Осенний утренник "Осень" для детей 2 младшей группы
методическая разработка по музыке (младшая группа) на тему

Сценарий осеннего праздника для детей второй младшей группы

«Осенние чудеса»

Действующие  лица: Ведущая, Тетушка  Горошина, Осень                                      

Декорации: избушка

Атрибуты: сундучок, листья, овощи: лук, морковь, капусту, картошку, пучок петрушки.

Ход праздника

Дети входят в зал под музыку.

Ведущая: 

Вот художник , так художник!

Все леса позолотил!

Даже самый сильный дождик

Эту краску не отмыл.

Отгадать загадку просим,

Кто художник этот?

Дети: Осень.

Ведущая: 

Если на деревьях листья пожелтели,

Если в край далёкий птицы улетели,

Если небо хмурое, если дождик льётся,

Это время года – осенью зовётся!

1ребёнок: 

Ходит осень по садам,

Ходит, улыбается.

2 ребёнок: 

Точно в сказке, тут и там

Все цвета меняются.

3 ребёнок:

Здесь на празднике весёлом

Мы друзей встречаем.

Приходи, мы ждём тебя,

Осень золотая!

Ведущая:

Но где же осень?

Вдруг она забыла к нам дорогу?

Может быть с делами замешкалась немного?

Давайте дружно песню споём. Осень нас услышит и быстрее к нам придёт.

Исполняем песню «Осень»

Ведущая:

Ребята, пока мы пели, произошло чудо. Мы очутились в сказочном лесу. (Смотрит на сундук)

 Среди кленов и осин

 Сундучок стоит один,

 Разукрашен листьями

 И рябины кистьями!

                        И.Бодраченкова

Ведущая:

Видно, Осень, здесь гуляла

Сундучок свой потеряла! (берет сундучок, пробует его открыть)

Крепко сундучок закрыт…

Что ж такое в нем лежит? (предлагает детям ответить)

Его мы может отопрем,

Если здесь стихи прочтем

Про осень золотую

Красивую такую!

4 ребёнок: 

Осень красит лес, старается,

Нам ее картинки нравятся,

5 ребёнок: 

Ягоды рябинки огоньком горят,

Желтые листочки кружатся, летят

6 ребёнок: 

Погуляем по дорожке        

Много листьев наберем

7 ребёнок: 

И красивые букеты

Нашим мамам принесем!

8 ребёнок: 

Листья золотые падают , летят.

Листья золотые устилают сад.

Много на дорожках листьев золотых,

Мы букет хороший сделаем из них.

Мы букет поставим посреди стола,

Осень золотая в гости к нам пришла.

Ведущая пытается открыть сундук. 

Ведущая:

Нет, никак не открывается. (удивленно)

Посмотрите, дом стоит,

Огонёк в окне горит.

Кто же в домике живёт?

Может в гости нас ждёт?

(стучит в домик), выходит Горошина

Тётушка Горошина: 

Здравствуйте, ребята! Вы не знаете, кто сейчас так красиво пел песенку об осени и стихи читал?  Неужели вы? Какие молодцы! Давайте знакомиться. Я- Тетушка Горошина, а это мой дом, мой огород… (замечает сундучок) Что я вижу! Это ж мой сундучок! Как он к вам попал? (Дети отвечают). В лесу нашли? А я то думаю, куда он подевался?

Ведущая:

Мы хотели посмотреть, что там внутри, но открыть сундучок не смогли.

Тётушка Горошина: 

Сундучок, сундучок

Разукрашенный бочок

Свою крышку открывай

Нас скорее удивляй!

(звучит нежная музыка, сундучок открывает, ведущая заглядывает в него)

Ведущая:

Ой, чего только нет в этом сундучке

Тётушка Горошина: 

Да, тут немало полезных вещей. И все они могут сегодня нам пригодиться!

В моем сундучке есть волшебные листочки (показывает) 

Вот какие разные,

Золотые, красные,

Тихо- тихо шелестят,

Танцевать они хотят.

Ведущая:

Ребята, выходите, потанцуем с листочками тётушки Горошины. Вон их сколько нападало.

Исполняем танец с листочками. (После листочки отдаём Горошине, она их кладёт в сундук). Хвалит детей. Дети садятся на места.

Тётушка Горошина: 

Скажите -ка мне, ребятки, вы осень любите? (дети отвечают) А ведь осенью холодные дожди идут .

