Сценарии утренников "Родина моя - Башкортостан"
методическая разработка по музыке (старшая группа) по теме

Утренник «Осень в Башкирии» (ст. и подг. гр., 2012г.)

Дети заходят в зал и встают в 2 полукруга.

Дети: 1.  В последнее время с утра до утра

Только и слышно, что Осень пришла.

Ворвался к нам в комнату жёлтый листок –

Мама сказала: «Её волосок».

Капля дождя на ладони сверкает –

Папа сказал: «Осень слёзы роняет».

Рябина в саду под окном покраснела,

А бабушка: «Осень красуется. Бусы надела».

Может, и правда бродит по лесу

И разнаряжена, словно принцесса.

Только и слышно с утра до утра:

«Осень настала. Осень пришла».

2. Снова листья закружили в танце золотом,

Только солнышко всё реже к нам приходит в дом.

Снова стали дни короче, больше нет тепла.

И длиннее стали ночи – осень к нам пришла.

3.         Ходит осень-несмеяна, удивляет свет.

Золотого сарафана краше в мире нет!

Ходит осень, бродит осень, красоты полна.

Но не радуется осень – всё грустит она.
4. Подружился дождик с небом и опять исчез.

А однажды первым снегом нарядится лес.

Потянулись к югу птицы, к берегам другим,

Наша осень будет сниться за морями им!

Песня «Несмеяна-осень» (муз. и сл. Н.Куликовой)

(Исполняют все дети. Затем дети подг.гр. садятся)

Дети: 1.  Серый день короче ночи,

Холодна в реке вода,

Частый дождик землю мочит,

Свищет ветер в проводах.

Опадают листья в лужи.

Хлеб убрали в закрома.

До прихода зимней стужи

Утепляются дом.

2.  По таинственным законам,

     Непонятным до сих пор,

     Огурец растёт зелёным.

     Рядом красный помидор,

     Баклажаны синие

     Рядом с жёлтой дынею,

     А земля черным-черна,

    А земля для всех одна.

3.      Что растет на нашей грядке?

         Огурцы, горошек сладкий,

         Помидоры и укроп

         Для приправы и для проб.

         Есть редиска и салат –

         Наша грядка просто клад!

Здравствуй, Осень золотая –

Время сбора урожая!

 «Песня об овощах» (муз. и сл. Н.Зарецкой)

(Исполняют дети стар.гр. После песни садятся.)

Дети: 1. Стало вдруг светлее вдвое

Двор, как в солнечных лучах –

Это платье золотое

У березы на плечах.

Утром мы во двор идем –

Листья сыплются доедем,

Под ногами шелестят

И летят, летят, летят:

Пролетают паутинки

С паучками в серединке,

И высоко от земли

Пролетают журавли,

Все летит! Должно быть это –

     Улетает наше лето.

2.  Вьется в воздухе листва,

В желтых листьях вся Уфа.

У окошка мы сидим

И глядим наружу.

Шепчут листья: «Улетим!»

      И ныряют в лужу.

3.        Падают, падают листья,

В нашем саду листопад.

Желтые, красные листья

По ветру вьются, летят.

Танец «Осенний листопад» («Осенний дождь» муз. Р. Газизова)

(Исполняют девочки подг.гр.)

Вед.: Ребята отгадайте загадку

Лежала между ёлками

Подушечка с иголками.

Тихонечко лежала,

Потом вдруг убежала.

Что это за подушка такая? Кто это? (ёж.)

Вед.: Дети из подготовит. группы знают необычную песенку про ёжика и хотят её спеть.

Песня «Добрый ёж» (муз С.Соснина, сл. В.Орлова; ж-л Муз.рук )

(Исполняют дети подг.гр.).

Дети: 1.  Вдруг внезапно потемнело

В небе сильно загремело –

Это к нам на длинной ножке

Дождик скачет по дорожке.

В лужицах - смотри, смотри –

Он пускает пузыри.

2.   Не страшен дождик проливной

Ведь зонтик есть у нас с тобой

Мы будем весело играть

      По лужам шлепать и скакать

Танец с зонтиками (песня «Дождя не боимся» муз. М.Минкова, сл. Ю.Энтина) (Исполняют дети стар.гр.)

Игра «Под зонтиком». (Пробежаться в галошах под зонтиком)

Реб.: Говорим мы дружно солнцу:

– Поскорее выходи,

Прыгай весело с оконца,

Вместе с нами посиди.

Нет милей тебя на свете

Для мальчишек и девчат.

Встретить солнышко родное

В нашем саде каждый рад.

