Сценарий выпускного праздника "Ленивая красавица"
методическая разработка (подготовительная группа) по теме

Ведущие, Злая Фея-Колдунья – взрослые.

Король, Принцесса, Профессор, Фея, Принц. Сценка – Режиссер, два Оператора, Девочка с хлопушкой, Отец, Мать, Сын.-дети

Вед. На праздник последний спешит детвора

          Им с садом любимым прощаться пора.

          Поэтому все мы, немного грустим,

          Минутки прощанья замедлить хотим.

          Ну, что тут поделать? Выросли дети!

          Так пусть им повсюду  солнышко светит!

         И праздник торжественно мы открываем,

         Ребят мы скорее в наш  в зал приглашаем!  Дети под торжественную музык входят в зал и строятся на вальс  в три колонны.

Вед. Торжественно вальсом откроем наш бал,

Как было давно, в старину.

Пусть музыка вальса ворвется в наш зал,

В дошкольную нашу страну!

Вальс вход «Прощальный»  Дети стоят врассыпную.

 Вед.        Отчего, скажите прямо,

                  Нос в платочек прячут мамы,

                  Чтоб они сказать могли?   ДЕТИ:       Как мы быстро подросли!!!

Вед.  Отчего глаза все ваши

                  Нетерпением горят?

                  Что они сказать хотят?   ДЕТИ:       До свиданья детский сад!!!

Вед. Ну-ка, все ответьте дружно:

                  Что за день веселый?

                  Почему гостей так много? ДЕТИ:      МЫ уходим в школу!!!

Вед.  Почему все гости наши

                  Радостно глядят на вас,

                  От души вас поздравляют? ДЕТИ:      МЫ уходим в первый класс!!!

 Песня «Выпускная Катавасия»   дети присаживаются на места

Вед. Да, настаёт прощанья  час, и сердце так и бьется!

          Сегодня, пусть в последний раз к  нам сказка вновь вернётся!

          В одном старинном королевстве Принцесса  юная жила.

          Принцесса эта в раннем детстве  заколдована была.

          Хоть Фея-Крестная талантов дала немало ей сполна,

          Колдунья злая  лень добавив все испортила одна.

Выходят Король, Принцесса, и Профессор. Король и Профессор уговаривают Принцессу, она воображает.

Трио на музыку из мультфильма «Бременские музыканты»

Король. Ах ты деточка моя, ненаглядная

                Ну какая ж ты лентяйка изрядная!

Профессор.  Сядьте, цифрам Вас сейчас обучу!

Принцесса.  Ни-че-го  не хо-чу! (Отворачивается)

Король. Ах ты деточка моя, горемычная

                Будут в школе языки заграничные!

Профессор.  Сядьте, буквам Вас сейчас обучу!

Принцесса.  Ни-че-го  не хо-чу! (Топает ногой, наступает профессору  на ногу, Профессор охает.

Король. Ах, как стыдно! Я в тревоге.

                Кто же сможет нам помочь?

                Может доктора нам вызвать?

                 Пусть скорей полечит дочь!

                 Доктор, доктор, приходите!

                  И Принцессу полечите!

Доктор. Я магистр всех наук!

               Звали доктора? я тут  (обращается к принцессе)

               Вас сейчас я осмотрю,

               Не вертеться попрошу!  (принцесса капризничает, показывает язык)

               Рот откройте, не дышите,

               Руки кверху поднимите,

               Вот желудок, селезенка,

               Руки, ноги, голова.

               И язык у вас не красный,

               Все на месте, как всегда. (обращается к королю)

              Ленью заболела дочь

              Я не знаю, как помочь!  уходит

Принцесса. К учебе с самого рожденья

                      Испытываю отвращенье!

                      Ведь я совсем ещё дитя!

                      Играть и петь – вот жизнь моя!

Вед. Моцарт «Детские игры»! Дети красиво выходят в зал тройками.

Моцарт «Детские игры»  с танцевальными элементами менуэта. Дети присаживаются, остается принцесса.

Принцесса. Ну зачем же мне учиться?

                      Вот бы мне попасть на бал…

                     Танцевать, там встретить принца,

                     Что б меня поцеловал… Под волшебную музыку появляется Фея. У неё в руках волшебная палочка с длинной белой лентой.

Фея. Здравствуй милое дитя!

