Осенние посиделки
план-конспект занятия по музыке на тему

                        МУЗЫКАЛЬНОЕ  РАЗВЛЕЧЕНИЕ 

            ДЛЯ ДЕТЕЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ № 5.

                           «ОСЕННИЕ ПОСИДЕЛКИ».

         Зал оформлен на русский народный манер: элементы русской избы, лавочки и т.д.

       Звучит русская народная мелодия. Выходит ведущая.

Ведущая: На завалинках, в светёлке,

                 Иль на брёвнышках каких,

                 Собирали посиделки

                 Молодых и пожилых.

                 При лучине ли сидели,

                 Иль под светлый небосвод.

                 Говорили, песни пели

                 И водили хоровод.

                 А играли, как в горелки,!

                 Ах, горелки хороши!

                 Словом, эти посиделки,

                 Были праздником души.!

                 Быт людей отмечен веком,

                 Поменялся старый мир.

                 Нынче все мы по сусекам,

                 Личных дач или квартир.

                 Наш досуг, порою, мелок,

                 Да чего там говорить…

                 Трудно жить без посиделок!

                 Их бы надо возродить!

На середину зала выходят хозяин и хозяйка в русских национальных костюмах.

Хозяин: Эй, люди добрые!

              Вам и сегодня дома сидеть

              Да в окна глядеть?

             Вам ли сегодня туманиться,

             Грустить да печалиться?

Хозяйка: Рады вас видеть у себя в гостях, в нашей горнице! Здесь для

            вас,  гостей дорогих, будет праздник большой, праздник

            радостный! По обычаю по старинному, посиделками

            называется.

Хозяин: Пожалуйте, гости дорогие, веселья вам и радости!

Входят 5-6 детей в русских костюмах.

Хозяйка: Здравствуйте! Проходите, будьте, как дома!

Ребёнок: Не беспокойтесь, хозяюшка, мы и дома не лежим и в гостях

                не стоим!

Хозяйка усаживает детей на лавку. Заходит ещё группа детей.

Хозяин: У нас для каждого найдётся и местечко, и словечко!

Ребёнок: Гости – люди подневольные! Где посадят, там и сидим!

Хозяйка усаживает гостей. Заходит ещё группа детей.

Хозяйка: Редкий гость – никогда не в тягость!

Ребёнок: Дома сидеть – ничего не видеть! Вот и решили мы: на людей

                    посмотреть и себя показать!

Входят ещё дети.

Хозяин: Проходите, гости дорогие! Гостю – почёт, а хозяину – честь!

Ребёнок: Туда голуби летят, где их привечают!

Гости рассаживаются.

Хозяйка: Давно мы вас ждём – поджидаем,

               Праздник без вас не начинаем.

Ребёнок: Ехали мы мимо да повернули до дыма!

Хозяин: Собралось к нам гостей со всех волостей! Ну что ж, доброе

               начало, как говорится, половина дела!

Хозяйка: Приготовили мы вам забавушек на всякий вкус: кому

               сказку, кому прибаутку, а кому песенку.

Хозяин: Удобно ли вам, гости дорогие? Места хватило? Всем ли

              видно? Всем ли слышно?

Ребёнок: Гостям – то, известное дело, места хватило да не тесновато

              ли вам, хозяева?

Хозяйка: В тесноте да не в обиде! Сядем рядком да поговорим ладком

              о жизни семейной.

Хозяин: Так что ж, погуляем на празднике нашем,

              Нигде не найдёте вы праздника краше!

             ПЕСНЯ «РУССКАЯ ИЗБА»

        1.

Девочка: Мужики здесь мастера,

                Ловко правят все дела!

            ПЕСНЯ – ИГРА « КАК У НАС В МАСТЕРСКОЙ».

                        (Участвуют одни мальчики)

Хозяйка: Да и женщины под стать,

               Им не станут уступать!

            «ЛИРИЧЕСКИЙ ТАНЕЦ С ПАВЛО – ПОСАДСКИМИ

                                  ПЛАТКАМИ»

                         (Участвую одни девочки)

Хозяйка: Небылицы в лицах,

               Сидят в теремах – светлицах,

               Щёлкают орешки

               Да творят насмешки.

             НЕБЫЛИЦА.

                           Н.Кондратковской

Как на зорьке, на заре,

У сарая во дворе,

Сочиняли петухи

Петушиные стихи:

             « Ко – ко - ко,

               Ку – кА – ре – ку

               Ласка прыгнула в реку.»

Из сарая вышла ласка,

Ласка выдумала сказку:

             « Как на ёжике верхом,

               Едет галка с петухом.»

У кадушки сели хрюшки

И захрюкали частушки:

              « Две синицы у двора,

               Испугались комара.»

Возмущаются синицы:

- Фу, какие небылицы!

Но шепнул колючий ёж:

- Небылицы? Ну и что ж!

А мы шутку - прибаутку,

И частушку – не складушку,

И стихи, и сказки эти

О весёлом петухе.

Напечатаем в газете,

На зелёном лопухе.

           ДЕТИ ИСПОЛНЯЮТ ШУТЛИВЫЕ ДИАЛОГИ:

- Федул, что губы надул?

- Кафтан прожог!

- А велика ли дыра?

- Один ворот остался!

- Тюха, есть хочешь?

- Нет, я перекусил.

- А что перекусил?

- Да съел краюшку хлеба.

- А ты бы её в горшке со  сметаной мочил!

- Да в горшок не влезла.

Ребёнок лежит на лавке.

Мать: Сынок, сходи за водицей!

