Подвижная игра с элементами драматизации с детьми раннего возраста "Зайка беленький сидит".
проект по музыке (младшая группа) на тему

            Муниципальное автономное  дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка - детский сад № 4»

городского округа город Агидель Республики Башкортостан

Подвижная игра с элементами драматизации с детьми раненного возраста

                                                      (1,6-2лет)

                                           «Зайка беленький сидит»

                                                                               Воспитатели: Данилова Л.В.    

                                                                                                        Бегмуратова Г.Р.

Цель: Приучать детей слушать текст и выполнять  движения с текстом; учить их подпрыгивать, хлопать в ладоши, убегать, услышав последние слова текста; доставлять детям радость.

Атрибуты: Маски зайчат и волка, ёлочки, музыкальное оформление.

Ход игры: Дети-«зайчики» сидят на стульчиках.

Воспитатель: В одном сказочном лесу, жили-были маленькие пушистые зайчики. Они выходили на полянку и начинали веселиться, прыгать и скакать. А ещё в этом лесу жил злой волк, зайчики его боялись и убегали от него. В один прекрасный день вышли зайчики на полянку и стали веселиться.

Зайка беленький сидит (Дети шевелят кистями)

И ушами шевелит. (Рук, подняв их к голове)

Вот так, вот так (Имитируя заячьи уши)

Он ушами шевелит.

Зайке холодно сидеть(Хлопают в ладоши)

Надо лапочки погреть

Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп,

Надо лапочки погреть.

Зайке холодно стоять,  (Подпрыгивают на обеих)

Надо зайке поскакать. ( ногах на месте.)

Скок-скок, скок-скок,

Надо зайке поскакать.

 Волк   зайку испугал,  

Зайка прыг и ускакал.  (Дети убегают на свои места.)

Анализ: При систематическом проведении игры дети научились имитировать движения, запоминать свои места, быстро находить их.