Сценарий 8 Марта 2019 подготовительная группа "Пусть всегда будет мама!"
план-конспект занятия по музыке (подготовительная группа)

8 Марта 2019 подготовительная группа Носивец З.Д.

       Пусть всегда будет мама!

Роли взрослые: Солнышко, Бабушка.

Роли детские: Утёнок «Кряк», мама – утка, и её дети. Коза, Собака, Петух, курочка, цыплята. Лягушка и лягушата. Ведущая девочка - ВЕСНА .

                                       Ход сценария.

Звучит русская народная музыка, дети входят в зал друг за другом с платками, выполняя танцевальные  движения.  Затем расходятся по сторонам, мальчики с одной, девочки с другой, напротив друг друга с платочками.

1 мальчик: Хоровод на лугу девушки водили,

                     Парни бравые для них песни заводили!

2 мальчик: Расступись честной народ

                       На лужайке у ворот разноцветный хоровод!

Девочка 3: Солнечную песенку вместе запоём,

                      Солнышко лучистое в гости позовём!

Входит Солнышко вместе с девочкой Весной.

Солнышко (взрослый): Здравствуйте, гости, здравствуйте дети!

                        Я, Солнышко лучистое в гости к вам пришла и Весну – красну с собою позвала.

Весна (девочка): Заглянуло Солнышко прямо в детский сад,

                                Улыбнулось Солнышко глядя на ребят!

Ребёнок 5: Мир с душой Весну встречает.

                      Всё, Весна, в красу одень!

                      В Марте люди отмечают

                      Светлый праздник  женский день!

Ребёнок 6: С каждым лучиком весенним,

                       С соловьиным звонким пеньем,

                       В каждый дом приходит к нам

                      Праздник бабушек и мам!

Весна: Отшумела злая вьюга,

             Тёплый ветер дует с юга,

             Капли напевают нам,

              Что сегодня праздник мам!        ( идёт перестроение. Мальчики полукругом.  А  девочки идут делая полукруг  на вступление песни,  и становятся , часть на одной стороне мальчиков, другая на другой.           Песня «Улыбнись, Солнце!»                 (садятся, складывая платочки)

Солнышко: Дети, милые, родные, чем гостей на удивить?

Весна: Мамам, бабушкам, родным, что же предложить?

Солнышко: А давайте для гостей сделаем сюрприз!

Весна: По нашему хотенью, мы превратим наш детский сад

             В страну весёлых бабушек и озорных внучат!

Солнышко: Здесь в этой расчудесной и сказочной стране,

                       Нам славно будет вместе,  и весело вполне!                                                                            Звучит спокойная музыка. Весна вмести со всеми девочками, с цветами, садятся на ковёр, образуя клумбу цветов.  В центре Весна

Весна: Снится мне зелёный сад, и полянки, и цветы небывалой красоты.

            Я у бабушке сейчас. Подарю- я  ей цветы, в праздник первый день весны!

                               Танец цветов.          (хореограф) в конце танца дети подходят к бабушке, которая уже в горенке и дарят ей цветы. Дети как бы в домике.

Бабушка взрослая: Здравствуй, Весна,  здравствуйте дети, гости, спасибо за цветы!

                              С праздником, милые мамы, все женщины нашей страны! Здоровья, веселья всем вам желаю и большой любви! Я давно вас жду, друзья. В горенке моей светло и чисто.

                Дети, скажите- ка вы мне, какое самое прекрасное слово на земле?

Ребёнок 7: Мама, это первое слово, которое произносит человек. И оно звучит одинаково нежно на всех языках мира!   Песня на английском языке «Мама и солнышко»

Бабушка: А как вы обращаетесь к своей маме?

Ребёнок 8: нежно, ласково, мама, мамочка, мамуля.

Солнышко: Прекрасно! А я обращаюсь к мужчинам в зале, скажите, пожалуйста, как вы понимаете слово «ЛАД» и от какого слова происходит понятие «ЛАД»?    ответы.

