Сценарий выпускного бала в детском саду
методическая разработка по музыке (подготовительная группа) по теме

 МБДОУ «ЦРР-детский сад №161» города Перми

Сценарий выпускного праздника для подготовительной группы

«Мы уходим в школу»

                                                                               Музыкальный руководитель

                                                      Оборина Екатерина Алькафовна

РЕПЕРТУАР:

1. Вход «Торжественный менуэт» 4 гр., «Вход с шарами»10 гр.
2. Песня «Мы теперь ученики»
3. Поздравление малышей
4. Танец «Голуби»
5. Песня «Страна волшебников» 4 гр, «Ах, как хорошо»10 гр.
6. Танец «Утренние новости»
7.  Игра «Ку-ку»
8. Игра «Поймай оценку»
9. Танец «Ты , мне веришь или нет»
10.  Солнечные лучики
11. Танец игрушками «Прощай»
12.  Прощальная песня.

ВЕДУЩИЕ ЛИЦА:

Взрослые:  Ведущая, Фрекен Бокк, Беладонна, Шапокляк.

Дети: Фунтик(мальчик)

АТРИБУТЫ:

1. Гелевые шары на каждого ребенка.
2. Игрушка на каждого ребенка
3. Сердечки для танца
4. Два обруча и голуби для танца
5. Желтые мячики для танца.
6. Оценки для игры
7. Магнитная доска для заданий. Цифры для примера и буквы для слова мама.
8. Журналы и шляпы для танца мальчиков.

2013 год

Муз. Рук: Добрый день, Уважаемые родители 4, 10 группы. Сегодня у ваших детей первый выпускной. Я поздравляю Вас с этим торжеством! Удачи Вам, с отличием начать и окончить школу, терпения и всего самого наилучшего!

На праздник последний спешит детвора

Им с садом любимым прощаться пора.

Поэтому все мы, немного грустим,

Минутки прощанья замедлить хотим.

Ну, что тут поделать? Выросли дети!

Так пусть им повсюду  солнышко светит!

И праздник торжественно мы открываем,

Надежду Петровну мы  в зал приглашаем!

Татьяну Юрьевну и Светлану Евгеньевну в зал приглашаем.

(Звучат фанфары. В зал входят Ведущие)

ВЕДУЩАЯ:  Уже наступили весенние дни,

Птицы поют  веселей,

Мы рады  увидеть  в  детском  саду,

Верных  и добрых друзей!

Слёзы от радости в наших глазах,

И в этот торжественный час.

Сердце  замрёт,  а потом – застучит:

Волнуется каждый из нас!  

Но музыка  вихрем  врывается в зал,

Зачем говорить много слов?

Пусть будут улыбки на лицах сиять,

Приветствуйте   выпускников!

(«Торжественный Менуэт» 4 гр)

(«Вход с шарами» 10 гр)

ВЕДУЩАЯ:   Ну-ка, все ответьте дружно: что за день веселый? Почему гостей так много?

ДЕТИ: Мы уходим в школу!

ВЕДУЩАЯ:   Почему все гости радостно глядят на вас, от души вас поздравляют?

ДЕТИ: Мы уходим в первый класс!

ВЕДУЩАЯ:  От чего скажите прямо, нос в платочек прячут мамы, чтоб они сказать могли?

ДЕТИ: Как мы быстро подросли!

ВЕДУЩАЯ:   От чего глаза все ваши нетерпением горят? Что они сказать могли?

ДЕТИ: До свиданья детский сад!

1 РЕБЕНОК:

Здравствуйте  мамы, папы и  гости,

Здравствуй, детсад наш  родной!

Мы с нетерпеньем, особым волненьем,

Ждали наш праздник большой!

2 РЕБЕНОК:

Праздник для нас  очень важный  сегодня –

День выпускной настаёт,

Жаль, что уходим из детского сада,

Осенью школа нас ждёт!

