Музыкальное занятие "Путешествие в космос"
план-конспект занятия по музыке (старшая группа) по теме

Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное учреждение

Салемальский детский сад «Золотая рыбка»

              (интегрированное занятие в подготовительной группе)

                                                           Музыкальный руководитель: Е.В.Ермакова

2016год

Задачи:

• Развивать у детей интерес к познанию окружающего мира, эмоциональную отзывчивость. Воображение.
• Развивать творческие способности средствами изобразительной деятельности, познавательной деятельности.
• Совершенствовать  умения самостоятельно придумывать движения к танцам, отражая характер музыки.
• Показать синтез художественного слова, музыки, пластики, живописи.
• Использовать выразительные средства в освоении новых способов работы с художественными материалами.
• Учить воплощать свой замысел в рисунке.

Оборудование и материалы:

Мультимедийная обстановка. Экран. Видеоролики. Фонограммы музыкальных произведений. Цветные резинки. Металлофоны. Подушки. Зеркало. Мольберты. Краски. Материалы для творчества. Костюмы звездочёт, космонавтов, инопланетян, котов.  

Предварительная работа:

Создание  видеороликов:  «Полёт в космосе», «Люди в чёрном»,  Создание презентаций.  

На экране слайд №1 «Солнечная система». Под музыку И. Дунаевского «Спой нам ветер!», заходят дети в костюмах космонавтах, выполняют перестроение в четыре колонны.

Дети: слайд №1

В детстве многие мечтали  Я читаю

В звездный космос полетели (дети)

Чтоб из этой звёздной дали (дети)

Нашу землю осмотрели (дети)

- Повидать её просторы (дети)

Реки. Горы и поля (дети)

Глянуть в умные приборы (дети)

Доказать – живу не зря!  (дети)         (В. Крякин. «Юный космонавт»)

(слайд №2)

Музыкальный руководитель: Мы рады приветствовать команду нашего детского сада «Юные космонавты»!  

Музыкальный руководитель: Нас давно интересовал загадочный космос. Планета солнечной системы! И кто же не хочет быть космонавтом?  Правильно дети все дети мечтают стать космонавтами! Песня самая любимая которую исполнял Юрий Гагарин

(дети исполняют «Я верю друзья, караваны ракет»,)(СЛАЙД№3)

Музыкальный руководитель: Кто такой Юрий Гагарин? И почему мы сегодня чествуем этого человека?

Музыкальный руководитель: Юрий Алексеевич Гагарин – первый космонавт, который вышел в открытый космос! Потому что он первый! И является  гражданином Российской Федерации. Поэтому для нашей страны России – так важен праздник день Космонавтики и Авиации! И мы, и вся страна отмечает это важное событие! 12 апреля – день Космонавтики! Внимание! Прослушаем речь первого космонавта земли Юрия Алексеевича Гагарина       (СЛАЙД№3)

 (дети садяться на стулья вдоль стены. Демонстрируется видеоролик «Юрий Гагарин» и презентация «Будущий космонавт»)И сразу фильм полёт в космос!(СЛАЙД№4)

Музыкальный руководитель:  Много стихов, песен, и разных произведений были посвящены первому космонавту земли Юрию Алексеевичу Гагарину! Предлагаю вам прослушать песню, которая была посвящена космонавту Юрию Гагарину когда он прилетел из космоса! (СЛАЙД№5) 

Музыкальный руководитель(СЛАЙД№5)  Как вы считаете, каким должен быть космонавт? Давайте поиграем! Я буду называть качества людей, а вы подберёте к каждому моему слову другое слово.

 Обозначающее противоположное качество:

• Ленивый – трудолюбивый
• Злой –добрый
• Слабый – сильный
• Неряшливый – аккуратный
• Грустный – весёлый
• Старый – молодой
• Трусливый – смелый
• Неуклюжий – ловкий
• Глупый – умный
• Безразличный – любознательный

Поведём итоги: каким должен быть космонавт (ответы детей)

Музыкальный руководитель: (СЛАЙД№6)

 Издавна звёздные созвездия приковывали взгляд человека. История созвездий очень интересна. Ещё давно наблюдатели неба  объединяли наиболее яркие и заметные группы звёзд в созвездия и дали им различные названия. Это были имена различных  мифологических героев или животных, персонажей легенд и сказаний. Карта звёздного неба используется для определения точного времени и географических координат. Что вы знаете о созвездии?

