Выпуск в школу (сценарий праздника)
план-конспект занятия (подготовительная группа) по теме

Действующие лица утренника: Взрослые. 1-й ведущий, 2-й ведущий, Муля Умничкина, Тимофей.

                                  Дети.  Фитюша, Пусик,  Учителя танцев -2, Частушки – 8

 

Ведущая: Уважаемые мамы и папы, дорогие бабушки и дедушки! Сегодня мы все немного грустим, потому что настало время расставания. Очень скоро для наших выпускников прозвенит первый школьный звонок. Позади остались дни, наполненные увлекательными путешествиями в мир непознанного, неразгаданного. Удивительные открытия, помогавшие нашим детям каждый день, шаг за шагом, познавать окружающий мир и себя самого в нем. Впереди непростая дорога в мир взрослой школьной жизни. А сегодня они, торжественные и взволнованные, спешат на первый в своей жизни выпускной бал. Так давайте же поддержим их нашими аплодисментами!

Ведущая, называя каждого выпускника каким-либо эпитетом (самый обаятельный, самый трудолюбивый и т.д.), вызывает детей по имени в зал. Ребенок, пройдя через середину зала, становится на свое место. Так проходят все выпускники, выстраиваясь в шахматном порядке.

ребенок:

Нарядился детский сад – Не узнаешь прямо.
Самый лучший свой наряд Надевает мама.
И наглаженные брюки, Чисто вымытые руки,
И волненье – просто нас Провожают в первый класс!

Реб.

Наш сад сегодня приуныл, и мы грустим совсем немного.

Вот день прощальный наступил, и ждёт нас дальняя дорога.

 

 Реб.

 До свиданья, мир игрушек!
Провожай своих ребят.
Мы прощаемся с тобою,
Наш любимый детский сад!

 

Песня «Детсадовская песенка»

(Из-за кулис появляется Муля Умничкина. -  энергичный ботан, нагловато-назойливый, но положительный персонаж).

Муля Умничкина. Здравствуйте! Вы начинающие ученики?
Дети:Да.
Муля Умничкина: Отлично, значит, я пришла по адресу. От имени и по поручению феи Знаний я приглашаю вас в столицу нашей страны Всезнайск на большой праздник!   (тараторит) - На этот праздник приглашают умных, весёлых, способных, активных, спортивных, поющих, думающих, считающих, читающих, пишущих,  Вы готовы? Замечательно! Но для начала мы должны познакомиться. Я жительница страны Знаний — Муля Умничкина. А вас так много, как же с вами познакомиться (задумывается)! Думай, Муля Умничкина, думай! (достаёт блокнот, что-то считает)

Реб. Мы знаем отличный способ знакомиться и заводить друзей!

Частушки (8 детей).

 

Муля Умничкина: Ну вот, первое знакомство состоялось. А теперь надо торопиться в Страну Знаний, не будем терять времени зря!

Песня «Учиться надо весело»  Дети садятся на стульчики

Пока дети поют, центральная стена «превращается» в город.

 

Появляется житель Невежественной страны Тимофей.

Тимофей: А расшумелись-то, расшумелись! А где это я? (осматривается)
1-й ведущий: В стране Знаний.
2-й ведущий: В городе Всезнайске!
Муля Умничкина: А ты наш новый житель?
Тимофей: Я великий невежда Тимофей, и до вашей страны мне дела нет.
1-й ведущий: А что вы здесь делаете?
Тимофей: Что-что, а ничего! Просто заблудился!
Муля Умничкина: Фи, грубиян, некрасиво так разговаривать. Тебе нужно у нас остаться жить, чтобы научиться хорошим манерам и получить знания.
Тимофей: Еще чего выдумала! Как-нибудь без знаний обойдемся.
2-й ведущий: Без знаний? Такого не бывает!
Тимофей: Еще как бывает!
МуляУмничкина: Где же ?
Тимофей: У нас, в сказочной Невежественной стране. А находится она рядом с вашей страной Знаний (прислушивается, слышится громкий храп.)

Муля Умничкина (затыкая уши): Какой невыносимый храп!
Тимофей (гордо): Да, так храпят только у нас.
1-й ведущий: А что, у вас ночь?
Тимофей: Да нет же, сплошной сонный час с перерывами на завтрак, обед, ужин, полдник, сонник, ночник...
Муля Умничкина: Очень интересно.
Тимофей (хватая Мулю за руку): Я еще не познакомил вас со своими груздями, то есть друзьями. Эй, Фитюша, Пусик, подъем!

(под музыку появляются Фитюша и Пусик.)