          Я Фея Крестная твоя!

          И в целях воспитанья,

          Исполню я твое желанье!  Звучит волшебная музыка. Фея красиво манипулирует лентой. Принцесса присаживается, закрывая глаза. По окончании музыки фея уходит, а Принцесса открывает глаза.

Принцесса.   Ах!    Мамки , няньки! Все сюда!

                       Слуги, где вы? Вот беда!          К Принцессе подходит мальчик.

Мальчик.  Что ты девочка кричишь?

                    Ну зачем ты так вопишь?

                    Так себя здесь не ведут!

                    Нянек нет у нас здесь тут!

        А есть  прекрасные, замечательные,

                             Любимые воспитатели!    Дети выходят в полукруг.

Песня «Воспитатели»   Дети присаживаются, остается Принцесса.

Принцесса. Что же делать мне теперь?

                        Куда же я попала?

Вед.  Для тебя открылась  дверь

          Выпускного бала!

          Уходят дети школьною дорогой,

          От сада детского, до школьного порога.

Реб. Я скажу от всех ребят,                              

        Здесь второй родной наш дом      

        Наш любимый детский сад                    

        В городе моем родном.

                                          Реб. Есть удивительный город, а в нем

Жители ходят ночами, как днем.

Белые ночи! Светлые очень.

Кто пропустить это чудо захочет?

Если ты знаешь тот город, мой друг

Мне подскажи. Это….

Все: Санкт-Петербург.

Вед. Ещё скажу( для справки пригодиться)

        Что город наш – культурная столица!

        Музей, театр, балет и драма..

        Поверьте это не реклама!

        На музыку Чайковского для вас

        Оркестр сыграем мы сейчас!   Дети берут шумовые инструменты.

Шумовой оркестр  на музыку П И Чайковского   Дети складывают шумовые инструменты присаживаются. Остается Принцесса.

Принцесса. Да… Оркестр симпатичный…

                        Право, все же непривычно,

                        Вижу я все здесь друзья

                        И капризничать нельзя…

Вед. Здесь ребята с малых лет

        Знают дружбы той секрет!     Звучит музыка, выходят ребята из средних групп с воспитателем. Останавливаются около стульчиков напротив. Выходят поздравляющие, читают стихи.

1. Мы хотим поздравить вас              2.   Мы пошли бы тоже,  

    Вы идете в первый класс.                     Но пока не можем!

3.  Нас не забывайте,                           4. Пусть звонком веселым  

     В гости прибегайте!                           Вас встречает школа!

                   Реб. Наши младшие друзья!

                           Хоть мы сегодня  расстаемся,  

                          Дружбу нам терять нельзя! 

                          Давайте за руки возьмемся,

                          Что бы вас не забывать,

                          Будем вместе танцевать!

                          Ребята подготовительной группы приглашают средних на танец.

Танец «Поссорились-помирились»  В это время на стульчики старших детей надо разложить игрушки. После танца ребята подготовительной группы провожают середнячков на их места. Подходят к своим стульчикам, берут игрушки , присаживаются.

Реб. из средней группы     Ребята, а в первый класс пойдёте,

                                              Игрушки  вы с собой  возьмете?

Реб.  В школе не нужны игрушки,

         Их оставим здесь для вас,                

         А пока хотим

         Потанцевать в последний раз.

Танец «Прощайте игрушки»  После танца старшие ребята отдают игрушки младшим и садятся на места.

Вед. Игрушки вручены ребятам,

И больше нам грустить не надо.

Игрушки у надежных дошколят.

        Они нам, улыбаясь, говорят…

Воспитатель средней группы.    Спасибо! До свидания! (дети средней группы  под музыку уходят)

Принцесса. И игрушки вы отдали?

                   Я теперь совсем в печали!

                  Что же делать без игрушек

                 Ведь без них ужасно скучно!  Снова под волшебную музыку появляется Фея.

  Фея.  Я разрешу твои сомненья!

           Только чуточку терпенья!

           Что будет делать, каждый из вас,

           Когда подрастёт, мы узнаем сейчас!

          А помогут  нам это сделать мои волшебные цветы! Отдает цветы ведущей.