Юля. Федосеева

 (СЛАЙД№6)Звёзды, звёзды с давних пор Приковали вы навеки

Человека жадный  взор. И в звериной шкуре сидя

Возле красного костра  Неотрывно в купол синий

Мог глядеть он до утра

(СЛАЙД№7)И глядел в молчанье долгом

Человек в простор ночной – То со страхом, то с восторгом

То с неясною мечтой И всегда с мечтою вместе

Сказка зрела на устах

(СЛАЙД№8)О загадочных созвездьях

О неведомых мирах С той поры живут  на небе

 (СЛАЙД№9)Как в ночном краю чудес

Водолей, Стрелец и Лебедь Лев, Пегас и Геркулес    (Ю. Синицин. «Созвездия»)  

Лиза. Тибичи (СЛАЙД№10)

Вот Медведица Большая  Кашу звёздную мешает

Большим ковшом  В котле большом

А рядом тускло светиться Малая Медведица

Маленьким ковшичком

Собирает крошечки                

  Музыкальный руководитель(СЛАЙД№11)  А сейчас дети мы проведём блиц –викторину!  *Назовите имя первого космонавта Земли (Юрий Алексеевич Гагарин)

* Первая  из женщин космонавт (Валентина Терешкова) (СЛАЙД№12)

*Как называется транспорт, который доставляет людей и технику в космос? (космическая ракета)  (СЛАЙД№13)

*Как называется астрономический прибор для изучения небесных тел и светил?

(Телескоп) (СЛАЙД№14)

*Как называется  наука о небесных телах (Астрономия) (СЛАЙД№15)

 *Как называется место запуска космических ракет и спутников? (Космодром) (СЛАЙД№16)

• Как звали собак, которые летали в космос? (Лайка, Белка и Стрелка) (СЛАЙД№17) 
• Какой праздник отмечают в нашей стране 12 апреля? (День космонавтики)  (СЛАЙД№18)
• Какая звезда нам даёт тепло? (Солнце) (СЛАЙД№19)
• Сколько планет солнечной системы вы знаете? (Девять)(СЛАЙД№20)

Музыкальный руководитель: А  кто знает космическую  считалку?

Лиза. Казанцева: (СЛАЙД№21)

На луне жил звездочёт

Он планетам вёл учёт:

Меркурий –раз (СЛАЙД№22)

Венера –два (СЛАЙД№23)

Три –Земля (СЛАЙД№24)

Четыре –Марс (СЛАЙД№25)

Пять –Юпитер (СЛАЙД№26)

Шесть – Сатурн (СЛАЙД№27) 

Семь –Уран (СЛАЙД№28)

Восьмой – Нептун (СЛАЙД№29) 

Девять – дальше всех Плутон (СЛАЙД№30)

Кто не видит – выйди вон!  (А. Усачёв «Астрономическая считалка»)

 (СЛАЙД№31)(игра космическая музыкальная)

Музыкальный руководитель:

В этой считалке все планеты идут в порядке удаления их от Солнца. Что вы, скажете про Меркурий?  (на экране слайд №3 «Планета Меркурий»)  Тимофей  Пуйко: (СЛАЙД№32)

Меркурий – ближайшая к Солнцу планета

Жара нестерпимая! Изжарит в котлету.

Повёрнута к Солнцу одной стороной

С другой – страшный холод и мёртвый покой.  

                                                             (Ж. Парамонова. «Меркурий»)

Музыкальный руководитель(СЛАЙД№33) (одновременно с демонстрацией слайда «Планета Венера»)

Что это за планета серебристого цвета? (Венера)

Она какая по счёту от солнца? (Вторая)

Музыкальный руководитель: (СЛАЙД№33)

Очень близко к нам, но всё же

С несусветной высоты

Смотрит вниз на нас Венера

Названа планета эта

В честь Богини красоты.  (На экране слайд «Планета Земля)

Музыкальный руководитель: (СЛАЙД№34) А что за планета голубого цвета? (Земля) 

Эта планета, какая по счёту от Солнца? (Третья) 

Музыкальный руководитель: (СЛАЙД№34)Наша земля – голубая планета

Воздухом свежим и солнцем одета

Нет, вы поверьте

Земли голубей

От синевы рек, озёр и морей

Горы, равнины,  леса и поля

Всё это наша планета Земля

Ветры воют, с облаками играя,

Ливни шумят….