Ведущая:

Ну и что! Наши дети не боятся дождика, они его даже зазывают. Вот послушай! (дети стоят возле стульчиков, читают закличку «Большой дождик»)

Дети: 

Дождик, лей, лей , лей (машут кистями рук перед собой)

На меня и на людей! (руки к груди, затем раскрывают в стороны)

Сядем мы под грушей (присаживаются на корточки)

Накроемся подушкой! (закрывают руками голову)

Тётушка Горошина: 

Ой, насмешили! Да зачем же от дождя подушкой накрываться? Для этого в моем сундучке большой красивый зонтик есть! Посмотрите, какой? (достает зонтик, раскрывает, крутит над головой)

Ведущая:

А наши дети и про дождик песенку знают. Вот послушай.

Исполняем песенку «Дождик

Тётушка Горошина: 

Ну, ладно, дождик прошел, зонтик можно убирать в сундучок. Очень понравилась мне ваша песня. А вы знаете ребята, что после осеннего дождика быстро  растут   грибочки?

9 ребёнок: 

На  полянке  возле  елок,

Где  широк  лесной  простор,

В  красной  шапочке  в  горошек

Вырос  стройный  мухомор.

Тётушка Горошина:  (достаёт из сундука шляпку мухомора). 

Спрашивает ребят. Чья это шапочка?

Дети: Мухомора

Ведущая:

Мухоморчики-детишки,

Озорные шалунишки

Самые нарядные, все ребята славные.

Выходите танцевать,

Осень танцем будем звать.

Исполняем танец мухоморов, после садимся на места. Звучит музыка, заходит Осень.

Осень: 

Вот иду и слышу песню

Неужели детки здесь!

Какие все хорошие,

Какие все пригожие

Такие все нарядные

Глазу так приятные.

Здравствуйте, мои друзья, здравствуй тётушка Горошина. Мой друг осенний ветерок принёс мне все стихи и песни, которые вы  очень дружно исполняли. Мне они очень понравились. И у тебя, тётушка Горошина, как всегда волшебный сундучок полон  интересных сюрпризов.

Ведущая:

Спасибо, Осень, что сейчас

Ты вместе с нами,

Тебя мы, Осень,

Славим песнями, стихами!

Осень: 

Я – Осень золотая

На праздник к вам пришла

Подарки ожидали?

Я вам их принесла!

Первый мой подарок – волшебная осенняя сказка.

Кукольный спектакль, показывают родители 

Ведущая:

Спасибо тебе, дорогая Осень. Порадовала ты нас.

Тётушка Горошина: 

Вроде сказка кончилась, а у меня в сундуке

(удивленно):  Кто-то воет.

Серый, хитрый и опасный,

В то же время он прекрасный,

Воздух нюхает и рыщет,

Он охотиться чуть слышно.

В сказках персонаж он злой,

Всегда доволен он собой,

Его, конечно, мы узнали,

И серым Волком обозвали!

Ведущая:

Ой, не надо вынимать

Не пришлось бы убегать!

Тётушка Горошина: 

Не бойтесь, он у меня добрый, любит играть с ребятами.

(Достаёт шапочку волка).

Ведущая:

Ты знаешь, тётушка Горошина, а ведь наши ребята знают такую игру, которая так и называется «Дети и волк». Давай сюда твоего волка. Мы и Осень научим в неё играть.(зовут играть Осень)

Играем в игру «Дети и волк».

После садимся на места, пока дети усаживаются на места, Горошина убирает волка в сундучок, достаёт кастрюлю.

Тётушка Горошина:  выносит кастрюлю, в которой лежат настоящие овощи

В моём волшебном сундучке лежат овощи, их мне на всю зиму до самой весны хватит. Задумала я сегодня сварить овощной суп. Да вот сомневаюсь, какие овощи мне взять.

Дети перечисляют овощи: лук, морковь, капусту, картошку, пучок петрушки. После того, как дети назовут овощи ведущая и Тётушка Горошина вынимают их из сундучка, показывает детям и опять кладёт в сундучок.

Тётушка Горошина: 

Молодцы, ребята, хорошо знаете овощи…Очень помогли мне.

Осень: 

С вами весело играть,

Песни петь и танцевать!

Я за всё благодарю

Еще подарок вам дарю! (Протягивает лукошко)

Ведущая: 

Яблоки, как  хороши!

Осень: 

Угощайтесь, малыши!

Ведущий: (берет корзину)

Спасибо, тебе Осень за подарки!

Осень:

Да, пришла пора прощаться,

Дел немало у меня.

Всем желаю я здоровья.

До свидания, друзья!

Дети: 

До свидания!!!

Тётушка Горошина:

Вот и кончилось веселье!

Уходить нам всем пора!

Скажем празднику: спасибо,

Крикнем осени УРА!

И конечно на прощанье потанцуем детвора.

Играет музыка, дети танцуют!