Сценарий выпускного утренника
учебно-методический материал (подготовительная группа) по теме

ВЫПУСК В ШКОЛУ

1 вед. Дорогие гости, дорогие родители! Сегодня у нас торжественный и немного грустный день – выпускной бал. Мы провожаем своих ребят в школу. Несмотря на расставание, мы надеемся, что этот вечер будет приятным! Ведь с детьми мы связываем свои надежды, несбывшиеся мечты и, конечно же, мы хотим, чтобы они были счастливее нас! У ребят впереди непростая дорога в мир взрослой школьной жизни. А сегодня они, торжественные и взволнованные, спешат на первый в своей жизни выпускной бал. Итак, встречайте выпускников!

Под песню «Куда уходит детство» дети входят в зал .ведущий называет детей, те проходят через центр зала, и встают на свое место.

1реб:   Ну, вот и все, настал тот час,

             Который все мы ждали.

             Мы собрались в последний раз

             В уютном этом зале.

2 реб:  За окном щебечут птицы,  Сыплет звездочки сирень,

             С детским садиком простимся   В этот майский теплый день.

3реб:  Сегодня мы - выпускники,   Прощай, наш детский садик!

            Нам мамы купят дневники,   Учебники, тетради.

4реб:  Сегодня мы – выпускники,

            Уже не дошколята.

            Нас ждут веселые звонки

            И новые ребята.

5реб:  Мы на прощание сейчас   Подарим песню эту.

            Пусть эта песня майским днем   Летит по белу свету!

   ПЕСНЯ «Детский сад»

Утром рано мы встаём,

В детский сад скорей идём.

Нас встречают с лаской

Новой доброй сказкой.

Припев:

Детский сад, детский сад –

Это домик для ребят,

Это домик для души,

Здесь играют малыши.

Детский сад, детский сад –

Для ребят, как шоколад.

Приходи сюда скорей,

Здесь найдёшь своих друзей.

Детский сад – одна семья.

Будем вместе – ты и я –

Радостно трудиться

И всему учиться.

Мост(рэп):

• Мы спросили у ребят:

«Что такое детский сад?

Там растут на грядках дети?

Тани, Даши, Вовы,Пети?»

• Поливать водой их нужно

Из веселой лейки дружно?

Все: «Нет!»-ответили ребята,

Мы растем не для салата,

Мы растем здесь, как цветы,

Приходи к нам в сад и ты!

Ну, а в праздник детский сад

Нам устроит маскарад,

В красочных нарядах

Мы кружиться рады.

1 реб:  Ты нас принял малышами,

             Детский сад наш дорогой.

             Мы теперь большими стали

             И прощаемся с тобой.

2 реб:  Здесь родными стали стены,   И кроватки, и игрушки,

             Воспитатели и няни,  И мои друзья-подружки.

3 реб:  Но пришла пора учиться,

             Скоро прозвенит звонок

             И веселой, звонкой песней

             Позовет нас на урок.

4 реб:  Детский сад наш, до свиданья,

            Наш родной, уютный дом!

            Мы не плачем на прощанье,

            Скоро в школу мы пойдем.

Дети садятся на места, остаются только 5 пар,

1-я пара: - Как жаль, Анюта расставаться навсегда,,,

                 - Ты вспоминай меня, Кирюша, иногда.

2-я пара: - Я буду по тебе скучать, Настёна,

                 - Соскучишься, звони по телефону.

3-я пара: - Позволь мне вновь с тобой увидеться, Катюша,

                  - На фотографии меня увидишь ты, Андрюша.

4-я пара: - Твой образ очень дорог, Катерина.

                  - Ну, что ж, Матвей, пиши с меня картину.

5-я пара: - Пусть в школе, Вика, всё будет как в сказке

                  - Спасибо, Данил, за добрые слова и ласку.

Реб:   Не грустите, до свиданья,

          Улыбнитесь на прощанье.