Аттракцион - игра «Гадание на ромашке»

Разложить большие «лепестки ромашки» из ватмана на полу. Под весёлую музыку дети бегают вокруг цветка, а с окончанием каждый берёт себе лепесток, с Выстраиваемся в полукруг, каждый  показывает свой лепесток всем детям и гостям.  Фотографируются.

  Принцесса. Нет! Я  вижу себя в Голливуде,

                       Мне Оскара будут вручать.

                    Великой актрисой я буду

                        По красной дорожке шагать.

                        И учиться там не надо,

                        Вот чему я очень рада!

Вед. Ты ошибаешься принцесса!

          Конечно, это интересно,

          Но что бы фильм снимать друзья,

          Без труда никак нельзя!    

         Сценка «Фильм, фильм»    Смотри видео. После сценки убрать реквизит. 

Вед. или Реб.  Кем бы быть вы не мечтали,

                        Для того что вы им стали,

                        Надо к знаниям стремиться

                       И конечно не лениться! Звучит тревожная музыка, входит злая Фея ( Колдунья).         

Колдунья.  Ага! И что тут у вас? Выпускной бал?   И Фея- Крестная и Принцесса здесь! Явились, не запылились! А меня не пригласили, конечно. Как и на крестины! А моё заклятье то действует, как я вижу. И ничего вы не поделаете. Ещё и ленью от Принцессы заразитесь!    

Вед. Ничего подобного! Это мы принцессу вылечим от твоего заклятья!

Колдунья. Ха-ха-ха. Да что вы можете! Вы и сами-то ничего не умеете.   

Вот я вас сейчас запутаю! Вот скажите мне, какое слово лишнее!

1. Кукла, мячик, промокашка, пирамидка, неваляшка… (промакашка)

2. Дуб, берёза, баобаб, клён, сосна, осина, краб… (краб)

3. Свёкла, репа, огурцы, чемодан и баклажан, лук, морковка и диван… (чемодан и диван) Да, здесь целых две ошибки!

4.  Карандаш, пенал, портфель, книга, погремушка… (погремушка)

 А что погремушку в школу не возьмете? Да как миииленькие возьмете…Хотите проверить?

Игра «Собери портфель»

Колдунья. Ну и что! А вот считать вы нипочем не умеете!

Игра «Посчитай-ка!»

Вед. Колдунья, знаешь что уходи ка подобру поздорову…Видишь у тебя ничего не получается.

Колдунья. У меня ничего не получается? Ну и вас ничего не получится! Принцесса как ленивой была, так и осталась. Под зловещий смех колдунья уходит. Выходит Фея.

  Фея. Не в силах я исправить заклинанье

            Но я могу, как крестная твоя

            Исполнить здесь ещё одно желанье,

            Что б принц сюда явился для тебя!

Фонограмма  «топот копыт, лошадиное ржание и фырканье»

Вед.    Вот я слышу, словно птица

         Принц сюда прекрасный мчится!  Выходит Принц с виниловой пластинкой

Принц. Примчался я сюда как легкий ветер,

              К Принцессе, что прекрасней всех на свете!        Встает перед принцессой на одно колено.

Позвольте мне, о юное создание

На танец вас весёлый пригласить.

 И музыка развеет заклинанье,

Таланты все поможет вам раскрыть  Встает с коленки.

Звучит вступление. Первый куплет танцуют Принц и Принцесса.  Со второго танцуют все.

Танец «А ножки топ топ топ»  Дети присаживаются. Принц и Принцесса остаются.

               Принц. В школу мы скоро пойдем заниматься,

                             Будет учиться, будем стараться!

Принцесса.          Про лень позабудем мы навсегда!

                             Будут у нас лишь пятерки тогда!                        

Вед. Мы вам сказку рассказали

        Сами  многое узнали,

        Плясали, пели, а теперь

       Закрывает сказка дверь.

                                    Но прежде чем торжественно фанфары

                                    Нам возвестят, что близится финал

                                    Мы просим, что бы закружились пары

                                    И что бы снова вальс нас взволновал!

Мы обратимся к тем, кто подарил нам

 Принцесс прекрасных этих, этих принцев  милых.

Вас приглашаем выйти в зал,

Ещё немного пусть продлится бал!

Вальс с родителями  Все присаживаются на места

Торжественная часть. Прощальные слова.

Под музыку все дети выходят в полукруг. Песня «До свидания детский сад»

Вручение дипломов.

Конец праздника.