Сценарий развлечения "День кино и российских мультфильмов"
методическая разработка по музыке на тему

Сценарий развлечения

 «День кино и российских мультфильмов».

Ведущая. Кино – это чудо, это сказка, это праздник! Многое изменилось в современных кинотеатрах, но сохранился ритуал: вы в кассе покупаете билет, идете в зрительный зал, садитесь в кресло и ждете, когда в зале погасят свет и вы окажетесь в той жизни, которую предложит вам кинокартина, или мультфильм.

- Итак, я предлагаю вам оказаться в сказке, веселой, интересной, с приключениями, про…

- Деревянного мальчишку

Шалуна и хвастунишку

Знают все без исключенья

Он любитель приключений.

Легкомысленным бывает

Но в беде не унывает

И сеньора Карабаса

Обхитрить сумел не раз он.

Артемон, Пьеро, Мальвина

Неразлучны с …  (Буратино).

Под музыку забегает Буратино и прячется от Мальвины.

Мальвина. Ах, Буратино, вы опять шалите!

Себе вы этим только навредите!

Запомните пять важных правил:

Нельзя в варенье лезть руками

Глотать пирожное целиком

Болтать ногами под столом.

Нельзя на скатерть кофе лить

Нельзя за завтраком шалить.

Буратино. За что такое наказанье?

Зачем мне это воспитанье?

Мальвина. Прошу внимания у вас.

Займемся счетом мы сейчас.

У вас в кармане есть две груши

Одну вы мне дадите скушать.

И сколько груш у вас осталось?

Буратино. Нет ни одной как оказалось!

Мальвина. Слушайте внимательно!

У вас в кармане есть две груши

Одну вы мне дадите скушать.

Буратино. Свои я груши никому не отдам!

Мальвина. Вы не способны ни к чему!

Буратино. Какой от счета прок!

Ребята, я люблю играть! А вы?

Ну, тогда поиграем со шляпой!

Кто – то ее потерял. Наверное, мой мучитель Карабас Барабас.

Значит она волшебная.

Игра «Волшебная шляпа».

Буратино. Эх, хорошо, что я к вам забрел!

И повеселился, и кое – чему научился.

Мальвина. Буратино, нам пора продолжить урок!

Буратино. До свидания, ребята!

Ведущая. А мы продолжаем наше путешествие по мультфильмам и сказкам.  Для этого только нужно отгадать загадку:

- Уверенный в себе,  хоть неумейка.

И от природы он большой зазнайка.

А ну – ка, угадать его сумей - ка

Известен он под именем … (Незнайка).

Под музыку забегает Незнайка.

Незнайка. Здравствуйте!

Кто я, ну – ка, угадай – ка!

Как зовут меня… (Незнайка).

Ведущая. Незнайка, у нас сегодня праздник

«День кино и российских мультфильмов».

Скажи, а что знаешь ты про кино?

Незнайка. Я ведь Незнайка, я ничего не знаю!

Ведущая. Совсем, совсем ничего!

Незнайка. Ну, я стихи сочиняю!

Ведущая. Прочитай нам тогда,

Давайте попросим его, ребята, похлопаем!

Незнайка. Лечит в Африке зверей

Добрый доктор – Бармалей!

Ведущая. Незнайка, ты что – то напутал здесь.

Ребята, кто лечит зверей? (Доктор Айболит).

Незнайка. В старом домике

На подоконнике.

Стоял горшок.

А в горшке – цветок.

На цветке – бутон.

А в бутоне там,

Жила – была крошка –

Бабка – Ежка!

Ведущая. Ну, это уж слишком!

Ребята, кто был в цветке?  (Дюймовочка).

Незнайка. Целый день в зеленой коже

Целый день все «квак» да «квак».

Но скрывается под кожей

Всех мудрей и всех пригожей –

Царевна -  Шапокляк!

Ведущая. Ребята, исправьте ошибку! (Лягушка).

Незнайка. Плюшек я тебе припас.

Прилети ко мне хоть раз.

Мастер всяческих проказ

Лучший в мире – Карабас!

Ведущая. Ну, насмешил! (Карлсон).

У тебя, Незнайка, стихи все наоборот.

Хоть и складные!

Незнайка. Тогда давайте поиграем!

Я буду спрашивать, а вы хором отвечайте!

- Нужно дружно жить на свете! Дружно?

Дети. Дружно!

Незнайка. Это знать большим и детям нужно?

Дети. Нужно!

Незнайка. Если ссора приключится, скверно?

Дети. Скверно!

Незнайка. Нужно тут же помириться, верно?

Дети. Верно!

Незнайка. А потом, когда мы старше станем сами

Подрастет и дружба наша

Вместе с нами.

Ребята, я приглашаю вас всех в хоровод.

Хоровод «Мы пойдем сначала вправо».

Незнайка. До свидания, ребята!

Я отправляюсь в свою сказочную страну.

Где продолжу сочинять стихи про сказочных героев!

Ведущая. Ребята, а кто из вас хочет сниматься в кино?

(Желающие выходят).

Кино – это не только красивые актеры и актрисы.

Кино делает целая команда профессионалов:

Сценарист, кинорежиссер, помощники режиссера, кинооператор, гримеры, костюмеры и т.д.

Итак, нужно распределить роли, кто чем будет заниматься.

Первое задание:

Костюмерам одеть героев в костюмы (лягушка, кошечка, цыплята, петушок, мышки).

Второе задание:

«Показ моды» - продемонстрировать свой костюм под музыку.

Третье задание:

«Изобрази героя» - действуют те персонажи, о которых идет речь.

1. Все пушистые цыплятки, любопытные ребятки,

Любят по двору гулять, червячков себе искать.

2. Ходит по двору петух, аж захватывает дух.

Как увидит он крупинку, закричит: «Ку-ка-ре-ку!»

3. Вышел котик погулять, решил цыпленка напугать,

Он подкрался сзади ловко и мяукнул «мяу» звонко.

4. Бодро прыгает лягушка, у нее толстенько брюшко.

Выпученные глаза, говорит она: «ква - ква».

Четвертое задание:

«Музыкальный салон».

Нашим героям предстоит продемонстрировать свои певческие способности, где вы будете петь не совсем обычным способом: цыпленок поет «ко-ко-ко», котенок «Мяу-мяу», лягушонок «ква-ква», мышонок «пи-пи».

Ведущая. Молодцы, ребята, вы настолько талантливы, что хоть сейчас можно снимать кино!

Звучит попурри детских песен из мультфильмов – дети подпевают.