3 РЕБЕНОК:

Дошкольное детство - пора золотая,

Счастливых деньков хоровод.

Как жаль, что так быстро они пролетают.

И вот уже школа нас ждёт.

4 РЕБЕНОК:

Как весело, дружно мы в садике жили,

Играли все дни напролёт,

Смеялись, и пели, и крепко дружили,

И вот уже школа нас ждёт.

5 РЕБЕНОК:

Не простые мы детишки, 
Мы теперь - выпускники! 
Непоседы, шалунишки, 
Очень быстро подросли! 

6 РЕБЕНОК:

Дошкольное детство умчалось куда-то,

А время бежит всё вперёд.

Смотрите, как выросли наши ребята!

И вот уже школа нас ждёт.

(Песня «Мы теперь ученики» )

ВЕДУЩАЯ:  А помните 5 лет назад, как Вы ходили в детский сад?

 7 РЕБЕНОК:

Да разве мы  ходили?

В колясках нас возили.

На ручках часто мы сидели,

Ногами топать не хотели

8 РЕБЕНОК:

Я  помню, плакал каждый день,

Всё маму ждал, в окно глядел.

А кто-то с  соскою ходил,

А кто-то памперсы носил.

9 РЕБЕНОК:

 Бывало, плохо кушал я

Кормили с ложечки меня.

А если мы не спали

На ручках нас качали. 

10 РЕБЕНОК:

Да! Все мы были хороши…

Ну что с нас взять? Ведь малыши….

Всё это в прошлом, а сейчас

Нас провожают в первый класс!

ВЕДУЩАЯ:  Ой, ребята, посмотрите

Вон, топочут,  малыши!

Как румяны и красивы.

Просто чудо  хороши!

Да….. Кого-то очень сильно

Малыши напоминают!

Ходят робко, и качаясь,

И совсем немного знают! Садитесь скорей.

(«Заходят дети младшей группы»)

1 МАЛЫШ:

Мы, ребята, малыши,

Всех поздравить вас пришли!

В первый класс вы поступайте,

И про нас не забывайте!

2 МАЛЫШ:

Ваши воспитатели,

Много сил потратили,

Каждый день и каждый час

Все заботились о вас!

3 МАЛЫШ:

Вы уже совсем большие!

И красивы, и умны!

Чтоб до вас нам дотянуться,

Постараться мы должны!

4 МАЛЫШ:

В вашей школе мы желаем

Много нового узнать.

Но и детский сад любимый

Просим вас, не забывать!

Воспитатель младшей группы:

Разрешите на прощанье, вам наш танец показать!

(Танец Малышей)        угощают малышей и прощаются, уходят

(Девочки уходят готовится на танец «Голуби»)

ВЕДУЩАЯ:  Наши дети мечтают о будущем, ведь интересно, что ждет каждого, как сложится его жизнь. Каждый родитель беспокоится об этом. 
Уважаемые родители, я права?       -Да! 
Вы ведь очень любите своих детей?   -Да! 
Лелеете их?  -Да! 
И конечно думаете, в какую школу, к какому учителю отдать своё чадо! 
Я, знаю, что надо делать, мы дадим объявление в интернет. 
/Садится за столик, набирает на ноутбуке, приговаривая/ 
- Ищем школу, для лучших выпускников детского сада . Обращаться в любое время. 

(Звуки машины за дверью:  Посторонитесь, посторонитесь! Я вхожу! 
Заходит Фреккен Бокк. )

Ф. БОКК:   Надеюсь, этот глупый таксист привёз меня туда куда надо. 
Это вы давали объявление в интернет? 

ВЕДУЩАЯ:  Да, мы! Здравствуйте! А,  вы, наверное, учительница? 

Ф. БОКК:   Совершенно верно, самая лучшая, высококвалифицированная. 
Ну, вы меня, конечно узнали? 

ВЕДУЩАЯ:      Вы  похожи на домомучительницу из  известного мультика!

