Конспект ООД по теме: " Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми младшего дошкольного возраста" - " Мячики для куклы"
план-конспект занятия по музыке

Конспект ООД по теме: « Здоровьесберегающие технологии (Хромотерапия) в работе с детьми младшего дошкольного возраста»

(для использования в «Мастер-классе»)

«Мячики для куклы»

        Педагог предлагает всем детям встать в круг, исполняется «Приветствие»

Все на ножки становитесь, и в кружочек соберитесь,             Идут по кругу, выполняя

Вместе ручками помашем, вместе и споем, и спляшем.   движения по смыслу

Все мы Тане очень рабы, нам похлопать Тане надо,             текста

Нам без Тани было мало, очень Тани не хватало.

Упражнение «Мячики для куклы»

Каждому участнику раздается по кукле (плоскостной), одетой п платье определенного цвета.: красного, синего, желтого, зеленого. В красочной коробке лежат разноцветные мячики. Участникам предлагается выбрать мячик для своей куклы.

Педагог: Посмотрите, какие красивые мячики! Разноцветные: красные, синие, желтые и зеленые! Ваши куколки скучают, им хочется поиграть разноцветными мячиками. Помогите куклам найти свой мячик (по цвету платья).

Каждый ребенок берет мяч, соответствующий цвету платья у куклы.

Педагог: Куклы благодарят вас и говорят: «Спасибо!»

Пальчиковая игра «Стенка-стенка»

Каждый ребенок держит куклу, положив на колени.

Стенка-стенка                                указательным п. показать щечки куклы

Потолок                                        на лобик

Два окошка                                        на глазки

Дверь                                        на ротик

Звонок                                        на носик

Дзинь-дзинь-дзинь                        нажать на носик пальцем

Никто не открывает -                        сцепляют руки в замок

Только зря звоним в звонок!               Выпрямляют б.п., сжимают их друг к другу

На дверях большой замок,                сжимают пальцы в кулак

В этом домике все спят,                руки под щеку

Да и нам с тобой велят                        качают кукол: а-а-а

Релаксация:

Тетям предлагается лечь на мягкие маты, обтянутые тканью с изображением звездного неба вместе с куклами. Приглушается свет, включается зеркальный шар (светильник), релаксационная музыка.

Педагог: Наступает чудесная летняя ночь. На небе зажигаются яркие звездочки. Мы отдыхаем, дышим легко и свободно, смотрим на красивое звездное небо. Вам хорошо. Смотрите на звезды: они такие разные – красные, синие, желтые, зеленые! Отдыхаем, любуемся. Наступает утро. Гаснут звезды. Настроение бодрое, жизнерадостное.

                Потянитесь! Улыбнитесь! В круг скорее становитесь!

Включается аудиозапись «Праздник каждый день»

Игра - хоровод «Разноцветные звездочки» сл. Н.М.Ульченко.

Упражнение «Какое у меня настроение?»

Педагог: А теперь подойдите все к столу и рассмотрите картинки: с изображением веселого и грустного настроения. Выберите карточку, которая соответствует вашему настроению на панно и прикрепите к ней свою.

Прощание: «Все на ножки становитесь»

                Все на ножки становитесь, и в кружочек соберитесь.

                Для Катюши на прощанье мы помашем: «до свидания!»

                Нашей Юле на прощанье громко хлопнем: «до свидания!»

                Тимофею на прощанье мы притопнем: «до свидания!»

Рефлексия: (для педагогов)

 - Возник ли у вас интерес к «игрохромотерапии?

 - Как повлияло занятие на ваше эмоциональное поле?

 - Какие методы вы бы могли использовать в своей работе по теме «Использование хромотерапии, как  средства профилактики снятия эмоционального напряжения у детей младшего возраста»