Танец "Журавли" под музыку песни Марка Бернеса
учебно-методический материал по музыке (подготовительная группа) на тему

Оркестровый отыгрыш 1:

(Дети по 2 человека выбегают в зал с отведёнными назад руками и быстро садятся на колени) – см рисунок – схему слева.

Оркестровый отгыгрыш 2:

«раскладушечка» - и.п. сидя на коленях, опустившись на пятки наклониться вперёд, вынести правую руку вверх – вперёд и коснуться ею пола. При этом надо одновременно сделать упор на локте левой руки перед собой. Вернуться в исходное положение. То же с левой руки начать.

1 куплет:

Мне кажется, порою, что солдаты,

С кровавых не пришедшие полей

Не в землю нашу полегли когда – то,

А превратились в белых журавлей

Перед началом танца дети сидят на коленях в таком порядке:

. -8                                 . -4

        .-7                   .-3

.  -6                                 .-2

                .-5        .-1

Сидя на коленях, делают плавные махи обеими руками (внизу скрестить руки, плавно быстро поднять их в стороны – вверх и плавно, импульсами опускать вниз, имитируя полёт птиц).

Взмах руками – встали на ноги. Продолжают имитировать полёт птиц руками.

Припев:

Они до сей поры времён тех дальних

Летят и подают нам голоса,

Не потому ль так часто  и печально

Мы замолкаем, глядя в небеса.

Воспитатели во время запева стоящие и держащие ткань в одной руке – типа  фона голубого неба, берут концы ткани в обе руки и начинают ритмично в такт музыке его раскачивать. Дети в это время поворачиваются спиной к зрителям, всё время помахивая руками – «летят журавли», начинают с заранее намеченной пары пробегать под тканью В конце все дети пролетев под тканью парами встают лицом к зрителям, все время помахивая руками:

.  .                                 .   .

.  .                                 .   .

Вокализ:

1 раз –  «закруточка» или смена место до – за – до + пружинка в конце движения. Так дети делают это движение до конца по очереди. Свободные руки делают маховые движения крыльями.

2 раз – собираются в клин за направляющим ребёнком.

2.

Летит, летит по небу клин усталый,

Летит в тумане на исходе дня

И в том строю есть промежуток малый,

Быть может, это место для меня…..

Дети, построившись клином, кладут соответственно правые или левые руки на плечи впереди стоящих, а свободной рукой выполняют маховые движения.

Припев:

Настанет  день, и с журавлиной стаей

Я поплыву в такой же сизой мгле,

Из – под небес по – птичьи окликая,

Всех вас, кого оставил на земле….

Клин разбегается правыми  и левыми колонками, образуя два круга, двигающиеся противоходом. Дети всё время выполняют махи руками.

Остановка. Кружение на месте вокруг себя. Дети во внутреннем круге и во внешнем круге быстро поворачиваются лицом друг к другу.

Вокализ 1 раз:

Отведя руки назад – вниз быстро меняются местами, фиксируя остановку отставлением правой ноги назад на носок - - затем, быстро повернувшись на пятке левой ноги в другую сторону отбегают снова на свои места. Так 4 раза.

Мне кажется, порою, что солдаты,

С кровавых не пришедшие полей

Не в землю нашу полегли когда – то,

А превратились в белых журавлей

Последний вокализ:

Дети бегут, делаю махи руками врассыпную по залу до слов «…полей»

Садятся на колени и продолжают делать махи руками.

«раскладушечка» руками, в конце замереть, наклонившись к полу.