«Где ты, солнышко?» (муз. и сл. Д,Кострабы)

 (Исполняют дети подг.гр.)

Вед.: Вот и выглянуло солнце, стало теплее. На лужок прилетели пчёлки, собирать лесной медок.

Танец «Пчел и цветов» (под песню «Дикие пчелы»

испол. Наталья Ветлицкая) (Исполняют дети подг.гр.)

(В роли пчёл – мальчики, а у девочек на голове шляпка в виде любого цветка)

(После девочки садятся, остаются только мальчики, участвующие в сценке)

Сценка «Медовое угощение» (подг.гр.)

(«Пчёлки - добрые подружки» автор Караваева Н.Б.)

Пчёлы: 1. Лето быстро пролетело,

Вся полянка опустела.

Слала жёлтою листва,

Осень в гости к нам пришла

2. Мы всё лето здесь летали,

Много мёда мы набрали.

Пригласим лесных зверей,

Угостим их поскорей!

3.         Мы повесим объявленье:

«Приглашаем в воскресенье

Всех зверей к нам в гости в дом, -

Угостим лесным медком».

(Пчёлы вешают большое объявление и улетают в улей. Звучит музыка, на полянку выбегает Зайчиха. В руках у неё горшочек с цветком - это подарок для пчёлок)

Зайчиха: Тук-тук-тук, я в гости к вам...

(Из домика-улья вылетают 2 пчелы.)

Пчёлы: Очень рады мы гостям!

Зайчиха: Прочитала объявленье,

К вам пришла по приглашенью!

Мне бы на зиму медку,

Вдруг простуду подхвачу?

Пчела: 1.    Мёд лесной у нас полезный

Прогоняет все болезни.

Угощаем, забирай,

Да зимою не хворай!

(Пчела отдает Зайчихе  ведёрко с мёдом.)

Зайчиха: Вам за вашу доброту

Я подарок подарю.        

Я нашла для вас цветочек,

Посадил вот в горшочек

Пусть ваш домик украшает,  

Лето вам напоминает.

Пчела: 2.     Замечательный цветочек!

Словно красный огонёчек!

Яркий, нежный и красивый...

Пчёлы (вместе):  Говорим тебе спасибо!

(Зайчиха убегает. Пчёлы улетают в домик (или на стульчики).

Звучит музыка, выходит Лиса, она несёт горшочек с цветочком.)

Лиса. Тук-тук-тук! Я в гости к вам!

(Из домика-улья вылетают другие 2 пчелы.)

Пчёлы:  Очень рады мы гостям!

Лиса: Мне бы на зиму медку,

Очень сладкого хочу!

С чаем хорошо пойдёт,

Если Волк ко мне придёт!

Ведь зимою всё бывает,

И зверьё заболевает.

Пчела: 1.    Мёд лесной у нас полезный

Прогоняет все болезни.

Угощаем, забирай,

Да зимою не хворай!

(Пчела отдает Лисе  ведёрко с мёдом.)

Лиса:      Вам за вашу доброту

Я подарок подарю.        

Пусть ваш домик украшает,  

Лето вам напоминает.

Пчела: 2.     Замечательный цветочек!

Словно красный огонёчек!

Яркий, нежный и красивый...

Пчёлы (вместе):  Говорим тебе спасибо!

(Лиса убегает. Пчёлы улетают в домик (или на стульчики).

Звучит музыка, выходит Медведь, Он несёт горшочек с цветочком.)

Медведь: Тук-тук-тук, я в гости к вам!

(Из домика-улья вылетают другие 2 пчелы.)

Пчёлы:  Очень рады мы гостям!

Медведь:  Мне бы на зиму медку!

Лапу с мёдом пососу!

Ведь из всех лесных зверей

Мёд люблю я всех сильней!

Дайте мне побольше мёду!

Съем хоть целую колоду!

И лечиться буду им,

Вкусным, сладким и густым.

Пчела: 1.    Мёд лесной у нас полезный

Прогоняет все болезни.

Угощаем, забирай,

Да зимою не хворай!

(Пчела отдает Медведю большое ведёрко с мёдом.)

Медведь:  А за вашу доброту

Я подарок подарю.

Я нашёл для вас цветочек,

Посадил его в горшочек.

Пусть ваш домик украшает,

Лето вам напоминает.

Пчела: 2.     Замечательный цветочек!

Словно красный огонёчек!

Яркий, нежный и красивый...

Пчёлы (вместе):  Говорим тебе спасибо!

(Медведь уходит.. Пчёлы улетают в домик (или на стульчики).