          Вы нас очень всех любили

          И заботливо растили.

          И в подарок вам от нас

          Вот такой красивый  «Вальс»

 ТАНЕЦ « ВАЛЬС»

Вед:    Малышами были  вы, когда к нам в детский сад пришли

              Обожали все игрушки и машинки и хлопушки…

            А хотите посмотреть какими вы были?

Тогда встречайте – малышки пришли поздравить вас с переходом в первый класс

            Под музыку в зал входят дети 1 младшей группы.

Воспитатель1 мл. гр. говорит выпускникам напутственные слова.

ТАНЕЦ «                               »

Ребёнок: Милым малышам спасибо,

                 Что пришли поздравить нас.

                 Мы игрушки принесли,

                 Их подарим мы сейчас.

         Дети дарят малышам игрушки, малыши уходят.

Ведущая:  Миллионы детских садов провожают своих ребят в школу. Прощается со своими выпускниками и д/с «Родничок» В этот день всем хочется знать, кем же мечтают стать наши дети?

Давайте возьмём у них интервью. (Берёт в руки микрофон, подносит детям по очереди, дети с места читают по очереди стихи).

1 реб: Буду книги я читать,

            К знаниям стремиться.

            Чтобы очень умной стать,

            Ездить за границу.

2 реб: А я очень стать хочу

            Топ-моделью броской,

            Но бабуля говорит,

            Что они все «доски».

3 реб: А я буду шоумен,

            Весь усатый, яркий.

            Буду колесо крутить,

            Получать подарки.

4 реб: Шоуменом хорошо,

            А певицей лучше.

            Я к Пугачёвой бы пошла,

            Пусть меня научат!

5 реб: А я хочу, как Галкин петь

            Я могу, я справлюсь!

            Может Алле Пугачёвой

            Тоже я понравлюсь!

6 реб: Буду я работать

            Президентом нашим.

            Запрещу по всей стране

            Манную я кашу.

1 девочка: В нашей группе, не секрет,

                    Дружим мы уже 5 лет!

                    Не скучаем мы вдвоем,

                    Вместе песенки поем.

2девочка. И читаем, и гуляем,

                   Стать артистками мечтаем!

Вед. Дорогие гости! Сегодня на прощанье мы с ребятами хотим вам показать одну веселую, необычную сказку. А необычна она тем, что рассказывает об обычной детсадовской жизни.

Открывается занавес, в центре стоит три куба с игрушками. За ними сидят дети. Еще двое стоят за дверью. По одному забегают в зал, говорят строки.

Звучит музыка из мультфильма «Пластилиновая ворона»

1реб:   Одну простую сказку (выбегает, становится между 1 и 2 кубом)

             А, может, и не сказку…

2 реб:  А, может, не простую (выбегает, становится между 2 и3 кубом)

            Хотим вам рассказать..

3 реб:  Ее мы помним с детства (встает из-за первого куба)

4 реб:  А, может, и не с детства (встает из-за третьего куба)

5 реб:  А, может, и не помним (встает из-за среднего куба)

Вместе:   Но будем вспоминать…

1-й:  Однажды чьим-то мамам,

         А, может быть, и папам

         А, может быть, и бабушкам

         Случайно повезло.

2-й: Прислал им кто-то мальчиков,

        А, может, и не мальчиков?

3-й. А, может быть, и девочек?

        А может, и двойняшек?

        Но тоже хорошо!

4-й. Они так быстро выросли,

        А, может, и не выросли,

        А, может, и не быстро,

        Но в детский сад пришли.

Под музыку «Топ-топ, топает малыш», выходит группа детей – мама с ребенком (с соской), папа с ребенком - 4 пары. У «пап» на головах – шляпы, у «мам» в руках – сумочки. Дети обходят зал, останавливаются в центре зала. «Родители» оставляют «малышей» и уходят на места

1-й реб. Нас везли, несли куда-то,

2-й реб. Оказалось в ясли-сад.