Пусик (выскакивая): Что, кушать пора?
Фитюша (лениво потягиваясь): Что случилось?
Тимофей: Все хотят узнать, как мы живем.
Пусик: Хорошо живем!
Фитюша: Только спать хочется.

(Пусик и Фитюша рассматривают убранство зала, указывая пальцами на украшающие его буквы и цифры.)

Пусик и Фитюша (по очереди): А что это?
Муля Умничкина: Все по порядку. Для начала становитесь на зарядку.
Пусик: А что это такое ?
Муля. Не бойтесь, вам понравится. Нужно активно двигаться.
Фитюша: О, я вспомнил, я спать хочу (ложится на ковер).
Тимофей: Это очень сложно, как-нибудь без... этого... как... короче, обойдемся.
Муля Умничкина: Как хотите, а мы займемся зарядкой.
Пусик: А если нам понравится, мы присоединимся.

 

Танец «Барбарики»

Когда музыка затихает,  жители Невежественной страны продолжают скакать.

Фитюша: Я только во вкус вошел.
Пусик: И я.
Тимофей: А еще что-нибудь из физподзарядки...
Муля Умничкина: а что тут думать, надо сразу идти на урок танцев, к лучшим учителям нашего города!

Танец «Учитель танцев»

 (Один из выпускников исполняет индивидуальный номер по выбору музыкального руководителя.)

Тимофей. (вместе): Ну, что придумала?
Муля Умничкина: Займемся зарядкой для ума. Расскажу вам о математике.
Пусик : А с чем ее едят?
Муля: Математика — это наука о цифрах, числах.
Фитюша (разочарованно): Значит, она невкусная!

Муля: Но зато очень полезная и интересная. Как это здорово — уметь считать.

 Сейчас вы узнаете, как ребята могут складывать и вычитать числа.

Выходят дети с рисунками задач.

1 -й ребенок: Пять малышек-медвежат
                       Мама уложила спать.
                       Одному никак не спится,
                       А скольким сон хороший снится? (Ответ: 4.)

2-й ребенок: Группа малышей-утят
                      Плавать и нырять хотят.
                      Шесть уплыли далеко,
                      Два нырнули глубоко.
                      Сколько же утят в пруду?
                      Сосчитать я не могу. (Ответ: 8.)

3-й ребенок: Три ромашки-желтоглазки,
                       Два веселых василька
                       Подарили маме дети.
                      Сколько же цветов в букете? (Ответ: 5.)

 

Веселые задачи для детей.
1. Двое шустрых поросят Так замерзли, аж дрожат.
    Посчитайте и скажите, Сколько валенок купить им? (8)
2. Над рекой летели птицы: Голубь, щука, две синицы,
    Два стрижа и пять угрей. Сколько птиц, ответь скорей? (5)
3. Привела гусыня-мать Шесть гусей на луг гулять.
    Все гусята, как клубочки.  Три сыночка, сколько дочек? (3)
4. Пять зайчат сидят в углу, Чистят репу на полу.
    Насчитали 10 штук. Как делить, забыли вдруг. (2)
 

Тимофей: Какие умные!
Пусик и Фитюша: Нам  это вовек не выучить! Тут много думать надо.
Муля Умничкина: Вот и обдумайте все хорошенько, а мы с моими друзьями отдохнем. Делу — время, а потехе — час.

Игра                                                                             .

 

 

Муля Умничкина Ну, как настроение, ученики?

Тимофей.Мы еще не ученики, а так, интересующиеся.

Муля Умничкина Так что вас еще интересует?

Пусик.. Нас интересует всё, и мы хотим с ребятами в школу!

Фитюша. Можно нам с вами?

Муля: конечно, можно! Присоединяйтесь! (показывает на стулья). Тут для вас и места свободные есть. (дети садятся).

Тимофей. Постойте, куда же вы?  А вдруг, в школе больше ничего интересного нет? Эх, вы! Ну, меня – то вам так легко не уговорить! Докажите ещё, что знания пользу приносят!

Песня «Маг – недоучка»(садятся)

Тимофей. Всё равно не уговорили, не убедили! Вот... (указывает на буквы )  что это за кривоножки?

Муля Умничкина: С виду черные, кривые,

                                  От рождения немые,

                 А как только станут в ряд,

                 Сразу все заговорят.

Тимофей: Так что же это? Говори поскорее!

Дети: Буквы.
Тимофей: А что с ними делать? Может, их к полднику подают?
Муля: Нет. С помощью букв можно прочесть слова и узнать обо всем на свете.
Тимофей: И про нашу страну?
дети: Да!
Тимофей : И про меня?
Дети: да!

Тимофей: А как?
Муля Умничкина: Для начала надо выучить буквы. Знакомство с некоторыми из них начнем прямо сейчас.

