развлечение
методическая разработка по музыке (младшая группа)

                          Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

     «Болоховский центр образования №2» муниципального образования Киреевский район.

        Конспект  сценария развлечения в парке

        «В гости к Солнышку со Снеговиком».

                                               Подготовила воспитатель высшей категории:

                                                                                Симошкина О.А.

                                     г. Болохово. Март 2018г.

       Цель:  Приобщать детей к русской народной культуре, создать благоприятное эмоциональное состояние, повысить интерес к народным зимним забавам.    

 Программное содержание:

1. . Продолжать знакомить детей с малыми формами народной поэзии.

 2. Обобщить знания детей о характерных признаках весны

         3   Воспитание любви к природе и бережному отношению к ней.

         4. Активизировать двигательную деятельность.

         Ход развлечения

        Дети получают письмо -  приглашение от Снеговика, в котором говорится, о том, что Снеговик очень хочет пойти к Солнышку в гости. Приглашает детей пойти с ним, но нужно прийти в парк, потому что вчера его там слепили.

Ведущая: - А поможет найти Снеговика в парке  загадка: -   «Он великий и могучий, достаёт ветвями тучи, зовётся это дерево ….(дуб)».  Найдём большой дуб, а там и Снеговика  увидим.

Дети идут в парк.

Ведущая: - Вот и парк, кругом снежок белый, серебристый.

Ой, за ёлкой промелькнул рыжий хвост пушистый!

Кто это, ребята?

Дети отвечают.

Лиса: - У меня шубка рыжая несказанной красоты, а ещё пушистый хвост.

Я охотница за птицей, как увижу, подкрадусь и тихонько затаюсь.

Тотчас прыгну и схвачу, к деткам в норку утащу. 

А с вами я просто поиграть хочу. Играть мы будем так: - Вы птички, а я лиса.

Убегайте от меня, а не то догоню, к себе в норку утащу.

Проводится  игра « Птички и лиса».

Ведущая: - Побегали, поиграли и дальше пошагали,

Лиса: - А куда же вы идёте?

Дети: - Снеговика ищем.

Лиса: - А можно и я с вами пойду?

Дети: - Да!

Ведущая: - Ребята смотрите внимательно, где же большой дуб?

Из-за дерева выскакивает Зайчик и опять прячется.

Ведущая: - Не бойся, Зайчишка, выходи, нам подскажи, где Снеговика искать.

Зайчик: - А вы со мной поиграете?

Дети: - Да! А в какую игру?

Зайчик: - А в русскую народную игру. «Снежки».

Проводится игра  « Снежки». (Метание снежков в цель.)

Дети предлагают Зайчику продолжить путь с ними и идут дальше.

Ведущая: - А вот и большой дуб, а где же Снеговик?

Снеговик: - Я здесь, я здесь, за деревом стою, на небушко гляжу.

Да думу думаю. Начал таять снежок. День прибывает. Когда это бывает?

Дети: - Весной!

Ведущая: - А что ещё происходит весной?

Дети называют приметы весны.

Ведущая: - А самое главное, солнышко стало пригревать, дороги уже очистились от снега, с крыш капель.

 Снеговик: - Это что же весь снег растает? И я растаю? Нет, я уже не хочу к Солнышку.

Появляется Веснушка: - А я, ребята, Солнышка подружка,

А зовут меня Веснушка.

Солнце лучики послало,

Щёчки мне разрисовало.

Принесла я вам привет  от весны .Уже совсем скоро снег растает, зажурчат ручьи, наступит весна. А пока зима не хочет уходить, сейчас её время.

Чтобы скорее пришла весна. Давайте позовём её.

Весенние заклички:

-Весна, весна, весна – красна!

Скорей приходи, да зиму прогони!

Ведущая: - Мы же Солнышко искали, а его и не позвали.

Все вместе: - Солнышко, выгляни, красное высвяти,

К нам приходи, да весну разбуди!

Снеговик: - Теперь я понимаю как необходимо всем Солнышко.

Даже, если я растаю, унывать не стану.

На следующий год дети слепят меня  и начнется для  меня весёлая зима.

   Эй, ребята, эй, девчушки,

У кого есть колотушки,

Собирайтесь – ка в кружок!

Для Солнышка спляшем – ка разок!

Ты, Веснушка, выходи свою удаль покажи!

Звучит  русская народная песня «Ах, вы сени, мои сени!»  Дети  пляшут.

Ведущая: - Ребята, Солнышко, угощает вас мандаринками, такими же яркими, оранжевыми как само Солнышко!

Детям раздают мандаринки. Дети возвращаются в детский сад.