Сценарий выпускного утренника
план-конспект занятия по музыке (подготовительная группа)

Сценарий выпускного «Стиляги»

Вход воспитателей под муз___

1 С волнением зашли мы к вам сюда

Сегодня выпускной уже у нас.

Как быстро наши детки повзрослели,

И годы с ними быстро пролетели.

2 И нам сегодня трудно говорить,

Нам остается лишь вас удивить,

Встречайте поскорее - к нам спешат:

Веселые, задорные, прекрасные и классные

Стиляги первоклассные.

Дети выбегают и танцуют. «А Ручки хлоп» - стоят___

1: Вы посмотрите все на нас

Наш мир всей радугой играет,

И скоро в школу мы пойдем,

Нас детский сад здесь провожает.

2.: Когда по садику идем,

Вы обернитесь нам во след,

Сегодня мы - выпускники

Стиляги - вот кто мы!

Песня «Пять лет мы дружною семьей» - стоят ___

1.: Вы послушайте стиляги,

Я вам правду говорю,

Ведь жизнь у нас в детском саду

Яркая, чудесная и очень интересная!

И мечтаю я давно

О нашей жизни снять кино.

(все дети удивленно) Кино!

2: А что, и правда, в самом деле

И мы кино снимать хотели,

Ну, что снимаем, решено?

(все вместе)Ура, кино разрешено! – садятся под музыку

3 Итак, закончен разговор,

Внимание друзья, мотор!

Кино создавали мы долгие годы,

И были победы, и были невзгоды,

И вот расставаться настала пора,

Актеры на сцене, вперед, детвора! (под весенлую музыку  садяться на студья)

РЕБЕНОК Сцена 1 (первая) - Ностальгическая

1 Наверно, все уже забыли

Какими маленькими были,

Когда пришли впервые в сад

Совсем немного лет назад.

2: Ой, слышите, кто-то к нам уже стучится,

Я пойду и погляжу

И вам стиляги покажу.

Входят малыши - под муз___

ВОСПИТАТЕЛЬ:

 Вас ребята-малыши

Поздравляют от души!

Мы хотим проститься с вами

И пришли вам пожелать,

Лишь четвёрки и пятёрки

На уроках получать.

ТАНЕЦ МАЛЫШЕЙ.

3: Спасибо вам за пожелание,

Мы вам спасибо говорим

 И с вами спеть еще хотим

ПЕСНЯ С МАЛЫШАМИ.

( проводили, подарили подарки.....)

1 Детский сад остался за плечами —
Скоро в школу, ждет нас первый класс.
Расстаемся, воспитатели, мы с вами,
Но уверены, что не забудем вас!

За тепло, заботу и внимание
Мы вас от души благодарим.
Вашу доброту и понимание
Навсегда мы в сердце сохраним!

Песня «Воспитатель»___

Садятся на стулья

1:  Сцена 2 –Развлекательная.

ВЕД: В детском садике своем

Очень весело живем,

Мы не только занимаемся,

Мы играем, развлекаемся.

Ребята, а вы любите играть?

Выходите, поиграем.

`В школу по будильнику`. 
Вызывается две семьи: 2 папы, 2 мамы, 2 ребенка. На 2-х столах лежат школьные принадлежности (одинаковое количество), которые ребенок по сигналу начнет складывать в портфель. 1 будильник, который заводит воспитатель — звонок будильника и есть сигнал для старта. 2 шарика, которые по сигналу начнут надувать папы (чтобы ребенок 1 сентября пошел в школу с шариком). 2 комплекта завтрака (или обеда) для школьника (например: яблоко, йогурт, маленькая шоколадка) и пакетик, в который по сигналу мамы начнут складывать этот завтрак.
Звенит будильник — и каждый участник начинает выполнять свои задачи. Ребенок складывает школьные принадлежности (тетрадь, пенал, учебник, линейку, дневник и т.д.) в портфель или ранец; мама собирает завтрак и отдает его ребенку, а он кладет его в уже собранный ранец; папа надувает шар, завязывает его ниткой и отдает ребенку. Ребенок с портфелем и шаром бежит в другой конец зала к вывеске «Школа». Побеждает та семья, чей ребенок первым прибежал в школу. 

