Славится он первым на земле
план-конспект занятия по музыке (подготовительная группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад общеразвивающего вида № 95»

«Славится он первым на земле»

/музыкально-познавательная деятельность

 для детей подготовительной группы/

                                                                музыкальный руководитель -

                                                             Локтева Н.М.

воспитатель – Крохина Л.Н.

2013г.

«Славится он первым на земле»

/музыкально-познавательная деятельность

 для детей подготовительной группы/

Программное содержание:

Расширить знания детей о хлебе посредством музыкальных произведений.

Развивать эмоционально-эстетическое восприятие детей. Приобщать детей к русской народной музыке в исполнении оркестров русских народных инструментов, к сохранению традиций и обычаев русского  народа.

Закреплять умение петь согласованно, чисто, выразительно, передавая характер музыки. Продолжать формировать навык ритмического движения в соответствии с характером музыки. Совершенствовать танцевальные движения.

Закрепить знания  детей о профессиях: агронома, хлебороба, тракториста, комбайнера, пекаря; с предметами их деятельности. Формировать представления детей о том, как выращивают, пекут хлеб. Расширить представления, знания детей о том, как растет хлеб, о значении хлеба. Воспитывать интерес к труду взрослых и бережное отношение к хлебу.

Материалы: мультимедийная система; презентация «Славится он первым на столе»,

колосья,  платочки, поднос с караваем

Предварительная работа: чтение рассказа Г. Лагздыня «Похождение хлебного человека», С. Шуртаков «Зерно упало в землю», белорусская народная сказка «Легкий хлеб». Заучивание поговорок о хлебе, рассматривание хлебобулочных изделий в хлебном магазине (экскурсия в хлебный магазин), чтение стихотворений Д.Кугультинов «Кусок хлеба», Х.Мянд «Хлеб», К.Кубилинскас «Снопы», рассказ Э.Шим «Хлеб растёт». Слушание песен  в исполнении Л. Зыкиной  «Песня о хлебе»,

«Песня  о России».

Ход  деятельности:

Дети входят в зал под песню « Всё, что сердцу дорого...», муз. Ю. Чичкова.

и исполняют хореографическую композицию.

Останавливаются полукругом.

Дети.   1.    У народа есть слова:

                   «Хлеб -  всей жизни голова».

                    Славится он первым на земле,

                    Славится он первым на столе.

            2.     Он не падает к нам с неба,

   Появляется не вдруг.

   Чтобы вырос колос хлеба,

   Нужен труд десятка рук.

            3.     Каждому знакомы

   Мудрые слова:

   Хлеб – хозяин дома,

   Всему он голова!  

4.   Крепкою державой

  Его звали встарь,

 Хлебушек по праву

 В государстве - царь!

           5.     Тем, кто хлеб печет чуть свет,

                   Шлет пшено  на кашу,

                   Тем, кто землю глубоко

                   Острым плугом пашет,

                   Им спасибо говори,

                   Их за хлеб благодари.

                Исполняется «Песенка о хлебе», муз. В. Витлина.

Дети садятся.

                  Презентация  «Славится он первым на столе»,

             Под песню в исполнении  Л. Зыкиной  «Песня о хлебе»

Ребенок.   Весна звенит ручьями,

                  Стрекочет, как будильник,

                  И зиму выключает,

                  Как будто холодильник.

                  И вот под снегом талым

                  Распахнуты поля,

                  Платком пуховым стала

                  Широкая земля.

Выходят трактористы.

                  Пришла горячая пора,

                  Пора больших забот.

                  Рокочут в поле трактора,

                  Весенний сев идет.

/                Танец   «Трактористов» , рус. нар. мел.  «Орешина»

           «Трактористы  сажают  зернышки»  (выбегают девочки)

Дети.  1. По земле сырой, не жесткой,

               Там, где тракторы прошли,

               Не глубокие бороздки

               В черной пашне пролегли.

           2. И до вечера, и позже,

               До полночи с темнотой,

               Зерна сыпались, как дождик,

               Точно дождик-золотой.

Фонограмма – крик петуха, под музыку выходит петушок,

бегает между колосьями, намериваясь склевать одно из них.

Зернышко: (встаёт)  Ты не клюй меня, дружок,

                                     Голосистый петушок.

