Летний музыкально-спортивный досуг « Лес – наше богатство»
методическая разработка по музыке (старшая группа) на тему
ННОД Летний музыкально-спортивный досуг « Лес – наше богатство» для детей 5-7 лет для проведения на улице.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 18.48 КБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Государственное бюджетное дошкольное
образовательное учреждение детский сад №6
Калининского района г. С.Петербурга
ННОД Летний музыкально-спортивный досуг « Лес – наше богатство»
Для детей 5-7 лет для проведения на улице.
Музыкальный руководитель : Харламова О.Г.
2018г.
Фонограмма «Песенка о лете» Е.Крылатова дети объезжают круг, останавливаются около стульчиков.
Ведущий1 (Музыкальный руководитель): Сегодня мы едем путешествовать в лес на поезде. Садитесь в вагончики. Поезд отправляется.
Фонограмма «Весёлые путешественники» музыка М.Старокадомского (Дети едут по кругу на поезде, выполняя образные движения музыкально-ритмической композиции).
Музыкальный руководитель: Вот мы и доехали до леса. Хорошо в лесу, Птички поют.
Фонограмма: «Пение птиц»
Давайте и мы с ми споём «Лесную песенку»
« Лесная песенка» музыка В.Витлина слова П.Кагановой (Дети поют, стоя у стульчиков).
Ведущий 2: Чтобы отправиться путешествовать по лесу, чтобы стать ловкими и сильными, надо сделать разминку.
Разминка «Лето» проводит инструктор по физкультуре
Музыкальный руководитель: А сейчас, ребятки
Отгадайте-ка загадки
И посмотрим, кто из вас
Покажет высший класс.
1) Солнце печёт, липа цветёт,
Рожь поспевает:
Когда это бывает?
2) Он хозяин леса строгий
Любит спать зимой в берлоге
Громко любит он реветь
Угадайте, кто? (медведь)
3) Кто на ветке шишки грыз
И бросал объедки вниз.
Кто по ёлкам ловко скачет
И взлетает на дубы.
Кто в дупле орехи прячет
Сушит на зиму грибы? (Белочка)
« Белочка» музыкально-ритмическая композиция танцуют все дети.
Инструктор по физкультуре: Давайте поможем белочке собрать орешки на зиму.
Аттракцион «Помоги белочке собрать орехи» .
Музыкальный руководитель: что я вам хочу сказать…
Мы очень любим поиграть
А лесные зверюшки
Прислали нам игрушки. А какие в лесу игрушки (орехи, шишки, ягоды).
Инструктор по физкультуре предлагает собрать ягоды.
Аттракцион «Собери ягоды» (чернику, бруснику)
Музыкальный руководитель: Спасибо зверюшкам за игрушки. Послушайте, как лес шумит.
Фонограмма «Шум леса»
Ведущий: Если прислушаться, то в лесу можно услышать много разных звуков: ветер шумит, птички поют, дятел стучит по дереву. Давайте возьмём муз. инструменты и и сих помощью расскажем про шум леса.
Озвучивание стихотворения В.Степанова ”Лесной шум” озвучивание на музыкальных инструментах.
Рано утром на рассвете
(шур-шур-шур… - маракасы)
Прилетел весёлый ветер
(шур-шур-шур – маракасы)
Мимо сосен пролетал,
(нарастающий звук”а-а” - металлофон)
На полянку всех позвал.
(затухающий звук “ а-а” – металлофон”
Ну-ка, звери, просыпайтесь,
(Тра-та-та… - трещётки, палочки, кастаньеты)
На зарядку собирайтесь!
(Тра-та-та… - трещётки, палочки, кастаньеты)
Вот и солнышко встаёт,
(динь-динь-динь… - колокольчики)
Свой привет оно вам шлёт! (играют все инструменты – tutti тремоло)
Ведущий предлагает убрать все инструменты и сесть).
Инструктор по физкультуре: Лес бывает разным и добрым, приветливым и опасным…
Аттракцион «Спасите зверей от пожара»
Музыкальный руководитель: Всё закончилось хорошо, зверей спасли. Можно и поиграть. Становитесь в круг.
Музыкальная игра на внимание «Ёлочки-пенёчки» в кругу.
«Мишка и оса» музыка А.Островского
«Улыбка» музыка в.Шаинского.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/09/24/picture-20697.jpg)
Викторина""Лес - наше богатство" (конспект+презентация)
Цель занятия: закрепить полученные знания по теме «Лес – как природное сообщество»Задачи:закрепить знания о деревьях, повторить их названия, характерные особенности, принадлежность к разным вида...
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/18/picture-557378-1421580136.jpg)
Педагогический проект «Мы разные - в этом наше богатство. Мы вместе - в этом наша сила! »
В настоящее время жизнь выдвигает приоритетную проблему: как сформировать человека, который отвечал бы требованиям общества. Поэтому проблема социально-личностного развития ребёнка становится особо ак...
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/18/picture-557378-1421580136.jpg)
Педагогический проект "Мы разные - в этом наше богатство, мы вместе -в этом наша сила"
В настоящее время жизнь выдвигает приоритетную проблему: как сформировать человека, который отвечал бы требованиям общества. Поэтому проблема социально-личностного развития ребёнка становится особо ак...
![](/sites/default/files/pictures/2013/09/29/picture-300990-1380442926.jpg)
НОД "Здоровье - это наша жизнь, наше богатство"
Конспект игрового занятия для средней группы. Целью которого являетя формирование у детей представления о ЗОЖ. о здоровье и о его ценности для человеческой жизни....
![](/sites/default/files/pictures/2023/11/10/picture-1494830-1699595910.jpg)
Проект «Наше богатство – в наших руках»
Проблема разумного использования энергии является одной из главных проблем человечества. Энергосбережение – это не только экономия денег, но и забота о планете в целом. Каждый из нас являет...