Солнышко поясняет: Лад музыкальный термин, что означает весёлая или грустная  мелодия из нот. Так и в жизни, в семье должны жить дружно и все радости и беды делить по- полам.

                   Песня «Семья»

Солнышко: А теперь для женщин вопрос: Какой оригинальный подарок вы подарили бы Бабе Яге на 8 Марта? Ответы. Солнышко продолжает: А мы ей подарим тепло и свет, что бы сердце её оттаяло, наполнилось любовью, и для всех бабушек это чудесная песня от наших детей.

Ребёнок: В этот день весенний, слышен звон капели,

Бабушкам внучата песенку запели.

                                        Песня «Бабушка»

Бабушка: Спасибо  вам, дети за песню от неё стало в горенке моей и теплей и светлей! Минуточку внимания, историю хочу вам рассказать, которая произошла у меня с моими домашними животными.

Солнышко: Наш рассказ о непослушном утёнке «Кряк» о его маме и друзьях.

Часть детей уходят надевать маски на сценку. Остаются те, кто не играет, или чуть позже выходят, сидят в «горенке» Весна идёт по залу, начинает рассказ. Все дети как бы в дрёме, потягиваются.

Весна: Утро дверь открыла,  зорька разбудила. Вот, оно какое утро золотое! (разводит руками)

             Росы серебрятся,  птицы веселятся! (слышится пение птиц)

Выходят мама Утка и её дети. Кланяются.

Бабушка: Вот утёнок Кряк (он кланяется,) а это его мама и её дети.

Солнышко: В каждой сказке есть намек, так же и в истории этой, добрым молодцем урок!

Мама утка: Здравствуй, утро доброе! Здравствуй, Солнышко лучистое, здравствуй, милая Весна!

                             Нам на пруд уже пора!

Ребёнок-утёнок: Маму больше всех любить  нам, конечно, надо!

                                  Хорошо на свете жить, когда мама рядом!

                          Песня-танец « Мы уточки»

Мы уточки, мы уточки мы топаем по улочке,

Идём себе в вразвалочку и крякаем считалочку:

Припев: кря-кря-кря, кря-кря-кря, что нам реки и моря,

                Раз, два, три, четыре, пять нас водой не испугать!

В воде не страшно уточке ни капельки, ни чуточку

Ныряют наши носики, как храбрые матросики.   Припев тот же.

Бабушка: Но вед беда, непослушный утёнок Кряк баловался, отстал от мамы и заблудился.

Кряк: Ой, где же мама, мамочка моя? Где искать её не знаю? Пойду по дорожке может встречу маму и своих сестёр и братьев…

Солнышко: И пошёл Кряк искать свою маму и вдруг….

Кряк: Ой, кто ты?..

Собака: А ты кто? Поёт песенку: Я громко, громко лаю, гав, гав, гав. Я зря не обижаю гав, гав, гав!

Говорит текстом: Я дом стерегу, а ты что тут делаешь?

Утёнок Кряк: Я утёнок Кряк маму потерял, ты не видел мою маму?

Собака: Поиграй со мной, дружок, а то скучно мне сейчас, а потом я тебе дорогу укажу.

Утёнок Кряк: А как будем играть?

Собака: Позовём гостей, друзей, пусть с нами поиграют в верёвочку. Держи за другой конец верёвочки, а гости пусть пролазят через неё.

                         Проводится игра с родителями «пролезь через верёвочку»

Собака: Не скучай утёнок Кряк, иди прямо по дорожке может и встретишь свою маму.

Бабушка: И пошёл утёнок прямо.

Кряк: Ой, кто это?

Кошка: Хеллоу! А ты кто? Поёт песню « Я кошка хвост пушистый, мяу, мяу, люблю гулять по крышам мяу, мяу. Меня боятся мыши мяу, мяу

Утёнок Кряк: А я утёнок Кряк, маму потерял, ты не видела её?

Кошка: Может, повеселимся, а потом я укажу тебе дорогу МУР мяу.

Утёнок Кряк: А что будем делать?

