Музыкальный КВН 8 Марта.
методическая разработка по музыке (старшая группа) по теме

Музыкальный КВН 8 марта.

(Совместное мероприятие для детей и родителей, посвященное 8 марта)

Дети с родителями располагаются в 2х сторонах зала (заранее поделены на 2 команды с эмблемами).

Вед. Здравствуйте, дорогие гости! Мы начинаем КВН, посвященный дню 8 марта. Прошу команды представиться – название, девиз.

Представляет жюри, командам раздают по колокольчику.

1 конкурс Разминка – угадай мелодию.1 часть - звучат 5-6 отрывков из известных детских песен, после каждого прослушивания участники звенят в колокольчик – кто быстрее.

2 часть – условия те же, только угадывают сказочных персонажей, которые поют эти песни.

Жюри подводит итог.

СТИХИ

«Песенка о маме».

Итоги 1 конкурса.

2 конкурс, Что нужно музыканту.

Из множества различных предметов, разложенных на столах, надо выбрать только музыкальные инструменты. Участники друг за другом берут по одному музыкальному инструменту и кладут на стол, жюри считает.

«Танцуй-танцуй».

Итоги 2 конкурса.

3 конкурс Музыкальные инструменты.

За ширмой воспитатель играет на музыкальном инструменте, команды угадывают, жюри считает.

Песня «Огоньки».

4 конкурс Музыкальные стульчики.

Все участники ставят свои стулья спинками внутрь (на 1-2 стула меньше), под веселую музыку, пританцовывая, бегают вокруг стульчиков, по окончании музыки каждый старается занять место. Те, кому не хватило места, выходят из игры. Побеждает команда, участник которой занял последний стул. Жюри считает.

Стихи о бабушке.

Частушки о бабушке.

Итоги 4 конкурса.

5 конкурс Ритмическая цепочка.

Ведущая прохлопывает в ладоши ритм. Участники, начиная с первого, простукивает ритм рядом стоящему по плечу. Последний, стоящий в цепочке, прохлопывает ритм в ладоши. Побеждает команда, участник которой правильно прохлопал ритм.

Жюри считает.

Песня « Я хочу, чтоб ты всегда со мной была».

Домашнее задание – инсценировка песни (например, «Веселые гуси», «Антошка»).

Конкурс оценивается по критериям – выразительное исполнение, артистичность, использование атрибутов.

Стихи.

По окончании всех конкурсов проводится награждение по итогам соревнования.

Дети поздравляют мам, вед благодарит всех за участие, прощаются, уходят.

Атрибуты:

Эмблемы

2 колокольчика

Муз инструменты, ширма

Атрибуты, костюмы к инсценировкам