"Кот Леопольд и Мыши"
методическая разработка (старшая группа) по теме

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕЙ ГРУППЫ

«КОТ ЛЕОПОЛЬД И МЫШИ»

( 8 МАРТА )

Дети под праздничную музыку входят в зал

и встают возле своих стульчиков.

Ведущая: Дорогие ребята и наши уважаемые гости! Наступило прекрасное время

года – весна! Ласковое солнышко растопило снег и весело улыбнулось мамам, бабушкам - всем женщинам на земле! С праздником вас, дорогие женщины, с Днем восьмого марта!

          Когда на миг одним дыханьем

          Повеет в воздухе весной,

К Великой женщине с признаньем

Замрет в поклоне шар земной.

Весна раскроет почки звонко

Встревожит лучшие мечты,

И с легкой грацией девчонка

Получит первые цветы.

Мальчики исполняют танец

«ПЯТЬ ФЕВРАЛЬСКИХ РОЗ».

После танца дети встают полукругом.

1-й ребенок: Весна шагает по дворам

                       В лучах тепла и света.

                       Сегодня праздник наших мам,

                       И нам приятно это.

2-й ребенок: Мимозой пахнет и весной,

                       Но сердится зима,

                       А праздник с шумной суетой

                       Пришел во все дома.

3-й ребенок: Зажурчала капель,

                       И весна в эту дверь

                       Яркой птицей

                       Сегодня впорхнула.

                       Так давайте же петь,

                       Веселиться, шутить,

                       В честь весны,

                       Что тепло нам вернула.

4-й ребенок: Песенку весеннюю

                       Мы подарим маме.

                       Ручейки весенние,

                       Пойте вместе с нами!

Дети исполняют песню «МАМИН ПРАЗДНИК».

5-й ребенок: Обойди весь мир вокруг,

                       Только знай заранее:

                       Не найдешь теплее рук

                       И нежнее маминых.

6-й ребенок: Не найдешь на свете глаз

                       Ласковей и строже.

                       Мама каждому из нас

                       Всех людей дороже.

7-й ребенок: Сто путей, дорог вокруг

                       Обойди по свету:

                       Мама – самый лучший друг,

                       Лучше мамы - нету!

8-й ребенок: Давно уж отшумела вьюга

                       Весна стучится в каждый дом.

                       Мы поздравляем вас мамули

                       С Международным женским днем.

Дети исполняют песню «САМАЯ ХОРОШАЯ»

Дети садятся на стульчики.

Ведущая: Сегодня мы решили показать нашим мамам концерт. А ведущие этого концерта будут очень необычные. А вот и первый из них спешит к нам на праздник.

Звучит музыка из м/ф “Кот Леопольд”. На самокате выезжает Кот Леопольд. Ставит самокат. Выходит на середину. Смотрит на часы.

Леопольд: Кажется, я вовремя. Здравствуйте, ребята. Здравствуйте, дорогие мамы и бабушки! От всей души поздравляю вас с замечательным весенним праздником 8 марта! Сегодняшний праздник я буду вести со своими маленькими помощниками. Кстати, а вот и они.

Звучит мелодия песенки “Хвост за хвост” из м/ф “Кот Леопольд”. Появляются мышата. Стреляют из больших рогаток в кота Леопольда.

Леопольд: Как всегда! Сегодня такой светлый праздник, 8 марта, а вы опять за свое. Ребята, давайте жить дружно!

Мышата: Ни за что! Даже ребята не дружат, а что же ждать от нас, мышей?

Ведущая: А вот и неправда! Наши ребята умеют дружить и, сейчас, вы в этом сами убедитесь.

Дети исполняют танец «ДРУЖБА КРЕПКАЯ».

Леопольд: Посмотрите, какие дети молодцы, дружат между собой. Давайте и мы не будем ссориться, хотя бы в честь праздника.

1-ый мышонок: Так и быть, в честь праздника ссориться не будем. Мы даже будем тебе помогать, Леопольд.

Леопольд: Вот здорово! А как?

2-ой мышонок: Иди, посиди, отдохни, а мы пока с ребятами поиграем.

1-ый мышонок усаживает Леопольда на стул, в это время 2-ой мышонок подкладывает воздушный шарик и лопает его. Кот пугается.

Леопольд: Ребята, ну давайте жить дружно!

Мышата: (смеются). Мы пошутили! Правда, весело, ребята? А теперь давайте поиграем в игру с воздушными шарами.

1-ый мышонок: Но для начала - маленький сюрпризик!

Под потолком подвешен большой обруч, обтянутый тонкой бумагой. На обруче сложены воздушные шары. 1-ый мышонок достает рогатку и бумажный комок. Стреляет в середину обруча, пробивает его. С потолка летят воздушные шарики.

2-ой мышонок: Ура-а! Настоящий салют в честь наших мам и бабушек!

1-ый мышонок: А теперь поиграем в игру.

ИГРА «СОБЕРИ ШАРИКИ».