3-й реб. Все здесь было очень странно.

4-й реб. Отведите нас назад!

Дети начинают «плакать». Под музыку входит девочка «Воспитатель»

Девочка-воспитатель.   Ой!ой!ой! А кто тут плачет?

                                            Посмотрите, зайка скачет!

                                            Ну-ка, вынули платочки

                                            Вытерли носы – и точка!

(Дети достают платочки, утираются)

                          Не сопите, не кряхтите,

                          На меня теперь смотрите!

                          Будем речью заниматься,

                          Начинайте откликаться! Ау!

Дети (нехотя):  Уа!

Дев.- восп:   Уа!

Дети:  Ау!

1 реб. Я говорить уже могу…

2 реб. А я из букв слова сложу.

3 реб. А я к тому же их прочту!

4 реб. А я вам песенку спою

 ПЕСНЯ «За летом зима»

За летом зима – пролетели года,

С тех пор, как пришли мы когда-то сюда.

И хоть детский сад нас по-прежнему ждёт,

Пора нам прощаться. Нас школа зовёт.

Припев:

Очень жалко расставаться,

Покидать любимый дом.

Как любили мы встречаться

В детском садике родном

Вместе с папой, вместе с мамой

Эту песню пропоём:

«Детский садик лучший самый

Родничок-второй наш дом».

Вы нас научили читать и считать,

И стали мы правду и ложь различать.

Вы нам рассказали не просто стишок,

Что плохо на свете, а что – хорошо.

Счастливое время недаром прошло, -

И вашу любовь, и родное тепло

Мы в наших сердцах навсегда унесём.

Спасибо большое! Спасибо за всё!

Дев.-восп.  Знайте, дети, что каждый час,

                     По минутам расписан у нас.

                     Часы весело стучат

                     Завтрак ждет уже ребят.

                     Восемь тридцать – время ваше:

                     Все садятся кушать кашу.

2-й реб. Мы совсем уж повзрослели

               Быстро кушать мы умеем.

               Ловко завтрак весь съедаем

               И компотом запиваем.

ИГРА  «Кто быстрее выпьет компот из бутылки с соской»

Вед. Каждый день ребята ели

         Незаметно повзрослели.

         Много интересного узнали

         Рисовали и читали…

1-й реб. Занятий было много…

              А может, и не много…

              И спорт, и счет, и музыка,

              Но надо вам сказать…

2-й реб. На всяческих занятиях

              Ведь это обязательно

              Подробно, обстоятельно…

              Хотелось все узнать!

Вед. Идет математика

         Успешно у ребят:

         Считают, составляют,

         Решают все подряд!

3-й реб. Знания применим к жизни!

               Потому для всех сейчас

               Прозвучит рассказ не длинный,

               Поучительный рассказ!

Инсценировка стихотворения Б.Заходера «Два и три». 

Декорация: два стульчика, столик, блюдо с двумя пирожками.

Под музыку выходят Папа и Сын, садятся за стол.

Папа:   Идет сынишка в первый класс,

              С ним лучше не шути!

              Считать умеет он у нас

              Уже до десяти!

Вед. Не грех такому мудрецу

         Задрать курносый нос!

         Вот как-то за столом отцу

         И задал он вопрос…

Сын:  Два пирожка тут, папа, да?

            А хочешь – на пари! –

            Я доказать могу всегда,

            Что их не два, а три!

            Считаем вместе: вот один,

            А вот и два, смотри!

            Внимание! Один и два –

            Как раз и будет три!

Папа:  Вот математик, молодец!

             И в самом деле, три!

             И потому я два возьму,

             А третий ты бери!

1-й реб:  Куда все убежали,

                А, может, ускакали?

                А, может на прогулку

                Мы строем все пошли.

2-й реб:  Да нет, мы все разделись,

                А, может, не разделись.