Звучит музыка, выходит Бабушка. У неё горшочек с цветком..)

Бабушка. Тук-тук-тук. Я в гости к вам...

(Из домика-улья вылетают другие 2 пчелы.)

Пчёлы: Очень рады мы гостям!

Бабушка:  Мне бы на зиму медку!

С мёдом чай я пить люблю!

Ну, а иногда бывает,

С дедом мы зимой хвораем.

Тут болит и там болит,

Мёд нас быстро исцелит!

Мы его и в чай, и в кашу,

И в любую пищу машу.

Мёд - лекарство, лучше пег!

Это знает целый свет!

Пчела: 1. Мёд лесной у нас полезный

Прогоняет все болезни.

Угощаем, забирай,

Да зимою не хворай!

(Пчела отдает Бабушке ведёрко с мёдом.)

Бабушка: Вам за вашу доброту

Я подарок подарю.        

Я нашла для вас цветочек,

Посадил вот в горшочек

Пусть ваш домик украшает,  

Лето вам напоминает.

Пчела: 2.     Замечательный цветочек!

Словно красный огонёчек!

Яркий, нежный и красивый...

Пчёлы (вместе):  Говорим тебе спасибо!

(Из домика-улья вылетают последняя пчела.)

Пчела:  Мы трудились, мы старались.

Все довольными остались.

Не страшна зима для нас,

Мёда сделали запас.

(Все артисты выходят на поклон)

Вед.: А вы уважаемы гости сделали мёда запас? (Ответ.) И мы ребята давайте тоже запасёмся мёдом.

Игра «Собери нектар»

(Необходимо добежать до цветка с нектаром (сделан из бумаги, в середине не круг, а пиала, в которой лежат маленькие желтые бумажные шарики). Зачерпнуть деревянной ложкой нектар и перенести в ведерко.)

Вед.: Славна потрудились, теперь можно и отдохнуть, весело поплясать.

Башкирская полька. (Исполняют дети стар.гр.)

Дети:1. Уфа – всего лишь три буквы,

Короткое слово

Но где-то вдали его назови

Сколько встанет за ним родного,

Сколько в нём зазвучит любви.

2. Город мой, люблю твоё сиянье

Твой счастливый, обновленный вид

И одно твоё название – Уфа!

     Как звезда в моей душе горит!

3.  Уфа стоит на трёх могучих реках,

Покрыта легкой, нежной бахромой.

Мой город, я люблю тебя на веке

И говорю, что я горжусь тобой!

Песня «Хороша Уфа-столица» (муз. М.Валеева, сл. К.Даяна)

(Исполняют дети подг.гр.)

Дети: 1. Башкортостан - это край самоцветов,

Башкортостан - это край нефтяной,

Здесь прекрасны леса и рассветы,

Колосится в полях рожь стеной!

2. Расцветай, республика, мой Башкортостан!

Нет тебя прекраснее средь далеких стран.

Гордый, независимый, мой прекрасный край,

Жемчужина России, а вернее рай.

Песня «Родина моя» (муз. Ф.Гершовой)

(Исполняют все дети)

Звучит «Родной мой край – Башкортостан» (муз. М.Надуршиной). Дети выходят из зала.

«Родина моя, Башкортостан» (ко дню суверенитета РБ)

(для детей старшего дошкольного возраста)

(Звучит в записи баш. муз. дети входят в зал и рассаживаются на стулья. Выходит двое ведущих в национальных костюмах: в русском и башкирском)

Вед.1: Сегодня, в эту осеннюю пору, по-своему прекрасную и величественную, мы собрались для того, что бы отметить День независимости РБ.

Башкирия - мой край родной, трудолюбивая земля

Сияя щедрой красотой: цветут сады, шумят поля

Башкирия, в лесах твоих дубы с березами растут

Татарин, русский и башкирин тут!

Вед.2:    Башкортостан, син бэзнэн,

Туган, ускэн илэбэз

Бэзгэ икмэк, ей биргэн

Тыуып ускэн ерэбез.

Тауып бирэ хары алтын

Ерэн бирэ кара алтын

Балыкка бай хыузарьщ

Ашлыкка бай кырзарьщ .

Агаска бай урманьщ

Такыр хинэц кырзарьщ

Матур хинэк кырзарьщ

Батыр хинэц улдарьщ

Вед.1: Столица Башкирии стоит над рекой

Столица Башкирии зовется Уфой

Поэты в песнях тебя воспевают

Герои же в подвигах тебя восхваляют!