                                     В землю теплую уйду,

                                     К солнцу колосом взойду,

                                     В нем тогда таких, как я,

                                     Будет целая семья.

Дети прогоняют петушка: кыш-кыш-кыш! Он убегает.

   Фонограмма – гром, дождь.

                        Проводится пальчиковая игра «Дождик»

Дети.    Дождик, лей, лей, лей!

              Не жалей ты пузырей!

              Веселее припусти,

              Тук, тук, тук скорей стучи.

              Ты землицу намочи,

              И пшеничку напои!

Исполняется песня  «/Дождик», муз. Меньших.

На фоне музыки.

Ребенок.  Поднимается росток,

                  Зеленеет стебелек,

                  Скоро будет колосок!

           Танец  - хоровод  «Колоски», рус. нар. мел.

Дети.   1.   Хлеб созрел, но к нам на стол

                   Прямо с поля не пошёл.

                   С поля даже в магазины

                   Хлебу ехать рановато,

                   Он уселся на машины

                   И спешит на элеватор.

           2.     В элеваторе для нас,

                   Хлеб хранится про запас,

                   Здесь ему тепло, удобно,

                   Сможет он, как будто дома,

                   Сколько нужно отдохнуть

                   И опять собраться в путь.

          3.      Едет хлеб на мельницу,

                   Мельницу – чудесницу,

                   Здесь пышней, чем облака,

                   Получается мука.

           4.     Поздно ночью спят ребята,

                   А завод готовит хлеб.

                   Этот сказочный завод

                   Всё, что хочешь испечёт,

                   Целый город угостит,

                   Был бы только аппетит!

          5.      Так т скачут из печи

                   Плюшки, сушки да ватрушки

                   Куличи да калачи,

                   Сладкие коврижки,

                   Маковые пышки,

                   Двадцать пять фасонов

                   Булок да батонов.                  

6.  А потом его – в машины

И развозят в магазины

Вот откуда к нам на стол

                   Теплый, вкусный хлеб пришёл!

                       Песня - загадка

Ребенок.     Вам и расскажут, и в книгах прочтёте:

                     Хлеб наш насущный всегда был в почете.

                     Низкий поклон мастерам урожаев,

                     Тем, кто зерно в закромах умножает.

                     И хлебопёкам – умельцам искусным

                     Всем, кто нас радует хлебушком вкусным!  

Дети.  1.   Хлеб в трудах добывается,

                  Сам собой, не родясь.

                  Хлеб не просто богатство –

                  Хлеб опора для нас.

            2.   Будет хлеб, будет песня!

                  Правда - в этих словах.

                  Будет хлеб полновесный –

                  Будет радость для нас.

       Исполняется танец «Кадриль», рус. нар. мел.

Выходит девочка в русском костюме с караваем.

Девочка.   Вот он хлебушко душистый,

                   С хрупкой корочкой витой,

                   Вот он теплый, золотистый,

                   Словно солнцем налитой!

                   В нем здоровье наше, сила,

                   В нем чудесное тепло,

                   Сколько рук его растило,

                   Охраняло, берегло.

                   Ведь не сразу стали зерна

                   Хлебом тем, что на столе,

                   Люди долго и упорно

                  Потрудились на земле.

Девочка отдает каравай ведущей.

              Исполняется песня  «Родная сторонушка», муз. Е. Филипповой.

Ведущая.      Как  стали люди к хлебу относиться!

                       Ты помнишь голод страшный в дни войны?

                       Тогда и черствому кусочку хлеба

                       Не просто рад был – не было цены.

                       Тогда в блокадном, хмуром Ленинграде

                       Отдав детишкам пайку, гибла мать,

                       Взрослели дети быстро, и, поверьте,

                       Умели важность хлеба понимать.

                       И комбайнер, что хлеб наш убирает,

                       И мукомол, и пекарь скажет вам,

                       Что дорог он трудом. А вы порою

                       Бросаете небрежно хлеб к ногам.

                       Его теперь в достатке в магазине

                       И, слава богу, сыты наши дети.

                       Но если всё же лишнее купили –

                       Отдайте птицам крошки эти.

Дети выходят  из зала  под песню «Россия».