Ф. БОКК:   Вы просто невоспитанная особа! Меня зовут Фрекен Бокк! 
А вас как зовут, милочка? 

ВЕДУЩАЯ:  :   отвечает. 

Ф. БОКК:   Никогда не одобряла такого имени!  И вообще, дети слишком ярко одеты.  Одинаковые серые платья и никаких бантиков! 
А стены, красить стены в такой нежный цвет, это же не практично. 
Темно-коричневый   это то, что нужно, грязь не будет заметна. 
А-а-апчхи!  На территории вашего учреждения слишком много цветов, шариков, ковров. Это же рассадник для аллергии!  Всё убрать! 

ВЕДУЩАЯ:    Но,  ребята любят цветы, шарики и вообще любят поиграть и повеселиться. 

Ф. БОКК:   Что вы, что вы, воспитание это не игра, так что, дети, приступим к математике. Слушайте мою задачку: 
«Пришел мельник на мельницу, на мельнице - 4 угла, в каждом углу по 4 мешка, на каждом мешке по 4 кошки, у каждой кошки по 4 котенка. Сколько всего ног?» 

Ведущая с детьми:   Две ноги. 

Ф. БОКК:   Как две, считайте лучше. 

ВЕДУЩАЯ:      А потому, что у котят лапы, а ноги только у мельника.

Ф. БОКК:   Какой кошмар, ваши дети педагогически запущены!  Но, из них еще можно кое-  что вылепить.

ВЕДУЩАЯ : Ф.БОКК, сядьте, отдохните с дороги, и посмотрите красивый танец про Голубей.

(Танец «Голуби»)

Ф. БОКК:  м, да уж, девчонки не подвели! Я смотрю, у вас есть рояль…  Дети, будем петь романс! 
/нажимает на клавиши, поет/ -  «Отцвели уж давно хризантемы в саду, скоро я в этот сад прогуляться пойду…» 
Дети, я вас не слышу, у вас что нет слуха и голоса? 

ВЕДУЩАЯ:  Что вы,   наши дети замечательно поют!                 

(Песня «Страна Волшебников» 4гр)

(Песня « Ах, как хорошо!» 10гр)

Ф. БОКК:   Безобразие! Это возмутительно! Песни вы поёте слишком весело, танцуете слишком красиво, шарики у вас слишком яркие, стены слишком нежные. У меня от всего этого разболелась голова. Мне здесь делать нечего, прощайте! 
  Фрекен Бокк  уходит. 

ВЕДУЩАЯ:  Уважаемые родители, я думаю, вы согласны со мной, что такая учительница нам не подходит. 
    /звонок телефона/ 
ВЕДУЩАЯ:   Алё! Да, да, это мы давали объявление. Спасибо, ждем! 

    Заходит  Белладонна. 

БЕЛАДОННА:   Добрый день! Учительницу вызывали? 
     Я самая лучшая учительница, я открыла спецшколу и принимаю учеников. Кстати зовут меня Госпожа Белладонна. (поклон) 

ВЕДУЩАЯ:  Очень приятно, расскажите нам о своей школе. 

БЕЛАДОННА:   У меня самая лучшая школа для обманщиков, хулиганов и лодырей. 

ВЕДУЩАЯ:   Странная у вас школа, среди наших детей нет обманщиков, хулиганов и лодырей. 
БЕЛАДОННА:   Не волнуйтесь! Я вас всему научу! У меня уже есть один ученик. Фунтик! Поросеночек мой! 

    Заходит грустный Поросенок 

БЕЛАДОННА:   Фунтик, мальчик мой, поздоровайся с тетями и с дядями! 

ФУНТИК:   Здравствуйте тетеньки! Здравствуйте дяденьки! 

БЕЛАДОННА:   Видите, какой воспитанный поросеночек!  
      Фунтик, покажи дядям, тетям и детишкам чему научила тебя твоя любимая учительница. 