                А, может быть, мы спать легли?

                А, может, не легли.

3-й реб: Мы вышли на участок,

               А, может, и не вышли,

               А, может быть, толпою

               Туда скорей бежать.

4-й реб:  Мы стали кувыркаться,

                А, может быть, и драться,

                Да нет, мы просто-напросто

                Все будем танцевать!

Танец: «Капитошка» (мальчики)

1-й. Однажды рано утром,

        А может, и не утром?

        А может, поздним вечером?

        В дверь кто-то постучал. (Стук, дети с визгом убегают на места)

2-й. Но кто же это? Страус?

        А может, Микки-Маус?

        А, может быть, трансформер

        Нас сильно напугал?

Звучит музыка Бабы Яги

Баба Яга: Праздничек затеяли

                   Всем на удивление.

                   Я пришла, чтобы испортить

                   Ваше настроение.

                   Обещаете учиться

                   На «четыре» и на «пять»

                   Но придется вам, ребятки,

                   Двойки, тройки получать. (Отдает горсть двоек и троек)

                   Вы обидели меня,

                   Отомщу я вам сполна.

                   Где Четверки и Пятерки

                   Знаю только я одна:

Ведущая: Скажи, в чем твоя обида?

                   На кого ты так сердита

                   Наша в чем, скажи, вина?

Баба Яга: Вы обидели меня.   Обо мне совсем забыли,

                   И к себе не пригласили…   А я – тонкая натура,

                   Музыку люблю, цветы..

                   А лицо мое, фигура –   Хоть на конкурс красоты.

                   Танцевать я обожаю:  Танго, твист, ламбаду, вальс…

                   Если есть партнер достойный,  Станцевать могу для вас.

Баба Яга: Маэстро, музыку!

Звучит вальс: Баба Яга качает головой, звучит танго: Баба Яга опять недовольна.

Баба Яга: Да в нашем болоте уж лет сто ничего такого и слушать не хотят.

Баба Яга достает из кармана свою кассету. Ведущая включает магнитофон,

ТАНЕЦ «Я – САМАЯ!»(Б. Яга)

Баба Яга: Да, уважили старушку,

                   Стала я чуть-чуть добрей.

Ведущая: Так Четверки и Пятерки

                   Принеси сюда скорей.

Баба Яга: Так вот сразу – не согласна.

                    Неужели вам не ясно…

                    Сначала я проверю вас

                    С чем идете в первый класс.

Ведущая: Ну, ребята, постарайтесь, не подведите наш детский сад.

Реб:  Жить вместе с музыкой мы рады.

          Общаться с ней для нас награда.

          Мы подружились с музыкой всерьез,

          Она нас трогает до слез.

          Родители полны надежд, прогнозов…

1 вед:  И скоро мы увидим виртуозов.

Реб:  Ведь мы на ветер не бросаем слов:

          Еще заметит нас маэстро Спиваков!

ВЫСТУПЛЕНИЕ ОРКЕСТРА

Баба Яга: Ну и ну! Вот это да! Да вы настоящие музыканты!

Ой, что же это я? Заигралась, затанцевалась и о главной своей ученице-то совсем забыла? Цып-цып-цып! Где же ты? Не отзывается! Ничего, сейчас я ее мигом отыщу!

Поднимает с пола конец веревочки, начинает ее тянуть. В зал, сопротивляясь, медленно входит Избушка на курьих ножках. К правой ноге Избушки привязана веревка, к левой – колокольчик.

Баба Яга: А-а! Вот она! Вот она – моя избушка. Я специально к ее ноге веревочку привязала и колокольчик, чтобы она не вздумала от меня убежать. А то ишь, чего удумала – в школу ей, видите ли, захотелось. Образованной хочет быть! (К избушке) Нечего тут! Ты должна быть всегда со мной. И сегодня будешь вместе со мной веселиться на празднике.

