Конспект занятия по ритмической гимнастике (музыкального занятия)
план-конспект занятия по музыке (средняя группа)

Тема занятия: танец- музыкальная игра «Ищи»

Группа: средняя

Цель занятия: разучить с детьми танец «Ищи»

- способствовать становлению чувства ритма, темпа, различать динамические

оттенки, формировать красивую осанку.

Двигательные задачи:

1. Выявление двигательных возможностей детей

2. Выявление быстроты у детей

Музыкальные задачи:

1. Выявление детских возможностей группы: умение реагировать словом и движением на характер музыки, динамические оттенки, длительности

2. Обогащать музыкальное впечатление детей.

Оборудование: не использовалось.

Продолжительность: 20 минут.

Музыкальное сопровождение: Т.Ломовой, Слова песни: И.Холодной – «Ищи» песня-Игра

Ход и содержание занятия

Дозировка

Организационно-методические указания

Подготовительная часть

1-е указание построение в шеренгу, по кругу идем, становимся в круг, делаем внутренний круг и внешний круг ( мальчики внутри круга девочки во внешнем круге) все повернуты в центр круга.

1. Упражнение №1    «Боковой галоп» под музыку

5-6 раз

Боковой галоп  мальчики руки на пояс девочки взяться за платья. По очереди сначала девочки ( внешний круг бежит, после мальчики а девочки стоят. (Разрабатываем последовательность танца по куплетам.)

2. Упражнение №2 «Наклоны в право – влево» под музыку

5-6 раз

Дети во внешнем круге боковым галопом скачут  по кругу и останавливаясь каждый раз на слова «Ищи ищи» делая наклоны в право- в лево имитируя игру «Ищи», а внутренний круг стоит.  

3. Упражнение №3  «поворот во круг себя и при этом ножкой 1-раз топнуть, и 1-раз хлопнуть.

5-7 раз

Под музыку слушая слова дети внешнего круга  останавливаются, а внутренний круг поворачивается к внешнему кругу т.е становятся парами, после вокруг себя каждый круг делает поворот на 3600 и в парах топают ножкой 1-раз и хлопают в ладоши 1-раз.

4. Упражнение №4 «Лодочка в парах»

5 раз

Дети так же остаются в парах и берутся за руки и делают круг во круг себя имитируя лодочку.

Основная часть

5 раз

После дети, которые во внешнем круге  меняются местами с детьми во внутреннем круге и при этом дети во внешнем круге кладут руке на плечи детям во внутреннем круге и также все движения повторяются, в такой же последовательности.

1. Упражнение №1    

7-8 раз

Боковой галоп  мальчики руки на пояс девочки взяться за платья. По очереди сначала девочки ( внешний круг бежит, после мальчики а девочки стоят. (Разрабатываем последовательность танца по куплетам.)                

2-3 раза

Дети во внешнем круге боковым галопом скачут  по кругу и останавливаясь каждый раз на слова «Ищи-ищи» делая наклоны в право- в лево имитируя игру «Ищи», а внутренний круг стоит.  

2 раза

Под музыку слушая слова дети внешнего круга  останавливаются, а внутренний круг поворачивается к внешнему кругу т.е становятся парами, после вокруг себя каждый круг делает поворот на 3600 и в парах топают ножкой 1-раз и хлопают в ладоши 1-раз.

1 раз

Дети так же остаются в парах и берутся за руки и делают круг во круг себя имитируя лодочку. И становятся в общий круг

Заключительная часть

1 раз

Детей выводим из круга  в колонну, и во круг зала на носочках, на пятках делаем вдох выдох.

1. Упражнение №1   (содержание упражнения):

Дети сделав упражнения на дыхания идут строится в шеренгу.

Итог занятия :

После подводим итог занятия что разучили? и как получилось? Спрашиваем понравился танец в игровой форме, беседуем с детьми, делаем вывод и заканчиваем занятие.