Упражнения в зимнеее время на музыкальных занятиях
методическая разработка по музыке (старшая группа) на тему

Подборка упражнений для использования на музыкальных занятиях

в зимнее время года

Морякова  Елена  Александровна

музыкальный  руководитель  МАДОУ «Солнышко»

Упражнение на дыхание «Морозный ветерок» (с ветродуями)

Жил морозный ветерок                 (ветродуй влево – вправо)

Был он низок и высок                    (поднять вверх – вниз)

Если дунет он сильнее                    (сильно дунуть)

Полетят снежинки                           (вращательные движения)

Дунет тише, на дорожку                  (тихо дунуть)

Лягут, как пушинки                        (положить ветродуй на ладонь)

Пальчиковая гимнастика «Снежинки»

Мы ладошки раскрываем                  (сжимают и разжимают кулачки)

И снежинки собираем:                      (показывают раскрытые ладошки)

- Раз, два, четыре, пять,                     (загибают пальцы, начиная с большого)

Нет снежинок и опять:                    (показывают ладошки)

Раз, два, три, четыре, пять             (загибают пальцы)

Снег в ладоши набираем                   (сжимают и разжимают кулачки)

И снежинки все считаем:

- Раз, два, три, четыре, пять             (загибают пальцы по одному)

Каждая снежинка                               (попеременные хлопки ладонями)

Чётко мне видна,

Словно балеринка                                      (работают кисти рук и пальцы)

Кружится она.

Музыкальная игра «Музыкальный ветерок»

(дети выстраиваются в круг, в правой руке ветродуй, левая на поясе)

Где же, где же наш дружок

Музыкальный ветерок                                   (фраза повт. 2 раза)

Дунем, дунем                                                    ( 2 р.дуют)

Топнем, топнем                                              ( 2 р.топают правой ногой)

Ветерок, появись,

Вместе с нами покружись(кружатся на месте)

По дорожке побежим,                                   (бегут по кругу, ветродуй в руке)

 Ветерок развеселим.

Пальчиковая гимнастика «Доброта»

Если пальчики грустят -                    (пальцы плотно прижаты к груди)

Доброты они хотят!

Если пальчики заплачут -                  (трясут кистями)

Их обидел кто-то, значит!

Наши пальцы пожалеем,                   («моют» ладошки, дышим на них)

Добротой своей согреем!

К себе ладошки мы прижмём,            (поочерёдно перекладывают ладони)

Гладить ласково начнём!                           (поочерёдно гладят ладони)

Пусть обнимутся ладошки,                        (скрестить пальцы, ладони плотно

 прижать)

Поиграют пусть немножко,                (быстро-быстро стучать пальцами обеих рук)

Каждый пальчик нужно взять                  (каждый пальчик зажимают в                                                                                      кулачок)

И покрепче обнимать!

Упражнение на развитие речевого дыхания «Снежинка»

-Кружится снежинка в воздухе морозном,  (поочерёдно поднимают и опускают руки)

Падают на землю кружевные звёзды (кружатся на месте)

Вот одна упала на мою ладошку                 (медленно приседают и берут снежинку,

лежащую на полу)

Ой, не тай, снежинка! Подожди немножко!  (делают вдох и осторожно дуют

Самомассаж рук, ладоней «Морозко»

Заморозил нас, Морозко,              (руки скрестить и ладонями тереть плечо от локтевого сустава

Влез под тёплый воротник,                   до плечевого сустава)

Как воришка, осторожно,                  (трут поочерёдно голени ног от кончиков пальцев)

В наши валенки проник.

У него свои заботы -                          (трут тыльные стороны ладоней)

Знай, морозь, да посильней!

Не балуй, Мороз, ну, что ты             (грозят указательным пальцем))

Так не жалуешь детей!       (сильно растирают ладони)