                   Ох, я хочу, чтоб для меня и моей избушки

                   Сегодня станцевали веселые ребятушки

Танец: «Радуга желаний»

Ведущ: Спасибо, ребята, вы готовы уже в первый класс! Так хорошо танцуете!

Баба Яга: Ба, что люди-то вытворяют! Готовы, в  первый класс…! И ты, окаянная, туда же, радуешься! Чуть отвернешься, все в школу какую-то бежишь. Срам-то какой!

Избушка: Отпусти меня, противная Карга - Костяная нога!!

Баба Яга: Запомни, деревяшка ходячая, я не тебе не Карга, а просто Ёжка! Посидишь у меня на цепи, станешь смирненькой и послушной. А то совсем уже избушка от рук отбилась! Где это видано, где это слыханно, чтобы избушки сами, без спросу, по лесу шастали и с прохожими разговаривали? Те грибники, с которыми ты заговорила, до сих пор, наверное, сидят с раскрытыми ртами. Их же из-за тебя всякий обидеть может – и волк, и медведь.

Избушка: Да нет, ни волк, ни медведь их не тронут. Они сейчас все к теремку пошли. А я только хотела узнать дорогу в школу! Очень учиться хочется!

Баба Яга: К знаниям, значит, потянуло?

Избушка: Ага. Да я бы только книжек для лесных жителей набрала и сразу же назад. А то лес у нас какой-то темный, дремучий, словом не с кем перемолвиться. А ты у нас библиотекарем бы работать стала.

Баба Яга:   А если кто книжку возвращать не захочет?

Избушка:  А мы за книжкой Кощея Бессмертного пошлем.

Баба Яга:  А если должник спрячется где-нибудь?

Избушка:  А мы Змея Горыныча поискать попросим.

Баба Яга:  Вот говорила я тебе, что нельзя с утра до ночи смотреть телевизор. Вот, полюбуйтесь, что эта штуковина с простой избушкой сделала. Ну, ничего, ты у меня быстро в разум войдешь и про свои обязанности вспомнишь.

У нее звонит телефон.

Да. Да, это я. Кто это? Так, мышка-норушка, лягушка-квакушка… Стоп! Пока вы будете перечислять, медведь вам весь теремок разрушит. Вы что, не понимаете? Сейчас я приду! Никого не впускайте! Ждите! А ты, избушка, не радуйся! Я сейчас быстро назад вернусь. Веди себя хорошо, ясно?

Уходит

Избушка: Можете не торопиться. Ребята, у вас тоже здесь, наверное, не учение, а сплошное мучение, да?

Дети отвечают.

Избушка. Как нет? И веревками вас не привязывают?

Ведущий: Конечно, нет. В нашем саду все живут дружно и весело,

Избушка:  Как это здорово!. А какое счастье ходить в школу, быть образованной! Ребята, помогите мне стать образованной избушкой, научите меня читать, пожалуйста!

Ведущий: Чтобы научиться читать, сначала надо выучить все буквы русского алфавита.

Ребенок.   Наш славянский алфавит, во всем мире знаменит.

                   Его твердо надо знать, словно песню повторять.

                   Много с буквами хлопот, уж такой они народ.

                   Но когда с умом, толково, их поставить в ровный ряд,

                   Превратятся буквы в слово и с тобой заговорят.

 ПЕСНЯ «АЛФАВИТ» Р.Паулса

А! Алфавит пройдём мы вместе,

 Б! Будем петь его как песню.

 В! Весело его споём мы!

 Г! Громче грома, громче грома!

 Д! День сегодня музыкальный,

 Е! Есть у нас талант вокальный,

 Ж! Жить без знаний скучно было!

 3! Знанья — это наша сила!

 И! И тому пути открыты,

Ка! Кто подружит с алфавитом.

эЛ! Лошадь, лама, ландыш, ложка,

эМ! Метель, метро, матрёшка.