Игра `Азбука сказок`. 
Емеля говорит, что не отпустит ребятишек в школу и не отдаст им Звезду, пока они не разгадают сказочный алфавит или АЗБУКУ. Надо назвать сказочных героев (хотя бы по одному) на все буквы. Можно выборочно и вразброс. Участвуют и зрители. 
А: Алиса, Алладин, Аленушка, Али-Баба, Айболит. 
Б: Буратино, Бармалей, Белоснежка, Базилио, Бременские музыканты. 
В: Волк, Василиса, Винни-Пух, Водяной. 
Г: Герда, Гулливер, Горыныч, гном, крокодил Гена. 
Д: Дюймовочка, Домовой. 
Е: Емеля. 
Ж: Жар-птица, Железный Дровосек, Жучка(из сказки «Репка») 
З: Золушка, Золотая рыбка, Златовласка. 
И: Иванушка-дурачок, ослик Иа, Илья Муромец. 
К: Кощей Бессмертный, Конек-горбунок, Колобок, Карлсон, Кай. 
Л: Леший, Лягушка Царевна, Лиса Патрикеевна. 
М: Морозко, Мальвина, Мойдодыр, Маленький Мук. 
Н: Незнайка, Несмеяна. 
О: Олле-Лукойе, Оловянный солдатик, Осел («Бременские музыканты»), Олень (из сказки «Снежная королева»). 
П: Петрушка, Принц , Пеппи-Длинный-Чулок, Пятачок, почтальон Печкин. 
Р: Русалочка, курочка Ряба. 
С: Снегурочка, Снежная Королева, Страшила, соловей, Сивка-Бурка. 
Т: Тортила, Тюбик, три Толстяка. 
У: Урфин Джюс, Удав, Умка. 
Ф: Феникс, Федора, Фея, Финист Ясный Сокол. 
Х: Хаврошечка, Хоттабыч, Хрюша. 
Ц: Цапля, Царь, Циклоп, муха Цокотуха. 
Ч: Чебурашка, Чипполино, Черт, Черепашки-Ниньзя. 
Ш: Шапокляк, Шалтай-Болтай. 
Щ: Щука, Щелкунчик, Щенок 
Э: Элли, эльфы. 
Ю: Чудо-Юдо. 
Я: Баба-Яга.

Игра с родителями `Школьная лотерея`. 
Скоро учиться ребенок пойдет,
Школьная жизнь для вас настает.
Новых забот и хлопот вам доставит,
Всю вашу жизнь перестроить заставит.
И мы при всех здесь сейчас погадаем,
Что будет в семьях, сегодня узнаем…
Выходят несколько родителей. Ведущий задает вопрос, участник вытаскивает из мешочка кубик или карточку с ответом и читает ответ. Ответы: мама, папа, сам ребенок, кот Васька, сосед, вся семья, дедушка, бабушка.
1. Кто будет вечером будильник заводить?
2. А кто за формой первоклашки следить?
3. Кто в 6 утра будет вставать?
4. Кто будет завтрак первым съедать?
5. Кому же придется портфель собирать?
6. Кто будет букварь ежедневно читать?
7. Кто будет плакать, оставшись без сил?
8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?
9. Кто на собрания будет ходить?
10. Кому первоклассника в школу водить?

Лиза.: Ребята любят соревноваться не только в играх, но и в танцах.

Приглашаю на  танец «Музыкальный батл» - (РОК-Н-РОЛ)___

1:Сцена 3 – Занимательная и Увлекательная.

Выходит девочка с фотоаппаратом и микнофоном.

Выходят дети

2: Я - корреспондент веселый

Проводить хочу вас в школу,

Микрофон свой подключу,

Интервью у вас возьму.

Кем ты хочешь стать (обр. к реб?

3 Мальчик с рулем: Я хочу шофером быть - грузы разные возить.

4: Я мечтаю о балете - лучше нет его на свете!

5 девочка  с аптечкой: Я хочу врачом стать классным,

Буду всех лечить лекарством,

Оно вкусно, как конфета,

Съел его-и нет болезни!

6 мальчик с красками: В красках я души не чаю,

Стать художником мечтаю,

Закажите мне портрет

Справлюсь я – сомнений нет!

 корресп.: А хотела бы ты работать в детском саду?

 7 девочкас книгой: Я мечтаю стать скорей воспитателем детей,

С ними петь, играть, гулять,

Дни рожденья отмечать.

 8 А я стану режиссёром,
Буду фильмы создавать.

Все известные актёры  

Станут дружбу предлагать.

И хочу предложить вашему вниманию мою первую картину с  названием «Опять двойка»

Сценка «опять двойка»

Действующие лица: Режиссер. Кинооператор. Ассистент режиссера. Мама. Папа. Сын.