Кошка: На меня ты посмотри, и меня ты оцени (старается перед утёнком красоваться в шляпе)

             Устроим подиум сейчас. Позовём друзей и будем начинать, кто красивей, оцени мяу, мяу, красивее нет меня!               Игра  «Одень  шляпу, и покрасуйся в ней»

Утёнок хвалит кошку: Вы самая красивая, очаровательная кошка.

Кошка: Мяу, похвалил меня утёнок, это хорошо мяу. Вот дорожка, по ней пойдёшь, может маму и найдёшь! Мяу, до встречи!

Солнышко: и пошёл утёнок по дорожке.

Утёнок Кряк: Ой, кто ты?

Петух с ним курочка и цыплята, но подальше стоят от петуха.

Петух важно: А ты кто? Песня: Рано утром я встаю Кука-ре-ку, ку-ка-ре ку.

                        Громко песенку пою ку-ка-ре-ку, ку-ка-ре-ку

                        Шпоры есть и гребешок ку-ка-ре-ку, ку- ка-ре-ку.

                        Вот какой я петушок ку-ка-ре-ку, ку-ка-ре-ку!

Утёнок Кряк: Я утёнок Кряк, маму потерял, ты не видел её?

Петушок: Потанцуй со мной дружок. Вот и курочка наседка, такая домоседка,

                         У неё цыплятки, жёлтые ребятки.

Цыплёнок: Скучно, мама, мне сейчас

Курочка к цыплёнку: подожди немного. Обращается к утёнку: Милый ты, ребёнок, славный ты утёнок, маму слушать надо было. Ты немного отдохни, а потом пойдёшь, может маму и найдёшь.

Петух: Эй, мальчишки, выходите! В этот день для всех мужчин для волненья сто причин,

                  Танец надо начинать всех женщин с восьмым Марта поздравлять!

                                         Танец мальчиков (хореограф)

Курочка: Утёнок Кряк на полянку поспеши, ну беги,  беги, беги!

Утёнок:  бегу, кря, кря может маму встречу я.

Солнышко: Когда в лесу опушка весною расцвела, коза рогатая сюда пришла, щипать травку начала!

Утёнок Кряк: Ой, кто это?

Коза: А ты кто? Песня: Я рогата- бородата, бе, бе, Молоко даю ребятам бе, бе. Я коза, ты зачем пришёл сюда?

Утёнок Кряк: Я утёнок Кряк, маму ищу.

Коза: Найдём  мы твою маму, а сейчас, дружок,  вставай в кружок и друзей позовём и играть начнём. Вот колокольчик у меня, всем раздам, даже  мамам дам. Колокольчик мой звени (звенит), ребятишек весели!                   Игра с «Колокольчиками»

Коза: Эх, утёнок, ты ребёнок, вот беги скорей к пруду там найдёшь маму свою. До встречи!  (машет ему лапой)  

Утёнок: куда же идти?

Бабушка: Увидели утёнка дети и…

Дети: песня Здравствуй, утёнок, чей ты ребёнок? Куда идёшь ты, кого зовёшь ты?

Утёнок отвечает песней: Здравствуйте, дети, Кати и Пети, знаете сами, ищу я маму.

Солнышко: Что может быть  на свете прекраснее болота? Здесь есть природы дети – лягушечий народ!

Утёнок Кряк: Ой, кто это?

Лягушка: А ты кто? Песня: Я лягушечка ква-ква, Я квакушечка, ква вка , я зелёная ква-ква, Как зелёная трава ква-ква. Просто словами: А это мои детки, лягушата.

Утёнок Кряк: А я, утёнок Кряк, маму ищу, вы не знаете где она?

Лягушка: Знаем и к ней тебя направим, только повесели моих деток.

Утёнок Кряк: А как?

Лягушки детки: Потанцуй с нами! Позови своих друзей,  с ними будет веселей!

Утёнок Кряк: Хорошо, вставайте все в кружок будем танцевать!  

               Танец « На носок, на носок»

Лягушка: Ква-ква слышишь мама зовёт тебя к пруду беги. Слышится :Кря-кря где сыночек мой Кряк кряк?  

