Музыкальный досуг по физической культуре для детей младшего дошкольного возраста "Муха - цокотуха"
план-конспект занятия по музыке (младшая группа) по теме

УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ ХОЧУ ПОДЕЛИТЬСЯ С ВАМИ С НАШИМ ДОСУГОМ ПО ФИЗИЧЕСКОМУ РАЗВИТИЮ, КОТОРЫЙ ПРОШЁЛ НА СВЕЖЕМ ВОЗДУХЕ.

ЗАДАЧИ:

Формировать двигательную и познавательную активность детей посредством игры; развивать творчество при выполнении ОВД- подражании повадкам животных, формировать умение спрыгивать с высоты; учить выполнять правила в подвижной игре; учить детей наклонам вперед, назад; упражнять в ходьбе по доске. закреплять метание предмета в вертикальную цель. Развивать инициативность, активность, самостоятельность в подвижных играх.

ОБОРУДОВАНИЕ:

СКАМЕЙКИ, ОБРУЧИ, МЯЧИКИ, МИШЕНИ.

Содержание занятия:

I.Дети выходят на улицу

воспитатель предлагает детям вспомнить сказку К. И. Чуковского Муха-цокотуха (показывает детям изображение Мухи-цокотухи). А давайте вспомним первые строчки?

"Муха, муха - цокотуха,

Позолоченное брюхо.

(выходит переодетый в "муху" ребёнок из старшей группы)

Ребята, смотрите кто к нам пришёл в гости? (ответы детей) .

Здравствуй Муха - цокотуха, куда собралась? -

-"Да вот хочу пойти на базар и купить самовар".(Муха уходит за ширму)

Воспитатель обращает внимание на землю: -Ребята, смотрите Муха растеряла денюжки, наверное из кошелька выпали? Давайте все монеты все дружно соберём и когда она вернётся ей отдадим?

1 задание "Соберём монеты"

Вот молодцы помогли все монеты собрать.

Ребятки вот и муха вернулась с базара, давайте всё монеты положим в кошелёк.

Воспитатетель обращает внимание на появление паука (ребёнок из старшей группы)

Вдруг какой-то старичок-паучок.

Нашу Муху в уголок поволок.

Хочет бедную убить,

Цокотуху погубить!

Дорогие гости (ведущий обращается к детям, помогите!

Паука-злодея прогоните!

Воспитатель предлогает детям пойти на выручку и освободить Муху из плена

(согласие детей)

Дети делятся на команды: "Божья коровка" и "Комарики"

2 задание "Проползти, чтоб никто не заметил"

Вот какие молодцы, проползли тихоничко и никто нас не заметил, но на нашем пути встретятся ещё много преград через которые нам надо пройти, чтоб освободить из плена нашу Муху - цокотуху.

3 задание "Пройди по мосточку и не упади"

Воспитатель хвалит детей и предлагает новое испытание для достижения цели.

4 задание "Перепрыгнем через болото, попадая с кочки на кочку"

Ребятки вы наверное устали, давайте вместе поиграем в одну игру она называется "Тише едишь, дальше будешь. (игра на внимательность и ловкость, Воспитатель даёт инструкцию к игре)

5 Подвижная игра "Тише едишь, дальше будешь"

И здесь вы ребятки молодцы. А вот это последнее преграда для освобождения нашей Мухи. Воспитатель даёт инструкцию к заданию.

6 задание. "Попади в паутину и прогони паука"

Смотрите ребята, вы прогнали паука и освободили муху из паутины. Какие вы молодцы, а в этом вам помогло: ваши дружные команды, ваша ловкость, смелость и отвага.

Ребятки, наша Муха-Цокотуха за то что вы её освободили хочет с вами потанцевать. (согласие детей)

7 Танец с Мухой-Цокотухой: "Звериэробика"

После танцев муха Цокотуха раздаёт сладости детям за своё освобождение.