усилению воспитательного влияния родителей на детей по данному вопросу.

3.Продолжить работу по формированию патриотических чувств у детей

4.Вызвать интерес к коллективному труду людей

Ход занятия.

Муз. руководитель.

    В землю зернышко упало,

    Дождь его полил и в срок,

    К небу вскоре потянулся,

    Очень тонкий стебелёк.

    Его солнышко согрело,

    Дождик часто поливал.

    А оно росло и зрело,

    Колос силу набирал.

    И  ветра его качали,

    Гнулся колос до земли.

    И до сбора урожая.

    Все дожили колоски.

Дети, сегодня наше занятие посвящено хлебу. Скажите мне пожалуйста. а из чего пекут хлеб?

Ответы детей.

Муз. руководитель.

Да ребята, прежде чем хлеб попадет на наш стол, зерно нужно посеять в землю. Вырастить хлеб не так просто.

Давайте споем с вами об этом песню.

Дети исполняют два первых куплета  песни: «Хлеб – наш батюшка"  слова Л. Худяковой, О. Курициной .

1.В русском полюшке

  Да под солнышком,

    Колосок растет

    Да водицу пьет.

2. Пей водичку, пей,

   Пей да подрастай.

   Будет пышным наш

   Добрый каравай.

Дети, замечательная песня.Но преждеЭ чем каравай появиться у нас на столе очень много работы сделают люди, которые выращивают и пекут хлеб.

Давйте прочитаем стихи об этом.

Дети читают стихи.

  1.Вот на поле выезжает,

    На комбайне комбайнер.

    Он пшеницу убирает.

    И везет ее во двор.

 2. Жернова пшеницу смелют,

    И получится мука.

    Повезут муку в пекарню.

    Два больших грузовика.

 3.  И в  пекарне, утром ранним

    Пекарь не жалея сил,

     Все еще в округе спали.

    Тесто из муки месил.

4. А потом в печи огромной,

    Выпекался разный хлеб.

   Булки, бублики, баранки.

    Чтоб порадовать нас всех.

 5. Так из зернышка в колосья.

    Из колосьев так - в муку,

    Из муки в баранки, в булки,

    В хлеб, что к нашему столу.

 6. Так,все  время происходит.

    Чередуя день и век.

    Из земли зерно восходит,

    Что посеял человек.

  7. И пока под синим небом,

    Будет жизнь из века в век.

    Колосок, что станет хлебом,

    Будет сеять человек.

Муз. руководитель.

Да, дети. Вы сами обо всем рассказали. Какой длинный путь от зернышка до хлеба на нашем столе.

Хлеб – это не только вкусное слово, его по праву можно назвать святым. И таких слов в нашей родной речи очень мало: Родина, мать, отец, отечество, хлеб…

 Есть такая традиция у нашего народа, встречать дорогих гостей хлебом и солью.

Давайте допоем песню о хлебе.

Дети поют продолжение песни: «Хлеб – наш батюшка"  слова Л. Худяковой, О. Курициной .

1.Каравай на стол-

  Сразу стол – престол,

  В гости всех позовем,

  Хлебушек раздаем.

2.Хлеб – царь Батюшка,

   Хозяйка Марьюшка

   Хлебу славу поет,

   Угощает народ.

В зал входит повар и вручает детям каравай.

Муз. руководитель. Мы сегодня с вами говорили и пели о хлебе.Говорили о том, какой длинный путь от зернышка до каравая.О нашем богатстве - хлебе.

Занятие закончено.