Утёнок Кряк: Кря-кря, где ты мамочка моя? Выходит мама Утка с утятами на встречу к утёнку Кряк.

Утка мама: Кряк, ты мой сыночек,  наконец,  нашла тебя, слушай маму ты всегда!

                     Хорошо, что есть друзья, помогли найти меня. Дорогу указали.

Утёнок кряк: Мамочка, прости меня, больше делать так не буду я. Пусть всегда будет мама моя!

Бабушка : Но вот все в сборе. Утёнок Кряк, называет имена и фамилии детей, и его мама… Братья… Сёстры…   Солнышко продолжает:  Собачка… Кошка.. и коза..Петушок,… и Курочка,, с цыплятами… Бабушка дальше представляет детей и себя с Солнышком: Весна.. и конечно лягушка мама… и её дети…

Солнышко: А теперь пора прощаться, с вами гости расставаться. На прощанье мы станцуем, все от радости такой танец  разудалый, и весёлый, озорной! Будет музыка звучать, танец будем начинать!                   Общий танец   Хореограф.

Бабушка: Секрет откроем мы сейчас, мы долго ждали этот час-

Весна: Поверьте, было  не легко нам всем держать в секрете/

Солнышко: но время, наконец пришло, секрет откроют дети!

 Дети вручают подарки для своих родителей, сделанные руками детей.

8 Марта 2019 Лого группа старшая «Сказка» Носивец З.Д.

В деревню  Простоквашено.

Роли взрослых: Дядя Фёдор, Кот Матроскин, собака Шарик, почтальон Печкин.

                                 Ход сценария.

В зале сидят гости: папы, дедушки, просто гости, кроме мам, может и бабушек. Мамы  в коридоре, ждут когда их заведут дети. Звучит музыка входят дети и садятся.

Дядя Фёдор: Здравствуйте, девчонки, здравствуйте, мальчишки, здравствуйте, гости! Надо праздник начинать, а как не знаю?. Дети, подумать нам надо сейчас. Может, кто из вас придумал? Подскажите, как начать?

Ребёнок 1: Я придумал! Я как знал! Давайте пригласим на бал, всех наших бабушек и мам!

Звучит музыка, в зал входят мамы и бабушки под аппладисменты  детей и гостей.

Дядя Федор: праздничный бал мы открываем!  Дети берут своих мам и становятся в круг.

Ребёнок 2: Поздравляем, поздравляем, наших женщин дорогих,

                      Ведь сегодня все мы знаем – самый лучший день для них!

Ребёнок 3: 8 Марта – день торжественный,

                    День радости и красоты.

                   На всей земле он дарит женщинам

                   Свои улыбки и цветы!

           Общий танец с мамами на ускорение « Мы пойдём сейчас на лево»

Мамы садятся в зале.

Дядя Фёдор: Я, дядя Федор, а потому, по старшинству, всех вас зову отправиться со мной в домик расписной, красивый и родной, где ждут хорошие друзья, Матроскин кот, и Шарик мой любимый в деревню Простоквашено, и там отпраздновать 8 Марта, первый день Весны!  День мам и бабушек родных! Согласны? ( к гостям обращается). А вы, дети? Тогда пора, встаём, и по тропинки мы идём!                    Танец-упражнение «Улитка».

Дети садятся. Дядя Фёдор: Вот и домик в Простоквашено. Как у наших у ворот

                                  Собирается народ, в развесёлый хоровод!

                 Девочки поют «Ой, сад во дворе!»

Домик был, как бы закрыт, теперь его открывают, там горенка. Выходит кот Матроскин.

Матроскин: (напевает)Мурр-Мурр, мяу! Мурр-мурр-мурр! (видит ребят) О, да у нас гости! Я рад, я рад, добро пожаловать в Простоквашено!  Шарик! Эй, Шарик! Ну, где ты там? Опять,  небось, спит. Ну, никакой от него пользы!

Шарик: Ты, чего кричишь, как оглашенный ? Аль, беда какая?

Матроскин: Какая беда, ну какая беда?! Вечно у тебя одни страсти на уме. Гости вот у нас, развеселить их надо.