Звучим музыка «Фильм, фильм, фильм»

Режиссер. Как же снять фильм? Великий фильм? О чем же он будет? А! Точно! О школе! А фильм-то называться будет «Опять двойка!»

Ассистент реж. Кадр первый, дубль первый!

На сцену выходят: кинооператор, сын с портфелем, мама с тазом, папа с газетой. Мама стирает, папа читает газету.

Сын (грустно). Мама! Я получил двойку.

Мама. Отец, наш сын получил двойку.

Папа. Как? Наш сын получил двойку? Где мой ремень?

Режиссер. Стоп! Стоп! Стоп! Что-то здесь не то (задумывается) Точно! Надо что-то повеселее!

Ассистент реж. Кадр первый, дубль второй!

Звучит рок-н-ролл, сын пританцовывая сообщает:

Сын (весело). Мама! Я получил двойку!.

Мама. Отец! Наш сын получил двойку! (радостно размахивает бельем).

Папа. Как? (весело танцует) Наш сын получил двойку? Где мой ремень?(смеется)

Режиссер. Стоп! Стоп! Стоп! (утирает лоб) Что-то здесь не то (задумывается)Точно! Надо что-то поспортивнее!

Ассистент реж. Кадр первый, дубль третий!

Звучит спортивный марш, сын делает зарядку.

Сын (четко). Ма-ма! Я по-лу-чил дво-йку!.

Мама. О-тец! Наш сын по-лу-чил дво-йку! (ритмично стирая).

Папа. Как? (показывая мышцы) Наш сын по-лу-чил дво-йку? Где мой ре-мень? (шагает)

Режиссер. Стоп! Стоп! Стоп! (размахивает руками) Опять не то… (задумывается)Точно! Надо что-то потрагичнее!

Ассистент реж. Кадр первый, дубль четвертый!

Звучит трагическая музыка

Сын (трагично). МАМА! (Прикладывает руку ко лбу) Я получил ДВОЙКУ!

Мама. ОТЕЦ! (Прикладывает руку ко лбу) Наш сын получил ДВОЙКУ!

Папа. КАК? (размахивая руками) Наш сын получил ДВОЙКУ? Где мой. ВАЛИДОЛ?

Папа падает на пол. Следом падают все персонажи.

Режиссер. Стоп! Стоп! Стоп!(растерянно озирается)

Персонажи выходят на поклон.

Сцена 4 Пожелания

ВЕД: Свои пожелания нашим стилягам приготовили дети старшей группы

Радугу желаний дарим мы сейчас,

Чтобы все желания исполнились у вас!

ТАНЕЦ «РАДУГА ЖЕЛАНИЙ»

 1: Сцена 5 – Благодарственная. –

1: Настает прощальная минута,

Просим вас не забывайте нас!

Вместе с нами детский сад грустит как будто

чувствует, что наступает расставания час.

2: Вот пришла пора сказать вам «До свидания»,

Но все равно не будем мы грустить,

Сегодня хочется на празднике прощаньем,

Лишь доброе «Спасибо» говорить!

3: Минуты все летят, земля кружится,

И время не вернуть уже назад,

К нам детство никогда не возвратиться,

И не придём уже мы в детский сад.

4: Немного жаль, что мы у вас

Теперь лишь будем здесь гостями,

Но вы всегда у нас в душе,

И мы всем сердцем прощаемся с вами!

5 Музыка закружит
в вальсе вас сейчас.
С нами вы проститесь в этот час.

ВАЛЬС.

Дети стоят на местах

Ведущая: Сегодня волненье сдержать невозможно,

Последний ваш праздник в детском саду,

На сердце у нас тепло и тревожно,

Ведь выросли дети и в школу идут.

А как нелегко расставаться нам с вами,

И вас из-под крылышка в свет выпускать!

Вы стали родными, вы стали друзьями,

И лучше вас, кажется, не отыскать.

Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!

Вы в школу идете учиться, дружить,

Успехов, здоровья вам всем пожелаем,

И свой детский сад никогда не забыть!

ПЕСНЯ ПЕДАГОГОВ

(Кружится пусть вальс)

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Ведущий 1:  Вот и закончился наш фильм, мы показали самые интересные фрагменты нашей жизни в детском саду, а с 1 сентября можно снимать новый фильм.

 Ведущий 2: Мы от души желаем вам к концу следующего фильма оставаться такими же добрыми, счастливыми и любящими!

ВЕД1 : Слово предоставляется заведующей

Награждение деток. (муз___)

Благодарственное слово от родителей. (муз___)