Что у нас в сундуке? (сценарий праздника для детей средней группы)
методическая разработка по музыке (средняя группа) на тему

Что у нас в сундуке?

(сценарий праздника для детей средней группы)

Ведущая:  Вот опять наступила весна,

                  Снова праздник она принесла.

                 Праздник радостный, светлый и нежный,

                 Праздник всех дорогих наших женщин.

Чтобы сегодня вы все улыбались,

Ваши дети для вас постарались.
поздравления наши примите,

Выступленья детей посмотрите!

Реб. 1: О чем воробышек пропел

           Нам за окном с утра?

           Что наступает мамин день,

           Вставать уже пора!

Реб. 2: О чем сосульки за окном

           Звенят, звенят, звенят?

           Что Женский праздник наступил,

           Напомнить нам хотят.

Реб. 3: О чем проказник-ручеек

           На улице журчит?

           Чтоб не забыли бабушке

           Любимой позвонить!

Реб. 4: О чем поет усатый кот,

           Мурлыча у дверей?

            Что праздник мамин настает,

           Пора встречать гостей!    

Реб. 5: Мы готовились, старались,

           Песни выучить пытались.

           И сюрпризы есть у нас,

           Вы увидите сейчас!

Ведущая:  Вот и славно! Все готовы?

                Можно праздник начинать?

                Наши дети, право слово,

                Могут петь и танцевать,

                Женщин всех с весною поздравлять!

Исполняется песня. Р Рустамова «Мы запели песенку»

(дети садятся)

Ведущая: Горница у нас большая,

                Да красивая такая!

                Вот в углу сундук стоит.

                Много он добра хранит.

Что там в бабушкином сундуке хранится? Давайте поглядим? (Ведущая достает из сундука Мышь (игрушку)):

Ушки большие,

Хитрые глазки,

Длинненький хвостик,

Бегает классно.

Очень шустра,

Да к тому же проворна,

Вы угадали?

Это мышка, бесспорно!

Говорила мама мышь (отдает игрушку ребенку):

Ребенок- Мышка: Ты, Мышонок, слушайся

                                 И без спроса не ходи

                                 Без меня на улицу.

Там живёт огромный кот,

С острыми когтями,

Быстро сцапает тебя,

Съест и не подавится!

Проводится игра «Непослушные мышата».

Ведущая: Что же еще хранится в бабушкином сундуке? (достает куклу)

Дев. 1: Нашей кукле каждый час

            Мы твердим по двадцать раз:

          «Что за воспитание?

            Просто наказание!»

Дев. 2: Просят куклу танцевать, -

            Кукла лезет на кровать.

            Что за воспитание?

            Просто наказание!

Дев. 3: Все играть – она лежать,

            Все лежать – она бежать.

            Что за воспитание?

           Просто наказание!

Дев. 4: Вместо супа и котлет

           Подавайте ей конфет!

           Что за воспитание?

           Просто наказание!

Дев. 5: Ох, намучились мы с ней!

           Все не так, как у людей!

Вместе: Что за воспитание?

                Просто наказание!

Ведущая: Посмотрим, что еще есть в сундуке? (Вынимает игрушечного медвежонка, отдает его мальчику):

Мальчик: Вот говорят,

                Что похож я на папу:

                Такой темно-бурый,

                  Такой косолапый…

                 Но только и папа

                 Похож на меня:

                 Такой же охотник до меду,

                 Как я!

Исполняется песня «Медвежонок плюшевый» Л. Половинкина.

Проводится игра «Чей кружок быстрее соберется»? (девочки – вокруг куклы, мальчики – вокруг медвежонка).

Ведущая (заглянув в сундук): Ребята, отгадайте загадку и узнаете, кто же там прячется!

Эта игрушка не хочет лежать.

Положишь ее – и встанет опять.

И стоит, качается.

Как она называется?

Дети: Неваляшка!

Реб. 1: Очень любят неваляшки

           Разноцветные рубашки.

           Сами ткут и прядут,

           Сами в гости к нам идут!

(Девочки надевают платочки – превращаются в неваляшек).

Дев. 1: До чего же хороши

            Неваляшки – малыши!

Дев. 2: Низко кланяемся,

            Звонко заливаемся!

            Дили – дили – дили – день!

Вместе: Можем кланяться весь день!

Исполняется танец З. Левиной «Неваляшки»

Ведущая (надевает картуз на Неваляшку):

Ванька – Встанька, карапуз,

Надевай большой картуз.

Каравай съешь хлеба.

Вырастешь до неба!

Реб. 1: Ах – ах! Ах – ах!

           Среди игрушек – паника!

           Все куколки в слезах:

           Свалился Ванька – Встанька!

Реб. 2: Матрешки тащат йод,

           Бинты, пакеты с ватой,

           А Ванька вдруг встает

            С улыбкой плутоватой.

Реб. 3: «Поверьте, я - живой!

             И не нуждаюсь в няньке!

             Нам падать не впервой, -

             На то мы Ваньки – Встаньки!

Исполняется песня Ю. Слонова «Ваньки – Встаньки».

Проводится инсценировка сценки Маршака «Ванька – Встанька».

Ведущая: Уснули телята,

Уснули цыплята,

                Не слышно веселых

Скворчат из гнезда…

Один только мальчик

По имени Ванька,

По прозвищу Встанька,

Не спит никогда!

        У Ваньки, у Встаньки

        Несчастные няньки:

        Начнут они Ваньку

        Укладывать спать,

А Ванька не хочет:

Приляжет и вскочит,

Уляжется снова

И встанет опять!

        Укроют его одеялом на вате –

        Во сне одеяло отбросит он прочь –

        И снова, как прежде, стоит на кровати,

        Стоит на кровати ребенок всю ночь!

Лечил его доктор

Из детской больницы.

Больному сказал он такие слова:

Доктор: Тебе, дорогой,

               Потому не лежится,

               Что слишком легка

               У тебя голова!

Реб. 1: Где песня поется –

           Там весело живется!

Реб. 2: Ой, топну ногой,

            Да притопну другой!

            Сколько я ни топочу –

            Все равно плясать хочу!

Исполняется танцевальная песня Е. Макшанцевой «Чок да чок».

Реб. : Дорогие наши мамы!

          Будем вас любить всегда мы!

          На прощанье еще раз

          Мы хотим

Все: Поздравить вас!