Шарик: А чего их развлекать? Сидят, ну и пусть  себе сидят…

Матроскин: Нет, вы посмотрите на него, до чего не воспитанная собака! Просто кошмар какой-то! Учу, учу его  никакого толку.  (нравоучительно) Гостей надо ублажать, развлекать, что бы они не скучали, чтобы захотели  к нам ещё раз приехать Понял, наконец,, дубовая твоя голова?

Шарик: Да, понял я, понял! Только вот что для этого делать надо не знаю.

Матроскин: Ну, для начала спой песню там какую-нибудь или частушку. Только быстро, видишь ,народ  ждёт!

Шаврик: частушку говоришь? Частушки как раз я и знаю А какие бы вам спеть? Ладно пусть зал мне поможет, а я подпевать буду. И так начнём!

                           Частушки поют гости!

 Матроскин: Боже мой, с кем я связался?
Шарик: да не переживай ты, всё обойдётся.

Матросчкин: Частушки это просто, надо что –нибудь,   интеллектуальное.  Вижу я,  придётся брать дело в свои лапы.  Ну абсолютно приходиться всё делать самому! А давай, Шарик, придложим нашим гостям блицконкурс.

Шарик: Давай, посмотрим какие интеллектуальные  наши гости?

Матроскин: Скажите, пожалуйста, мужчины, какая самая сильная черта у женщин?  (слабость)

Неплохо для начала.

Шарик: А что загорается в крови у мужчин и женщин, особенно весной? (огонь любви)

Матроскин: Шарик, что то ты сложные задаёшь вопросы7

Шарик: Ну, хорошо буду осмотрительней.  Скажите, дорогие гости, как называется дискотека во времена  Золушки? (бал)

Матроскин: Ну, это другое дело! теперь мой черёд: Какой орган речи, в котором у женщин костей меньше, чем у мужчин? (язык) 

  Мои, друзья, достаточно мучить наших милых зрителей.

                        Открываем  настежь двери, праздник, заходи в наш дом!

                         Собирайтесь, гости, К нам! Здравствуй праздник наших мам, бабушек, сестрёнок!

Матроскин:  Ну, так бы, дядя Фёдор и сказал, что сегодня праздник наших мам, и нам приятно это!  

                          Шутки любим и смех, иногда сам их сочиняю, когда душа творчества просит. Ну вот например, сначала я говорю, а вы все за мной повторяйте. Затем мы всё это скажем жестами. «Летит, летит по небу шар, по небу шар летит! Проводится словесная игра.

Ну, что ж не плохо для начала!  ( в это время стук в дверь.)

Шарик: Кто там?

Печкин: Я, почтальон Печкин.

Матроскин: А, почтальон Печкин? Заходи, Что принёс?

Печкин : Вот телеграммы, но для дяди Фёдора.

Шарик: Эх, а я то, думал мне сахарная косточка.

Печкин: Дядя Фёдор, распишитесь и телеграммы получите. Но есть еще и посылка.

Шарик: Это для меня…

Печкин: Сколько здесь у вас гостей, сколько здесь у вас друзей, а можно и мне остаться у вас на празднике?

Матроскин:  посылку отдашь, тогда посмотрим.

Печкин: Я сначала поздороваюсь с гостями. Здравствуйте, друзья! Узнали все меня? Да, почтальон Печкин из Простоквашена. Посылку сразу не отдам,  Я тоже хочу побывать с вами..

Матроскин : Ты сначала посылку отдай..

Дядя Фёдор: не спорьте, проходи Печкин, садись, а я сейчас телеграммы прочту.

Вот телеграммы  для наших женщин от всех ребят. Читают стих-телеграмму.. А вот теперь мы песню для мам споём.      Песня «Сегодня мамин праздник»

Матроскин: Какие дети молодцы, пели песню от души!

Шарик: Печкин отдай посылку..

Печкин: Не отдам.. ( гоняются друг за другом)

 Дядя Фёдор: ну, хватит, прекратите. Посылку получу я, распишусь и возьму.                       Матроскин: , а тут ещё телеграмма, разобрать не могу, что –то не по-русски написано.