Двое детей с вениками в руках заметают по три шара в два обруча,

которые лежат напротив игроков.

По окончании игры мыши разбрасывают шары.  Леопольд смотрит на все это, качает головой, ворчит что-то себе под нос, начинает собирать шары.

Леопольд: А-я-яй! Какой беспорядок вы здесь устроили!  От вас, мыши, один мусор. Посмотрите на себя, испачкали все костюмчики. Быстро идите и приведите себя в порядок!

1-ый мышонок: Ах, вот ты как с нами! Выгоняешь с праздника? Погоди же, Леопольд! Мы еще вернемся!

Мыши уходят из зала.

Леопольд: (поправляет бант на шее). Наконец-то, ушли. А пока они не вернулись, давайте продолжать концерт.

                             Дети читают стихи о празднике.

1 ребенок:  Из цветной бумаги

Вырежу кусочек,

Из него я сделаю

Маленький цветочек.

Мамочке подарок

Приготовлю я,

Самая красивая

Мама у меня! (Стихи О. Чусовитиной)

2 ребенок:  Маму очень я люблю!

Я всегда ей помогу.

Пол могу я подмести,

Стул на кухню отнести,

Пыль смахнуть со всех вещей

И налить котенку щей.

Я могу помыть посуду,

Но сегодня мыть не буду.

Маме я помочь готов —

Напеку я ей блинов!

Маме точно помогу,

Я блины и сам люблю! (Стихи Г. Галкиной)

3 ребенок:  В горшочек посажу росток,

Поставлю на окне.

Скорей, росток, раскрой цветок —

Он очень нужен мне!

Промчатся ветры за окном

Со снежною зимой,

Но будет выше с каждым днем

Расти цветочек мой.

Когда же по календарю

Весны настанет срок,

Восьмого марта подарю

Я маме свой цветок. (Стихи В. Шуграевой)

4 ребенок: Когда я взрослым стану —

Я все позволю сыну:

Из банки есть сметану

И прыгать мне на спину,

Валяться на диване,

На стенке рисовать,

Жука хранить в кармане,

Лица не умывать.

Кричать, по лужам бегать,

Пилить у стула ножки,

Не спать и не обедать,

Скакать верхом на кошке.

Крутить в часах пружину,

Пить воду из-под крана,

Я всё позволю сыну,

Когда я взрослым стану! (Стихи В. Лунина)

Леопольд: Молодцы! А сейчас ребята своих бабушек поздравят, стихи и песенку веселую от души подарят.

1 ребенок: С праздником веселым,

                    С праздником весны

                    Всех на свете бабушек

                    Поздравляем мы!

2 ребенок: Будьте веселы, красивы,

                    Всем дарите ласку, свет.

                    Вам здоровья пожелаем,

                    И дожить аж до ста лет.

3 ребенок: Бабушка, милая, добрая, родная,

                    Пусть на свете знают все

                    Как люблю тебя я.

4 ребенок: Есть много разных песенок

                    На свете обо всем,

                    А мы сейчас вам песенку

                    О бабушке споем.

Дети исполняют песню  «БАБУШКА МОЯ».

5-й ребенок: Нам на месте не сидится,

                       Любим мы повеселиться!

                       Нам частушки петь не лень,

                       Их бы пели целый день!

Дети исполняют «ЧАСТУШКИ».

Все:  Про ребят и про игрушки

Сочинили мы частушки.

Нам частушки петь не лень,

Мы бы пели целый день.

Мы без бабушки однажды

Приготовили обед,

Сами вымыли посуду,

И с тех пор посуды нет!

В синем небе ходят тучки,

Будет дождик или град.

Галя просится на ручки

По дороге в детский сад.

                               Нет на Саше не пылинки,

Он чистюля из чистюль,

Вытирает он ботинки

Полотенцем для кастрюль!

За столом сегодня Алла

У тарелки задремала,

Буратино к ней подсел

И компот, и кашу съел.

Поленился утром Вова

Причесаться гребешком.

Подошла к нему корова,

Причесала языком.

Звучит музыка, мышата входят в зал с удочками.

Леопольд: Кто к нам вернулся! Наши проказники-мыши. Куда же это вы собрались?

1-ый мышонок: Сам не видишь? На рыбалку.

2-ой мышонок: Небось, хочешь рыбки? Только мы ее тебе не дадим, раз ты с нами не дружишь.

Леопольд: А ловить-то вы ее умеете?

Мышата: Конечно. Учись, Леопольд, как рыбу ловить надо.

Мышата разбрасывают рыбок с петелькой из проволоки. Затем начинают изображать, как они ловят рыбу. У мышей ничего не получается, только путаются в веревках. Кот их распутывает.

Леопольд: Эх, вы, горе - рыбаки! Сейчас наши дети покажут вам, как на самом деле рыбу ловят.

