Тематическое музыкальное занятие к 23 февраля в средней группе
план-конспект занятия по музыке (средняя группа) на тему

МКДОУ «Детский сад №9 Родничок»

КОНСПЕКТ

 ТЕМАТИЧЕСКОГО МУЗЫКАЛЬНОГО ЗАНЯТИЯ, ПОСВЯЩЕННОГО ПРАЗДНИКУ – ДНЮ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА.

(для детей от 4 до 5 лет)

Подготовил и провел:
музыкальный руководитель,
Савостикова В.В.

Г. Новомосковск, февраль 2017.

Цели:

-продолжать формировать у детей навык ритмичного движения в соответствии с характером музыки.

-сформировать у детей эмоционально-положительное отношение к воинам, вызвать желание подражать им в ловкости, смелости, выносливости; Предварительная работа:

-сформировать представление об армии, особенностях военной службы через рассматривание картин, иллюстраций, разучивание стихов.

-закрепить знания детей о некоторых видах войск.

Ход занятия:

 (Дети входят в зал под «Марш Авиаторов» Ю.А. Хайта, обходят круг и останавливаются в кругу)

Муз.рук.:        Ребята, давайте поздороваемся нашей попевкой «Здравствуйте».

Распевка «Здравствуйте».
(после распевки садятся на места)

М.р.:        Сегодня наша страна и детский сад отмечает праздник. Какой, вы знаете?

Дети:        23 февраля, день защитника Отечества.

М.р.:        Правильно! И мы собрались, чтобы поговорить об этом дне, дне защитника Отечества. Его отмечают в феврале, последнем зимнем месяце. Все мы любим и ценим бойцов Российской армии, они стоят на страже мира. Героев армии знает вся страна. И многие из вас хотят быть похожими на них – сильными, смелыми, трудолюбивыми, готовыми преодолеть все опасности. Вот сейчас послушаете песню в исполнении девочек подготовительной группы – «Солдатская романтика».

Песня – «Солдатская романтика» исп. Девочки подгот. группы.
(Выходят на исполнение песни, после – уходят)

М.р:        Ребята, о чем поется в песне?

Дети отвечают.

М.р.:        О смелости военных немало сложено пословиц и поговорок:

        -« Жить – Родине служить»,

        -  «смелого враг не возьмет»,

        -  « один за всех и все за одного»,

        -  «Если армия сильна – непобедимая страна».

        Ребята, а какие вы знаете стихи о военных?  (дети читают стихотворения  - 2 шт.)

Все военные умеют маршировать. А мы с вами можем? (да) Давайте встанем и помаршируем как солдаты.

Дети вместе с муз. руководителем и воспитателем маршируют около стульчиков под «Марш деревянных солдатиков» П.Чайковского, после садятся.

М.р.:                Ребята, а какие должны быть солдаты?

Дети:                Смелыми, сильными, добрыми….

М.р.:                Наши мальчики сейчас ходят в д.с. но пройдут годы и каждый из них выберет любую военную профессию. А вы какие военные профессии знаете?

Дети:                Моряки, летчики, космонавты.

М.р:                Правильно, сейчас мы посмотрим фильм о солдатах разных войск.

Презентация.

М.р.:        А сейчас я загадаю вам загадку. Слушайте внимательно.

Большая птица,

Стольная птица,

За облака сейчас умчится,

Отважный летчик ее ведет,

А птица эта…..            

Дети отвечают:        Самолет

М.р.: давайте полетаем как отважные летчики.

Самолёты загудели, вращение перед грудью согнутыми в локтях руками

Самолёты полетели. Руки в стороны

На полянку тихо сели. (Повторяем под музыку)

Дети под музыку летают по залу и присаживаются на места.

М.р.:        Мне очень понравилось как вы занимались на  занятии, и стихи рассказывали, и маршировали как солдаты, летали  а самолетах как пилоты.

Сейчас вы пойдете в группу  и нарисуете, о чем мы говорили сегодня  на занятии. И покажите мне на следующем занятии свои рисунки. А когда вы придете домой, не забудьте поздравить своих пап, дедушек, братьев с наступающим праздником – Днем защитника Отечества. До свидания.