Дядя Фёдор: Постойте, эта телеграмма от зарубежных друзей. Позовём переводчика, он нам и прочитает.

Печкин:  Зачем переводчик, я сам вам прочту: неллоу и так далее стихи…

     Дети споют песню на английском языке. Прошу на сцену.   (дети поют песню на английском языке) песня о маме на английском языке.

 Шарик: Вот это да, дети умеют петь на английском? Здорово!

Дядя Фёдор: Матроскин возьми посылку и посмотри что там? Да нам покажи.

Матроскин берёт посылку и вынимает содержимое. И вдруг звучит музыка.

Матроскин: Вот шкатулка наша тайнами и песнями полна!

Шарик: Секреты музыкальные откроет нам она

Дядя Фёдор: вот и праздник будем продолжать, шкатулка нам поможет! Спасибо, Печкин, за посылку, телеграммы! Только от кого они?

Печкин: Там всё написано, от детей.

Матроскин: Значит, дети будут вести концерт?

Шарик: Конечно. Открывайте скорее шкатулку..

Печкин: Ясно, шкатулка непростая, музыкальная шкатулка, наш старый добрый друг, мелодию хрустальную рассыпала вокруг!

Дядя Фёдор:  Ты шкатулка открывайся, открывайся поскорей, очень просим постарайся, постарайся для друзей! Посмотрите в шкатулке колокольчики. Мы их возьмём, и играть с ними начнём!     Детям и гостям раздают колокольчики, проводится игра «С колокольчиками»

Матроскин: Ты шкатулка веселей, открывайся поскорей!

Шарик: Посмотри, что там внутри?

Дядя Фёдор: В шкатулке есть чудес не мало, что в ней посмотрим мы сейчас Это ключик не простой, а музыкальный..

Печкин: значит надо танцевать, для бабушек родных, самых любимых и родных!

 Стихи прочесть бы не мешало, песню спеть. А, уж потом и танец мальчики начните , бабушек повеселите!

Дети читают стихи о бабушке, поют песню «Бабушка моя»

Читают опять стихи и Танец мальчиков.

Матроскин:  Что ещё шкатулка припасла?

Шарик: Вот смотрите, что же это?

Печкин:  эта открытка, её прочтите..

Дядя Фёдор: Это открытка от  детей, они её прочтут наизусть, для  Мам она.

Дети читают стихи о маме и поют песню «АХ, какая мама» (индивидуальная)

Матроскин: А для взрослых есть игра?

Печкин: в шкатулку загляни, что там есть, ты посмотри…

Матроскин: тут цветы и всё

Шарик: А давайте с ними поиграем..

Дядя Фёдор: Приглашаем для игры и мам, цветочки разберите и правило послушайте. И начнём играть.               Игра с цветами «соберись в клумбу»

Матроскин: Праздник был у нас хорош, что ещё в шкатулке есть?

Шарик: Ой, просто диво, там подарки, всё так красиво..

Печкин: на прощанье хочу сказать, имею право, детям, счастья радости желаю, для мам большой любви, для бабушек здоровья.  А мужчины, папы, дедушки, как вы  в семье нужны, знать об этом вы должны! Не забудьте поздравить своих любимых женщин с весенним праздником! А мне пора. Спасибо за внимание и за понимание! До встречи!

Матроскин: Спасибо, Печкин, за посылки и телеграммы!

Шарик:  Спасибо  гости, что побывали у нас в деревне Простоквашино!

Дядя Фёдор: Милые, женщины, от всех наших детей примити эти подарки, дети их делали сами своими руками!

Матроскин:  До свидания, гости дорогие, приезжайте ещё к нам в Простоквашено, будем раду мы гостям!

Дядя Фёдор: Дорогие дети, нам пора! Скажем спасибо коту Матроскину, собаке Шарику, и почтальону Печкины, ну и конечно мне, дяди Фёдору и музыканту, за старание. Спасибо гости, что побывали у нас в гостях, до встречи!