ФУНТИК:  Фокус  - Мокус! (достает платок из кармана) 
(к ведущей)  - Тетенька, у вас не найдется одной монетки? 
/Ведущая даёт монетку/    
Фунтик показывает фокус с монеткой  
/Платок держит за центр, под ним придерживает монетку, предлагает нескольким детям и родителям проверить на мести ли монетка, последней проверяет Белладонна или ведущая и незаметно забирает монетку. Проводить манипуляции, говорит: «Фокус, мокус, покус!» Встряхивает платок, монетка исчезла/ 
ВЕДУЩАЯ:  Да, фокус конечно, интересный. А монетку вы нам будете возвращать.   

БЕЛАДОННА: Это не входит в мои планы!

ВЕДУЩАЯ: Но это же обман! 

ФУНТИК: Я не хочу больше никого обманывать! 
Я хочу учиться в «Цирковой школе» и показывать добрые фокусы! 

БЕЛАДОННА:   Фунтик, мальчик мой!  Какой цирк! У нас же спецшкола! Я и портфель тебе купила. (показывает портфель, достаёт и перечисляет предметы) 

ВЕДУЩАЯ:     Да разве это предметы для школы?  Ребята давайте поиграем и покажем, что нужно брать в школу. Если это правильные предметы, говорите громко Да, Да, Да, если это предметы не для школы, говорите Нет, нет, нет! 
В портфель кладем тетрадки - Да, да, да

Нужны нам и рогатки. - Нет, нет, нет

Альбом, чтоб рисовать. - Да, да, да

Спички - школу поджигать. - Нет, нет, нет

Калькулятор, чтоб считать. - Да, да, да

Тетради, чтоб писать. - Да, да, да

Для кукол мы возьмем наряды. - Нет, нет, нет

Фломастеры и краски надо. - Да, да, да

Мобильник маме позвонить. - Да, да, да

Пластилин, чтобы лепить. - Да, да, да

Котенка в школу отнесем. - Нет, нет, нет

Машинку мы в портфель кладем. Нет, нет, нет

Жевачку, чтобы подкрепиться. Нет, нет, нет

Учебник, точно пригодится... Да, да, да!

Вот, госпожа Беладонна, наши дети знают, что должно лежать в портфеле. Чтобы стать умным нужно учиться писать, а так же читать! И наши мальчики уже умеют читать утренние новости!

(Танец мальчиков «Утренние новости»)

БЕЛАДОННА:       Давайте не будем спорить. Предлагаю сесть за стол переговоров.   Я угощу вас самым лучшим кофе. 
/Садятся за стол, Белладонна достаёт большую таблетку бросает в стакан ведущей. Отвлекает её разговорами, а Фунтик меняет стаканы местами.   
Пьют кофе, Белладонна зевает…/ 

БЕЛАДОННА: Ой, что это со мной?  Кажется я засыпаю, засыпаю…Сплю! /спит/. 

ВЕДУЩАЯ:  Фунтик, пока Госпожа Белладонна спит, вот тебе адрес цирка, тебя там уже ждут. 

ФУНТИК:    Спасибо! Ура, я буду учиться в цирке! (Фунтик  убегает )

ВЕДУЩАЯ:  Ребята, пока Госпожа Белладонна спит, предлагаю поиграть в любимую игру «Ку-ку» 

(Игра «Ку-ку»)

БЕЛАДОННА: просыпается:    Что я? Где я?  А где Фунтик, где мой поросеночек? 

ВЕДУЩАЯ:  Фунтик отправился учиться в цирковую школу. 

БЕЛАДОННА:   Какая цирковая! Не позволю! Фунтик, вернись!!!

Белладонна уходит.   

ВЕДУЩАЯ:   Да, что-то пока нам не везет с учителями, ой, слышите, кажется,  кто-то еще прочитал наше объявление и идет к нам на помощь...

