"Прогулка по весеннему лесу"
методическая разработка (младшая группа)

«Прогулка по весеннему лесу» 1 младшая группа .

Дети заходят паровозиком в зал, рассматривают украшение зала.

Вед.: Вот и приехали, детки, мы с вами в лес. Лес сейчас не узнать! Послушайте, почему.

Изменился очень лес, много стало в нём чудес.

Почему зелёный листик вверх стремится там и тут?

Почему на ветках птички звонко песенки поют?

Почему в лесу зверятам стало нынче не до сна?

Потому что к нам, ребята, в  гости вновь пришла весна!

 Весной прилетают с юга птички. Давайте мы с вами превратимся в птичек и покажем, как они летают.

Танец птичек

Вед.: Ой, а кто это тут у нас прячется? (подходит к дереву и берет игрушку кошки) Ребята, кто это?(ответ детей) Она пришла к нам в весенний лес, чтобы поиграть с воробушками. Поиграем с кошкой?

Игра

Вед.: Все птички спрятались? Никого не поймала кошка? А тебе, Кошка, нечего делать в лесу, ты можешь здесь заблудиться. Беги скорее домой и не пугай птичек (кошку-игрушку уносят за дверь). А мы продолжим прогулку по весеннему лесу .Ой, кто- то к нам сюда идёт.

Под музыку в зал заходит Медведь.

Медведь: Ребята – кто меня узнал? Я – мишка, я без вас скучал.

Всю зиму я проспал. И оттого, что я не ел, немного вроде похудел.

Чтоб аппетит мне нагулять, вас приглашаю поплясать.

Вот принёс вам ложки, чтоб заплясали ножки.

Танец с ложками.

Медведь: Спасибо вам, ребята. А теперь мне пора бежать к мамочке и кушать кашку. До свидания.

Под музыку Медведь уходит.

Вед.: Кто- то здесь у нас под деревом прячется.

Под музыку ведущая выносит из- за дерева игрушку Зайчика.

Зайчик (воспитатель):  Здравствуйте, ребята. Я - зайка, зиму жил в лесу,

Боялся встретить там лису иль волка, что зубами «щёлк»,

Для зайцев очень страшен волк.

 Ой, кажется, дождик пошёл.

Вед. Зайка, не бойся его, мы стишок про дождик расскажем. А ты посиди на стульчике с нами.(сажает игрушку Зайчика на стульчик)

Стихи про дождик.

Вед.: А ещё мы знаем песенку про солнышко и сейчас её для тебя споём.

Песня про солнышко

Вед.: Вот и нет дождя. Зайка, а ты хочешь с нами поиграть в очень интересную игру, она называется «Солнышко и дождик»?!

Игра «Солнышко и дождик»

Зайчик: Спасибо вам , ребятки, но мне уже пора бежать. До свидания!

Под музыку игрушку Зайчика выносят за дверь.

Звучит музыка Лисы.

Вед.: Что это за музыка? Кого ещё мы встретим с вами в весеннем лесу?

Под музыку в зал заходит Лиса- ребенок.

Лиса: Здравствуйте, ребятки! Это я – Лиса.        

Со мной мой хвост, моя краса. Зимою голодно в лесу,

Но кто перехитрит лису? Не похудела я нисколько.

Я принесла для вас яркие  салютики, давайте с ними потанцуем.

Танец с султанчиками.

Вед.: Спасибо тебе, лисичка, за танец. Ты знаешь, наши ребятки повидались со своими знакомыми зверюшками и узнали, как они провели зиму. Расскажите лисичке, кого мы с вами встретили? (дети отвечают). Вот только белочку мы не встретили и не знаем, как же она провела зиму.

Лиса: Белочка скачет быстро и высоко по веткам. Давайте её позовём и она прибежит к вам на праздник.

Дети зовут Белочку и под музыку в зал забегает Белочка- ребенок.

Белочка: Меня Белочкой зовут, скачу по веткам там и тут.

К зиме готова я была, грибов, орехов запасла.

И не страшен был мороз, согрел меня пушистый хвост.

Потому я весела, в  гости к вам плясать пришла.

Вед.: Ребята, потанцуем с Белочкой и Лисичкой?

Танец

Вед.: Ребятки, хорошо мы повеселились с вами в весеннем лесу со своими любимыми зверюшками! Но уже пора нам возвращаться.

Лиса: А мы с лесными зверюшками приготовили для вас угощение.

Лиса отдает ведущей корзинку с угощением. Ведущая показывает его детям, говорит, что возьмёт корзинку в группу. Дети прощаются с Белочкой и Лисой, делают «паровозик» и уезжают из зала. Белочка и Лиса остаются в зале, машут детям на прощание.