И от края и до края

Вы не найдёте чудесней на свете

Нашей прекрасной и доброй планеты! (слайд Земля)

Музыкальный руководитель: (СЛАЙД№35) одновременно с демонстрацией слайда «Планета «Марс») Как называется четвёртая по счёту планета от Солнца? (Марс) Какового она цвета? (красного)

Афанасий:(СЛАЙД№35)  Марс красноватый на землю глядит

Многих смущает его внешний вид.  Имя он носит в честь бога войны

И охранять его вечно должны  Фобос и Деймос («Ужас» и «Страх»)

Эти названья у всех на устах

Спутники грозные эти его

Камни большие, и только всего.

Музыкальный руководитель: (СЛАЙД№36)Все эти четыре планеты имеют твёрдую почву. Как Земля, поэтому их так и называют – планеты земной группы

(на экране слайд «Планета солнечной системы»)

Музыкальный руководитель: (СЛАЙД№36) Юпитер – это газовая планета – гигант. Сатурн, Уран и Нептун – ледяные планеты, где царство льда и вечная зима. Плутон – самая удалённая от Солнца планета, она в пять раз меньше Земли. Из всех девяти планет только Земля есть условия для жизни.

Музыкальный руководитель(СЛАЙД№37) Самая жизнеспособная – это наша планета – Земля!

Музыкальный руководитель(СЛАЙД№38) Обратим внимание на наше звёздное небо! Звёзды бывают разного цвета –красные, желтые, белые, голубые!  Представляют собой – шары из раскалённого газа, как и Солнце. Красные звёзды – холодные. Жёлтые звёзды – горячие, они похожи на Солнце. Белые звёзды – ещё горячей. Самые горячие – голубые звёзды.  

Александра Худи: (СЛАЙД№39)

Есть в небе звёздочка одна

Какая не скажу

Но каждый вечер из окна  Я на неё гляжу

Она мерцает ярко так! А в море где- нибудь

Сейчас, наверное моряк  По ней сверяет путь

Музыкальный руководитель: Что же это за звезда, которая указывает направление строго на север? (Полярная звезда, которая находится в созвездии «Малая медведица»)

Музыкальный руководитель(СЛАЙД№40) Можно долго наблюдать за звёздным на небе, а сегодня они спустились к нам на землю. Давайте полюбуемся  их волшебным танцем

Музыкальный руководитель: (СЛАЙД№40) Звёзды на небе, всё небо для нас!

Звёзды поют нам свой звёздный романс!

Ты только взгляни,

Как прекрасны они!

Думать о нас, наши тайны хранить – Как удивительно звёздами быть!

(девочки – звёздочки танцуют  под музыку «Аве Мария», музыка. Ф. Шуберта)

Музыкальный руководитель: (СЛАЙД№41)В космической ракете

С названием – Восток

Он первым на планете

Подняться к звёздам смог

Поёт об этом песни

Весенняя капель Навеки будут вместе  Гагарин и апрель(В. Степанов. «Юрий Гагарин») (ТАНЕЦ «Как ГАГАРИН и ТИТОВ)(СЛАЙД№41)

 Музыкальный руководитель(СЛАЙД№42) Предлагаю закончить нашу встречу жизнесутверждающейся  песней «Я Земля»

Музыкальный руководитель:  (СЛАЙД№43)

Стихотворение «Мир – космоса»

автор музыкальный руководитель Е.В.Ермакова

 Галактики миров

Непокоримой властью

 Космических просторов вселенной и планет

Ведёт в космические дали и завораживает всех

Эпоха мира двух  миров Земли и Космос!

Есть начало!

Как освоение планет!  Далёких  неизвестных далей!

Тревожа мысли космоса движений. Ведёт к таинственным мирам!

 И  открывает  человеку! Путь в космос как в далёкий рай!

Меняя времени годами. Мы открываем путь в себе! Маня в космические дали.

Взлетает в космос человек!

Его весь мир узнал и ныне он на устах у всех людей!

Великий наш герой Россий! Гагарин – русский человек!

В историю вошел он гордо! Как покоривший мир высот!  

Побед в космическом пространстве достиг советский человек!  

Мы гордо верим! Свято чтим! Успех в космическом движеньи!

И открываем  путь Земли к вершинам Космоса вселенной!

Музыкальный руководитель:  (СЛАЙД№43) Мы поздравляем всех людей с великим праздником страны! С Днём космонавтики друзья! Горячий пламенный ПРИВЕТ!

(под марш «Авиаторов» дети вместе с героями выходят из зала)