(Появляется старуха Шапокляк)

ШАПОКЛЯК:  Здравствуйте, мои дорогие! Здравствуйте, мои милые девочки - вертелочки, мальчишки-кочерыжки! Я учительница Швабра Петровна! Буду преподавать вам уроки образцового поведения! И так, слушайте меня внимательно, я сделаю вас лучшими в мире шутниками и шалунишками! Начнем с правил:

Правило первое: Если вы отвечаете на вопрос учителя, делайте это шёпотом!

Правило второе: Если вы в школу принесли шоколад, то нужно есть его на уроках, громко шелестеть фантиком и чавкать!

Правило третье для мальчишек: Если перед вами сидит девчонка, чаще привязывайте её косички к стулу.

Правило четвертое для девчонок: Если перед вами сидит мальчишка, чаще подкладывайте ему на стул кнопки

А теперь домашнее задание: После праздника сделайте три простеньких пакасти: закиньте в кастрюлю с маминым супом папины носки, затем, поймайте кошку и закройте ее в шкафу, а потом найдите мамину шубу и сшейте из нее Чебурашку! И это только начало!

ВЕДУЩАЯ: Стоп, стоп, стоп! Дети не слушайте ее, никакая она не учительница-это же старушка Шапокляк! Из мультфильма «Про Чебурашку и крокодила Гену» Шапокляк, перестань говорить всякие гадости и займись делом.

ШАПОКЛЯК:  Дети, а вы очень хотите в школу? Я вижу у вас здесь настоящая курортная жизнь была: накормят, напоят, поиграют, развлекут, оденут, разденут, принарядят…

ВЕДУШАЯ:  Уважаемая  Шапокляк. Дети наши — очень умелые и самостоятельные, так как много чему уже научились за годы жизни в садике.

ШАПОКЛЯК: Ага, так научились , что будут только двоечки получать хи-хи-хи!!!

ВЕДУЩАЯ: Ребята, какие вы оценки будете получать в школе?

Дети:  4 и 5! 
ШАПОКЛЯК:  Хорошо, сейчас мы это и проверим.

(Игра «Поймай оценку»)

ВЕДУЩАЯ: Ну, вот наши детки будут умненькими, благоразумненькими и учится только на 4 и 5!

ШАПОКЛЯК:  А вот это плохо! Я не люблю тех, кто хорошо учится! И вам не верю!!!

ВЕДУЩАЯ: Ну и зря, старушка Шапокляк, друзья всегда должны доверять друг другу!!!

Посмотри, как наши ребята научились верить друг-другу, и дружить.

(Танец «Ты мне,  веришь или нет»)

ШАПОКЛЯК: Какие вы миленькие, добренькие….мне тоже захотелось такой стать, а то просидела два года во втором классе и все….

ВЕДУЩАЯ: Если хочешь вместе с нами -

Мы проверим твои знанья. Проверим, ребята, что знает Шапокляк? ………………, скажи свое задание.

11 РЕБЕНОК:

Ну-ка, ты нам всем скажи,

Сколько будет 2 + 3?

Выкладывает на фланелеграфе.

ШАПОКЛЯК:  (чешет в затылке). Это будет... Это будет... Что-то около шести.

ВЕДУЩАЯ: ……………… правильный ответ?

11 РЕБЕНОК:

Нет, будет пять!

Не умеешь ты считать.

12 РЕБЕНОК:

Я возьму четыре буквы,

И из них сложу я слово.

(Выкладывает «мама».)

Вот уже все и готово.

Повнимательней смотри,

Слово это нам прочти.

ШАПОКЛЯК:   То ли мыло, то ли ма-ло?

ВЕДУЩАЯ: (к детям). Что написано здесь?

Дети. Мама.

ВЕДУЩАЯ: И еще к тебе вопрос.

13 РЕБЕНОК:

Можешь ты ответить нам:

Чтобы быть всегда здоровым,

Что нам делать по утрам?

ВЕДУЩАЯ:  Это каждый должен знать

ШАПОКЛЯК:   Надо всем... подольше спать.