                                       ИГРА “РЫБАЛКА”

Для игры потребуются по 8-10 рыбок на каждого рыбака, 2 ведерка, 2 удочки с крючком на конце веревки. Нужно подцепить (поймать) рыбку, положить ее в ведерко. Кто больше поймал, тот и победил.

Леопольд: Ну, что, научились рыбу ловить?

 1-ый мышонок: Подумаешь, большое дело – рыбалка! Мы вот лучше на музыкальных инструментах поиграем!

Леопольд: А вы умеете?

2-ой мышонок: Ой! А что здесь уметь! В этот стукнул! (бубен) Этим грюкнул (трещетка), еще дунул (дудочка), вот тебе и музыка.

Мышата пытаются хаотично играть.

Леопольд: Все хватит, так у вас ничего не получится. На муз. инструментах нужно играть ритмично, под музыку. А у вас один шум получился. Сейчас ребята вам покажут, как надо играть, а вы слушайте и учитесь!

Ведущая: Выступлением оркестра

                  Вас порадуем сейчас.

                  Музыканты – оркестранты

                  Постараются для вас.

Дети разбирают инструменты, исполняют пьесу

«ДОБРЫЙ ЖУК».

Леопольд сидит и читает газету.

1-ый мышонок: Что это он делает?

2-ой мышонок: Газету читает. Нашел время, читатель!

1-ый мышонок: Так, значит, он читает? А концерт за него кто вести будет? Мы, что ли?

2-ой мышонок: Вот мы его сейчас проучим.

2-ой мышонок подходит и комкает одной рукой газету.

Леопольд: Ребята, давайте жить дружно.

1-ый мышонок: Давай! Так мы и так дружно. Игру вот ребятам показываем, “Скомкай газету” называется.

Леопольд: И зачем же хорошую газету комкать?

2-ой мышонок: Это для тебя она хорошая, а не для мам, которые трудятся весь выходной день на кухне, а потом входят в комнату, а там папа… сидит и читает ХОРОШУЮ газету. Вот мамочка ее и комкает, и между прочим одной рукой, в другой-то у нее половник!

ИГРА “СКОМКАЙ ГАЗЕТУ”.

Играют дети и мамы или папы и мамы. Потребуются 2 половника, 2 стула, 2 газеты. Побеждает мама, у которой комок получился меньше.

В зал входят мыши, прячут большую кнопку из картона за спиной.

1-ый мышонок: Леопольд, ты, наверное, утомился концерт вести, в игры играть? Сядь-ка, посиди, отдохни.

Леопольд садится на кнопку, лежащую на стуле, подскакивает.

Леопольд: Ребята, ну, давайте жить дружно!

Мышата: Ни за что!

Леопольд: Что же мне делать?

Ведущая: Ты, Леопольд, слишком добрый. Надо бы тебе “Озверин” принять.

Ведущая дает Леопольду аскорбинку. Кот принимает таблетку, звереет и выгоняет мышей из зала.

Ведущая: Теперь, Леопольд успокойся. Мыши уже далеко убежали и, наверное, уже не вернутся.

Леопольд: Они мне так надоели со своими шалостями, что узнаю их с закрытыми глазами.

Ведущая: Наши ребята тоже иногда шалят. Как ты думаешь, а мамы своих детишек узнают с завязанными глазами?

Леопольд: А мы это сейчас узнаем.

ИГРА “УЗНАЙ СВОЕГО РЕБЕНКА ПО ГОЛОСУ”

Дети встают в круг. За ними встают их мамы. Мамы закрывают глаза, дети под музыку бегут по кругу. По окончании музыки, дети останавливаются, Леопольд жестом указывает на ребенка, который произносит слово «Мама». Мама должна по голосу узнать своего ребенка.

Ведущая: Если честно, я не сомневалась, что наши мамы без труда узнают своих детей, потому что они их очень и очень любят. И перед тем, как закончить наш весенний концерт, давайте еще раз поздравим всех-всех мам и бабушек с праздником.

Дети встают полукругом у центральной стены.

1-й ребенок: До чего красивы мамы

                       В этот солнечный денек!

                       Пусть они гордятся нами:

                       Мама, здесь я, твой сынок!

2-й ребенок: Тут и я, твоя дочурка,

                       Посмотри, как подросла,

                       А еще совсем недавно

                       Крошкой маленькой была.

3-й ребенок: Здесь я, бабушка родная,

                       Полюбуйся на меня!

                       Любишь ты меня, я знаю,

                       Драгоценная моя!

4-й ребенок: Мы для вас, родных, любимых,

                       Песню лучшую споем.

                       Пожелаем дней счастливых,

                       Поздравляем с Женским днем!

                   Дети исполняют песню «ПЕСЕНКА-ЧУДЕСЕНКА».

Входят мышата, вносят большую "конфету", в которой лежат подарки для мам и бабушек, просят прощения у кота и ребят за свое поведение.

Кот прощает мышат, разворачивает "конфету", в ней - конфетки, которыми Леопольд угощает детей. Дети дарят подарки мамам, бабушкам. 

                                               Уходят из зала.