эН! Небо, невод, нить, невеста,

 О! Овод, облако, оркестр!

 П! Попугай поёт по нотам.

эР! Рой пчелиный строит соты.

эС! Стрекоза в саду стрекочет,

 Т! Такса лапами топочет.

 У! Утка слушает пластинки,

эФ! Фанту пробует фламинго!

Xа! Хор не плох, есть слух у хора!

 Ц! Царь зверей — его опора!

 Ч! Чтим его, рычит он чисто!

Ша! Шесть заменит он солистов!

Ща! Щедрый мир нам дарит песня.

 Э! Этот день собрал нас вместе:

 Ю! Юмористов, оптимистов,

 Я! Ясли-садовских артистов.

Избушка:  Спасибо, вот теперь я обязательно выучу все буквы и научусь читать.

В зал входит Баба-яга

Баба-Яга: Что здесь за шум? Нельзя ни на минутку выйти!

Избушка: (В  сторону): только бы отжиматься не заставила. (Громко):

Пока ты ходила всех воспитывала, ребята моим образованием занимались. Азбуку мне подарили, чтобы я училась читать.

Спасибо вам, ребята! Теперь я не просто избушка на курьих ножках, теперь я прямо-таки изба-читальня. А еще я курсы образовательные для избушек открою! Отдай ребятам пятерки! Они мне не нужны

Баба Яга (Грозно): Ишь! Распетушилась! Тихо!

Пятерки ребятам я отдам, если ребятки решат мои трудные задачки.

Веселые задачи для детей.

1. Двое шустрых поросят

    Так замерзли, аж дрожат.

     Посчитайте и скажите,

    Сколько валенок купить им? (8)

                                               2. Над рекой летели птицы:

                                                   Голубь, щука, две синицы,

                                                   Два стрижа и пять угрей.

                                                   Сколько птиц, ответь скорей? (5)

3. Привела гусыня-мать

    Шесть гусей на луг гулять.

    Все гусята, как клубочки.

    Три сыночка, сколько дочек? (3)

Веселые задачи для родителей.

1. В корзине 4 яблока. Разделите их между четырьмя детьми так, чтобы каждый ребенок получил по яблоку, и одно яблоко осталось бы в корзине. (Одно яблоко отдать в корзине)

2. На груше росло 10 груш, а на иве на две груши меньше. Сколько груш росло на иве? (на иве груши не растут)

3. На столе стояло три стакана с ягодами. Вова съел один стакан ягод и поставил его на стол. Сколько стаканов на столе? (3)

Баба-Яга: Да! Задачки решили! Вот Ваши Пятерочки, получите! (Высыпает их и перемешивает с двойками и тройками). Только попробуйте их тут теперь найти.

Вед:   Ничего, наши ребята очень ловкие и быстро справятся с этим заданием.     

                          Игра-эстафета «Собери «пятерки»

Дети делятся на 2 команды. По очереди подбегают к обручу, в котором перемешаны пятерки, двойки и тройки. Берут пятерку и возвращаются к своей команде. Выигрывает команда, первая справившаяся с заданием.

Избушка: Ух ты, а их родители такие же шустрые?

Ведущая:  Сейчас увидите.

                                 Игра «Утренние старты»

Играют 2 семьи. Ребенок собирает портфель, мама составляет букет из цветов и упаковывает его, папа надувает воздушный шарик. Все атрибуты вперемешку лежат на двух журнальных столах (воздушных шариков положить несколько про запас). Затем мама с букетом, папа с шариком и ребенок с портфелем берутся за руки и бегут в противоположный конец зала, где находятся 2 колокольчика. Кто первый позвонил, тот и выиграл.

Баба Яга: Ладно уж, не будем больше вам мешать. Вижу, что вы действительно готовы к школе. Так уж и быть, идите, учитесь. А нам с Цыпой тоже пора! До свиданья, детвора!

                                             Уходят.