ВЕДУЩАЯ: Дети, правильный ответ?

Дети. Нет.

ВЕДУЩАЯ: А что нужно делать, чем заниматься?

Дети. Физкультурой.

ШАПОКЛЯК:  Ой, солнышко давно уже проснулось, а я еще зарядку не сделала… Не порядок!!!  Привет! Точнее - Пока! Увидимся в школе, обещаю, что сяду на первую парту и буду послушной… (подмигивает и убегает)

ВЕДУЩАЯ: Надеюсь, ребята, что не встретите таких учителей в школе,  а ваш учитель будет хорошим наставником и помощником во всех ваших начинаниях!

Последний день в саду

Последнее прощанье!

Игрушкам дорогим,

Скажите до свиданья!

14 РЕБЕНОК:

Игрушки нам добрыми стали друзьями, 
Они каждый день, каждый час были с нами. 

Игрушки учили всегда детвору,

Трудиться, дружить и, конечно, добру!

15РЕБЕНОК:

Хорошими были наши игрушки, 
Кубики, куклы, машинки и мишки, 
Весело было нам с вами играть

Но детям пора в первый класс поступать.

16 РЕБЕНОК:

Прощайте игрушки, матрёшки, зайчонок, 
Юла и машинки и ты, медвежонок

Прощайте все куклы, мы вас не забудем, 
Пусть в школу пойдём мы, но помнить вас будем! 

(Танец «Прощай, моя любимая игрушка»)

Дети остаются стоять на местах!!!
17 РЕБЕНОК:

Скоро уйдём мы из детского сада,

В школу ребятам пора поступать. 

Знаем, что много учиться нам надо, 

Чтобы полезными Родине стать! 

18 РЕБЕНОК:
Мы запасались здоровьем и силой, 
Мы научились знанья любить, 

 Скажем же саду за это -
ВСЕ:  «Спасибо!» 

И обещаем его не забыть! 

(Песня «Прощай детский сад» 4 группа)

(Песня «Пора расставаться» 10 группа)

19 РЕБЕНОК:

Мы  расстаемся с нашим детским садом,

Промчится лето, и пойдем мы в первый класс.

Спасибо всем, кто был все время рядом,

Кто нас берег, заботился о нас!

20 РЕБЕНОК:

Спасибо за заботу нашим няням,

И воспитателям (лю) за сердце доброту,

За то, что вы с терпеньем и вниманьем

С любовью воспитали детвору!

21 РЕБЕНОК:

Наш детский сад становится все краше,

С улыбкой малыши сюда бегут.

И методисту и заведующей нашей,

Мы благодарны за нелегкий труд!

22 РЕБЕНОК (10 группа)

Ну, а нашим логопедам,

Пожелаем мы победы,

Чтоб шипящие шипели,

Чтоб свистящие свистели.

23 РЕБЕНОК:

Поварам спасибо нашим,

За компот, за суп, за кашу!

24 РЕБЕНОК:

И физкультуру не забыть ,

Учили ловкими нас быть!

25 РЕБЕНОК:

Благодарны мы за пляски,

И за песни, и за сказки!

26 РЕБЕНОК:

Милые сотрудники

Вас мы не забудем!

И, долго благодарны всем,

Мы за заботу будем!

Уж час прощанья близко, близко,

Мы до земли поклонимся вас низко! (поклон)

ВЕДУЩАЯ:

Что сказать вам на прощанье…

В этот трогательный час?

Чтоб исполнились желанья,

И мечты сбылись у вас.

Чтобы шли по жизни смело

За любое брались дело!

Чтобы вы с пути не сбились,

Чтобы вами все гордились!

Стройте, пойте и дерзайте,

И про нас не забывайте!!!

(Дети стоят и машут руками под припев песни «Прощание», затем садятся)

ВЕДУЩАЯ: Слово предоставляется вашим родителям! ……

Для вручения дипломов приглашается заведующая детским садом Елена Владимировна!....