В мире музыкальных инструментов. Презентация
методическая разработка по музыке (подготовительная группа) на тему

Слайд 1

Проект «В мире музыкальных звуков» Музыкальный руководитель МДОУ «Детский сад № 171» Бестемянникова И.В.

Слайд 3

Вид проекта : познавательно-творческий Длительность: краткосрочный (2 месяца) Участники проекта : дети 6-7 лет, музыкальный руководитель, воспитанники музыкальной школы, преподаватели музыкальной школы.

Слайд 4

Вид проекта : познавательно-творческий Длительность : краткосрочный (2 месяца) Участники проекта : дети 6-7 лет, музыкальный руководитель, воспитанники музыкальной школы

Слайд 5

Цель: Познакомить детей с огромным миром музыкальных инструментов , воспитать в ребенке слушателя и настоящего ценителя хорошей музыки.

Слайд 6

Задачи Образовательные: Познакомить с разновидностью музыкальных инструментов ( струнные, клавишные, духовые, ударные). Дать детям представление об историческом прошлом музыкальных инструментов.

Слайд 7

Развивающие: Развивать тембровый слух (узнавать звучание звучания разных музыкальных инструментов) Обогащать музыкальные впечатления и способствовать формированию музыкального вкуса, музыкальной памяти и музыкальности в целом. Обогащать словарный запас детей, связанный с строением музыкальных инструментов и мира музыки в целом (оркестр, дирижер, музыканты, названия инструментов, футляр для хранения, альт, бас, тенор, сопрано). Развивать творчество детей, побуждать их к активным самостоятельным действиям в процессе игры на музыкальных инструментах. Активизировать творческое мышление в ходе творческих игр и заданий (кроссворды, загадки).

Слайд 8

Воспитательные: Воспитывать бережное отношение к музыкальным инструментам. Воспитывать интерес к музыке и музицированию . Воспитывать понимание детьми изобразительных свойств музыки, передаваемых средствами музыкальных инструментов. Воспитывать понимание детьми изобразительных свойств музыки, передаваемых средствами музыкальных инструментов.

Слайд 9

Формы работы: Слушание музыкальных сказок Беседы Проведение музыкально-дидактических игр Просмотр видеозаписи концертов в исполнении разных оркестров музыкальных произведений Отгадывание кроссвордов, музыкальных загадок Выставка детских рисунков Посещение «Школы искусств №6»

Слайд 10

План реализации проекта: 1 этап – подготовительный Определение темы проекта, формирование целей, задач, сравнительный анализ знания детей в начале проекта, подбор музыкальных произведений и методической литературы, пособий для реализации проекта, разработка мероприятий. 2 этап – основной Мероприятия этого проекта осуществляются во время образовательной деятельности , в рамках кружка Домисолька », во время самостоятельной деятельности детей . 3 этап - заключительный Сравнительный анализ результатов в начале и конце деятельности. Оформление паспорта проекта. Сбор и обработка результатов . Выставка детских рисунков «Мой любимый инструмент».

Слайд 11

Срок Мероприятие 1 неделя Тема «Музыкальные инструменты» Просмотр мультфильма « Маленький оркестр». Беседа «Как хранятся музыкальные инструменты». МДИ «Найди свой музыкальный инструмент» ( пазлы ). 2 неделя Тема: «Ударные музыкальные инструменты» Чтение сказки «Ударная семья». Музыкальные загадки. 3 неделя Тема: «Духовые музыкальные инструменты» Чтение сказки «Чья песня лучше». Музыкальный кроссворд « Мелодия», музыкальный ребус «Музыкальные голоса». 4 неделя Тема: «Струнные музыкальные инструменты Чтение сказки «Три музыкальных медведя и Машенька». МДИ «Домик музыкальных инструментов». 5 неделя Тема: «Клавишные музыкальные инструменты» Чтение сказки «Бабушкин концерт». МДИ «Сундучок идей». 6-8 неделя Тема: «В мире музыкальных инструментов» Видеоклип выступления музыкантов оркестра русских народных инструментов, военного оркестра, симфонического, струнного. Выставка детских рисунков «Мой любимый инструмент ». Посещение «Школы искусств №6» (знакомство с музыкальными инструментами).

Слайд 12

. . Формы работы по реализации проекта: Просмотр видеозаписи концертов в исполнении музыкальных произведений разных оркестров

Слайд 13

Формы работы по реализации проекта: МДИ «Найди свой музыкальный инструмент»

Слайд 14

Формы работы по реализации проекта: Музыкальные кроссворды «Певческие голоса », «Мелодия»

Слайд 15

Формы работы по реализации проекта: Экскурсия в Школу искусств №6

Слайд 16

Формы работы по реализации проекта: Экскурсия в Школу искусств №6 Выступления учащихся школы искусств

Слайд 17

Формы работы по реализации проекта: Выставка детских работ «Мой любимый музыкальный инструмент» Результаты: дети чаще посещают музыкальный центр в группе, используют МДИ, игру на воображаемых музыкальных предметах в самостоятельной деятельности дети проявляют интерес к исполнительству и элементарному музицированию дети проявляют эмоциональную отзывчивость на слушание классической и инструментальной музыки появилось желание самим освоить музыкальный инструмент снизилось количество неуверенных, робких детей

Слайд 18

Спасибо за внимание!