Сын: Живот болит.

Мать: Сынок, иди кашу есть!

Сын: А где моя большая ложка?

Хозяйка: Повеселили вы нас, ребята.

               Веселил нас много раз,

               Русский танец «Перепляс».

               Сколько удали, задора,

               Сколько радости во взоре.

       ДЕТИ ТАНЦУЮТ «КАДРИЛЬ».

               (Парный танец)

Хозяин: На Руси уж так идёт,

              Что талантливый народ

              Сам себе и швец, и жнец,

              И на дудочке игрец!

              И блоху он подкуёт,

              Дом добротный возведёт,

              Утварь всю по дому справит,

              Чашей полной дом тот станет.

Хозяйка: Сейчас мы убедимся в мастерстве и ловкости наших

          красавиц. Ведь с детства не научишься – всю жизнь будешь

          мучиться! Ну - ка, кто хочет своё умение показать?

        ИГРА «СМАТЫВАНИЕ КЛУБОЧКА».

           (Играют по три девочки).

Хозяйка: Ну – как вы потрудились? Чей же клубочек больше да тяжелей?

Она сравнивает и хвалит победительницу.

Хозяин: А вы, ребятушки, что призадумались? Призадумались?

          Закручинились? Вижу – вижу, что и вам поиграть захотелось.

          И для вас у меня есть игра – забава.

Он поёт и приплясывает.

          Ну - ка, ребятушки, покажите, как вы умеете в бой вступать да на ноге скакать.

              ИГРА «БОЙ ПЕТУХОВ».

                 (Играют  три пары )  

Хозяин: Ох и смелые вы, ребята! Ловко вы прыгаете на одной ноге!

Мальчики садятся на места.

Хозяйка: Дальше бой скороговорок,

               Разрешите нам начать.

               Кто – то пусть скороговорит,

               Остальных прошу молчать!

Ребёнок: Ну что ж, говори свою скороговорку,

               Нам её повторить, что комара словить!

              СКОРОГОВОРКИ:

- Котик ниток клубок закатил в уголок.

- Пасу коров до вечера, а после делать нечего.

- Каждому дрозду по своему гнезду.

Хозяева хвалят детей.

Хозяин: И для этих гостей \ показывает на родителей \, званных и

            почётных, я приготовил скороговорки. Ну - ка, кто из вас

            скороговорки говорить горазд?

Находятся смельчаки.

Хозяин: Туесок мой открывайте,

             Скороговорку вынимайте.

             Прочитайте – кА скорей,

             Да скажите веселей!

Желающие по очереди:

- Летят три пичужки через три пустые избушки.

- Вёз корабль карамель, наскочил корабль на мель.

- Мамаша Ромаше дала сыворотки из – под простокваши.

- Несёт Саня сено в сани. Спать на сене будет Саня.

Хозяин: Ай, да молодцы! Славно у вас получается!

Хозяйка: А сейчас для всех ребяток,

               Загадаю я загадку:

               Знаю, знаю наперёд –

               Вы догадливый народ!

               « Деревянная подружка,

                 Без неё мы, как без рук.

                 На досуге – веселушка

                 И накормит всех вокруг.

                 Кашу носит прямо в рот,

                 Нам обжечься не даёт».

Дети: Ложка!

Хозяйка: Правильно. Деревянная, расписная ложка.Спойте – кА нам

             песню про ложки.

              «ПЕСНЯ ПРО ЛОЖКИ».

           1.

Ребёнок: Звонкие, резные,

               Ложки расписные!

               От зари и до зари,

               Веселятся ложкари!

Хозяйка: А то, что ложка на досуге - веселушка, мы сейчас с вами всем докажем. \ берёт поднос с ложками\.

            Подходите, разбирайте,

            Русскую вы нам сыграйте!

            «ОРКЕСТР ЛОЖКАРЕЙ»

                       Рус.нар.песня «Во кузнице».

Хозяин: А ещё есть один очень известный инструмент, любимый на

                   Руси – это гармошка!

            ПЕСНЯ «КОГДА ДЕД БРАЛ ГАРМОНЬ».

            1.

В это время две гостьи занялись рукоделием: одна вышивает, а другая шьёт рубашку. После песни говорят половицы:

1. Лодырь да бездельник – им праздник и в понедельник.

2. Ныне - гуляшки, завтра - гуляшки, останешься без рубашки.

Хозяин подходит к 1-ой гостье.

Хозяин: Акуля, что ты шьёшь не оттуля?

Акуля: А я, батюшка, ещё пороть буду.

Хозяин: Ну, пори да не ворчи, а мы хоровод заведём.

               ХОРОВОД «ПРЯЛИЦА».

Хозяйка: Много танцев нам известно,

               Мы их любим танцевать.

               А на этих посиделках,

               Пляску можем показать!

          ИГРА – ТАНЕЦ «ТАНЯ, ПОКАЖИ».

Ребёнок: Посидели, повеселились!

               Пора и честь знать!

Ребёнок: Кукушка поёт,

               Нас в садик зовёт.

               Спасибо, хозяин с хозяюшкой за веселье!

           ПЕСНЯ «ХОДИКИ С КУКУШКОЙ».

           1.

Ведущая: Так будьте здоровы, живите богато!

Дети: А мы уезжаем до дому, до хаты!

          Мы славно гуляли на празднике вашем,

          Нигде не видали мы праздника краше!

Хозяин: Спасибо, что заглянули к нам на огонёк.

Хозяйка: Приходите ещё. Мы будем вам рады!

Под музыку дети выходят из зала.