Ведущая: Ребята хотят  сказать спасибо всем работникам детского сада. Ведь они все эти годы дарили вам свою ласку, тепло и доброту.

Дети становятся на стих-е по буквам.

1 реб:   Сегодня светлый и печальный день.

              Прощаемся мы нынче с детским садом.

              Нам школа открывает свою дверь.

              Прощай, наш детский сад, грустить не надо.

2 реб:  Сюда другие дети будут приходить,

             Чтоб вновь уйти, когда настанет время.

             А ты, наш сад, все так же будешь жить

             И сеять доброты и знаний семя.

3 реб:  Спасибо мы сегодня говорим

             Всем тем, кто проявлял о нас заботу.

             Во-первых, воспитателям своим

             У вас не легкая, но нужная работа. (родит.дар.цв)

4 реб:  Скажите, кто всегда, везде   Заботится о чистоте?

             Спасибо милым няням,    За ласку и вниманье.

5 реб:  Всем поварам спасибо нашим

             За вкусные супы и каши! (родит.дар.цв)

6 реб:  Спасибо нашей медсестре,  Что думает о детворе,

             Нас лечит и дает микстуру,   И меряет температуру. (родит.дар.цв)

7 реб:  Всем сотрудникам и детям

             Каждый день нужна забота

             У заведующей нашей

             Очень трудная работа.

             Мы ей спасибо говорим,

             От всей души благодарим. 

Слово предоставляется родит.комитет (дар.цв заведующ.)

ПЕСНЯ «Годы быстро пролетели»

1 Годы быстро пролетели,

Стали мы чуть-чуть взрослей.

Навсегда кораблик детства уплывает.

Скоро в школу нам, подружки,

А в кроватках спят игрушки.

В них другие малыши уже играют.

Припев:

До свиданья, детский сад,

Добротой сердца горят.

Мы твои стихи и сказки помнить будем.

До свиданья, детский сад,

Знаем, ждешь других ребят.

Даже взрослыми тебя мы не забудем.

2.Загрустила кукла Маша,

И петрушка не шалит.

Одинокий мишка в уголке скучает.

У мальчишек стихли споры,

А в мечтах моря и горы.

Взрослый путь сегодня вместе начинаем.

3.Годы быстро пролетели,

Стали мы чуть-чуть взрослей.

Навсегда кораблик детства уплывает.

Мир большой загадок полный.

В светлый класс, просторный, школьный,

Мы сегодня с вами двери открываем.

Ведущ: Дорогие мои ребята!

Вы все очень хорошо потрудились в этом учебном году. Узнали много нового о нашем мире; научились читать, считать, решать трудные задачи; научились быть вежливыми и воспитанными. Сделали свои первые трудные шаги в школьную жизнь.

Хочется вам пожелать и в дальнейшем быть такими же трудолюбивыми, добрыми и неравнодушными людьми; чтобы, учась в школе, вы могли радовать и учителей и своих родителей своими успехами, как радовали нас.

А сейчас разрешите вручить вам медали и дипломы выпускников.

Слово предоставляется: Заведующему

Ведущая: 

Сегодня волненье сдержать невозможно -

Последний ваш праздник в детском саду.

На сердце у нас и тепло, и тревожно,

Ведь выросли дети и в школу идут.

А как нелегко расставаться нам с вами

И вас из-под крылышка в свет выпускать!

Вы стали родными, вы стали друзьями,

И лучше вас, кажется, не отыскать.

Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!

Вы в школу идете учиться, дружить.

Успехов, здоровья вам всем пожелаем

И свой детский сад никогда не забыть.

Ведущая: А теперь...

Из крема, муки и яиц

Для вас приготовили сюрприз.

Минутку терпенья и вот…

Встречаем праздничный торт!

(ангелочки  ввозят торт с зажженными свечами)

Ведущая: Задуйте свечи, детвора

И ни пуха вам, ни пера!