Выходят дети с изображениями букв.

 

Половинку от жука

Составляет буква …(К)

 

От лестницы одна ступень –

Получилась буква … (Н)

 

На одной стоит ноге,

Любят гуси букву..(Г)

 

Эта буква – мировая,

Она слова объединяет. (И)

 

Айболиту вы сперва,

Рот открыв, поёте…(А)

Муля. Смотри! Всего пять букв, а уже получилось слово! КНИГА! Именно в книгах живут все буквы.

Тимофей: Знаешь, умная Муля Умничкина, я тут подумал и решил, что тоже хочу быть умным.
И изучать эту... числоматику.
Муля Умничкина: Математику.
Тимофей: Короче, запиши меня в школу.
Муля Умничкина: Вот и отлично, ты  об этом не пожалеешь. Скажи, а кем ты  будешь: отличником  или двоечником?
Тимофей. А какие  оценки лучше получать?

Муля. Сейчас посмотрим, какие оценки приятно получать ученику. А какие оценки радуют родителей!

Игра «Оценки»

Муля. Ну что, заметил, каким отметкам рады и дети, и родители?
Тимофей. Тут ничего сложного! Вот таким и таким! (показывает карточки)

Муля. 5 и 4!

 Тимофей. Точно 5 и 4! Да  могу стать великим математиком! Буду считать, сколько пирожков за день слопал.
Муля Умничкина: теперь осталось только собрать портфель!

Игра «Собери портфель»

Муля Умничкина:Ура! Победа! А победу надо отпраздновать! (Слышатся помехи, обычно слышимые при включении радио.)
Радио: Внимание! Внимание! Говорит городское радио! Читаю указ, написан для вас: "Все с сегодняшнего дня в ученики посвящаются и в школу допускаются. И большим, и маленьким, грустным и веселым, с веснушками и без, приказать учиться, стараться, не лениться, чтоб было, чем гордиться!" Здесь даже подпись есть! Фея Знаний.

Муля Умничкина: Ну и ну, фея Знаний, оказывается, за нами все это время наблюдала.
Тимофей: Ну и?
Муля Умничкина (радостная): Ну и... это значит, что она видела и слышала ответы ребят, поверила в ваше перевоспитание, и теперь все мы — полноправные жители страны Знаний. Ура!
Тимофей (обнимает Мулю): Ура!

Звенит звонок. Муля и Тимофей торопятся на уроки, берут портфели и уходят. Под музыку выходит (собралась всё-таки) Фея Знаний.

Фея.  Здравствуйте! Я фея Знаний!

          Я - волшебница наук!

          И скажу вам, честно-честно,

          Вас я рада видеть тут!

Фея. Вы уже совсем большие,  время  с садом  расставаться!

 На часах поёт кукушка, говорит: «Пора прощаться!»

 

Исполняется песня "До свиданья, детский сад"(полукругом).

 

1 РЕБ. До свидания, наш садик, воспитатели, друзья!

            Все за нас сегодня рады, и у мам блестят глаза.

2 РЕБ. Не волнуйтесь, наши мамы! Мы же вас не подведём,

            Тёплой осенью мы сами в школу с радостью пойдём!

3 РЕБ. Здесь с терпеньем и любовью все воспитывали нас.

            Мы уходим нынче в школу, до свиданья, детский сад!

 

Фея. А напоследок, прямо сейчас, у меня  сюрприз для вас!

Фея. Здесь для вас, мои друзья, я подарки припасла.

         Всё, что нужно вам для школы – жизни новой и весёлой! (показывает).

        За смекалку получать вам желаю только «пять».

        Будьте умными, ребята, добрый путь вам, дошколята!

 

Вручение подарков.

                                Школьные частушки.

 

 

Поскорей пойти бы в школу, Счёт до тысячи узнать. Чтобы денежки в копилке Самому уже считать. (Глушко)	Начался учебный год,  часики  затикали,  А меня вопрос гнетёт – скоро ли каникулы?
Собираюсь я учиться, Срочно дайте мне ответ: В 1 классе уже можно Губы красить или нет? (глушко)	У меня теперь забота  и не знаю, как мне быть –  Мама с папой на работе, а кому портфель носить?
Все твердят учиться надо, Все твердят, ученье – свет! Для учёбы , я считаю, Полагается обед! (глушко)	В школу я иду с цветами,  маму за руку держу,  Из-за пышного букета я дверей не нахожу! (реб.)
Форма новая надета, белая рубашечка,  Полюбуйтесь на меня,  какой я первоклашечка.	я читаю и считаю, и в письме мне равных нет! Чем же можно заниматься В школе целых 10 лет?! (глушко)