Реб.:  О Башкирии поём

Как мы славно здесь живём

Вся она цветущий сад

Говорим мы ей рахмэт!

Дети исполняют песню «Уфа - город мой» (Р. Сулеймановой)

Дети: 1. Живём мы в городе Уфе

Мы любим город свой

И Салавата на коне

Над Белою рекой

2. Как не любить твои просторы

Как не любить твои луга

Урала яркие узоры

Долины, горы и поля

3. Щедра земля Урала

Богатств её не счесть

Есть в недрах нефть и уголь

Есть золото и медь

4. А на полях без края

Колышутся хлеба

Богатым урожаем

Республика горда

5. Башкортостан - родной любимый край

Чудесней края не найти

Хоть по земле всей прошагай

Дороже сердцу нет нигде земли

(Звучит в записи Гимн Республики Башкортостан)

Вед.: В Башкортостане проживает много народов: и русские и татары, и башкиры, и азербайджане, грузины, украинцы и много других национальностей. И все они между собой дружат, помогают в беде, вместе встречают праздники, вместе танцуют и поют. Вот и мы давайте возьмемся все за руки и вместе поводим хоровод

Дети исполняют «Уральский хоровод» 

(муз. А.Филиппенко, сл. Т.Волгиной).

Вед.: Но хотя мы и дружим между собой у каждого народа свой родной язык.

Песня «Туган телем» («Родной язык»)

(Исполняет подгруппа детей на татарском языке»)

Вед.: Башкиры в давние времена были кочевым народом, они постоянно переезжали с места на место, т. е. кочевали. Поэтому дома их были не прочными и быстро легко собирались, а назывались они тирмэ. Взрослые каждый день выезжали на ЯСНЫЕ поляны, что -бы пасти стада. А дети бегали вокруг тирмэ и играли в разны игры. Одна из них так и называется «Юрта - тирмэ», в которую мы сейчас с вами поиграем.

Игра «Юрта» (муз. Ф.Гершовой)

Вед.: Мальчики мечтали стать джигитами смелыми и отважными, храбрыми войнами. Вот и посмотрим какие джигиты растут в наше группе.

Игра «Ловкие наездники» (фонограмма)

Вед. Большинство башкирских праздников связаны с Уралом. Один из них называется Сабантуй - в переводе «праздник луга». Он проводится весной: собирается много народа, организовываются разные национальные игры, бои батыров, исполняются песни, танцы и проводятся соревнования по красноречию. А вот мы сейчас и проверим - кто больше знает башкирских поговорок и пословиц.

Конкурс «Кто больше знает пословиц»

Например: *.Человек без книги - как пчела без цветка.

* Новая книга – новый друг.

* Кто ходит – то видит, кто читает, тот знает.

Вед. На этом празднике каждый хочет себя в чем-либо проявить, т.е. показать на что он горазд? Кто-то в остроумии, кто-то в боях батыров, кто-то в песни или в танце. Вот и сейчас ребята станцуют танец.

«Башкирская полька» (фонограмма)

(Исполняет группа детей)

Сюжетный танец «Приглашение» (татарская музыка)

(Исполняет группа детей)

Вед. А сейчас мы проверим кто из вас более ловкий, шустрый, внимательный.

Поиграем в башкирские игры :

«Ток менэн ярышыу» - «Бег в мешках»

«Йомортка менэн ярышыу» - «перенеси яйцо» и др.

Вед.: Молодцы ребята. Вы очень ловкие и шустрые !!!.

Вед. Но ни один праздник не обходится без музыки, а значит без башкирских народных инструментов. Давайте их назовем. (Дети перечисляют: курай, кубыз, домбра, дунгур, сорнай) Но самым любимым стал – курай.

Вед. Звуки курая повествовали о радостях и горестях людской жизни. Знаменитый башкирский писатель Мустай Карим сказал о курае:

Реб.:  Башкирия, моя – земля и небо

Моя любовь, мой соловьиный край!

Мне жаль того, кто здесь ни разу не был

Мне жаль того, кому не пел курай.

Вед: и сейчас, я предлагаю поиграть в башкирскую игру - «Курай»

Игра «Курай» (муз. Ф .Гершовой).

Реб.:  Башкортостан, наш край благодатный

Ты все молодеешь, цветешь с каждым днем

И в праздничный день республики нашей

От детского сада ПРИВЕТ ТЕБЕ ШЛЕМ! (все)

Дети исполняют песню - «Солнечный край» (Л. Батыркаевой)

Вед: На этом наш праздник заканчивается, до новых встреч, дорогие друзья!

Все под музыку выходят из зала.