Музыкальная игра"Золотая пчёлка".
методическая разработка (средняя группа) по теме

Авторская разработка для детей младшего и среднего дошкольного возраста:  

Музыкальная игра «Золотая пчёлка».

Цель. Развивать у детей музыкальную память, динамический слух, умение различать части музыкального произведения.

Задачи. Развитие творческих способностей, развитие воображения и фантазии.

Ход игры.

Дети легко бегут по залу на носочках, под мелодию русской народной песни «Во  саду, ли  в огороде».  машут  маленькими «крылышками», «Мама пчела» сидит на стульчике, это- «улей», а в противоположном углу – «медведь» (поглядывает на улей с мёдом, облизывается).

Музыкальный руководитель (поёт) Вот летает пчёлка, пчёлка – два крыла,

Как дела – заботы, Золушка моя?

«Пчёлки» продолжают летать, поют: 

Целый день жужжим мы на лугах в лесу,

Мёд приносим в соты каждую весну.

(Приседают, как бы на  цветочки, не обращая внимания на приближающегося медведя)

         «Медведь» идет и  поет.                                

«Возле улья твоего я хожу – вздыхаю:

Слаще мёда твоего в жизни я не знаю.

Медведь подходит к улью.

«Мама – пчела» зовет пчелок.                Мишка – медведь идёт –

Мёд у пчёлок заберёт: «Пчёлки, домой!»

(Пчёлки летят к своему домику)

Медведь.                                        Если мёд тебе не жаль, загляну я в щелку.

Только ты меня не жаль, золотая пчёлка!

«Мама – пчела».                                 Это улей – домик наш,

Уходи, медведь от нас!

Обращается к пчёлкам.                 Мы  давайте зажужжим ,

И погонимся за ним.  ж – ж – ж…

Пчёлки  под весёлую музыку летают, жужжат, и догоняют убегающего медведя.