План-конспект музыкального развлечения "Путешествие к ежику"
методическая разработка по музыке (средняя группа) на тему

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 42

 Колпинского района

  г. Санкт- Петербурга

Конспект развлечения

с использованием технологии «Танцевальная ритмика»

Т.И. Суворовой,

здоровьесберегающей технологии

для детей средней группы

Тема: «Путешествие к ежику»

Автор:

Зайцева Л.И.

музыкальный руководитель

Санкт-Петербург

2012

ТЕМА: «ПУТЕШЕСТВИЕ К ЕЖИКУ»

Цель:

 Доставить детям радость, вызвать эмоциональный отклик на музыку и ситуации.

Задачи

Развивающие:

1. Развивать ориентировку в пространстве зала.

2. Развивать танцевально – ритмические движения.

3. Развивать певческие навыки.

Образовательные:

1. Ознакомление с разными видами игрушек.

2. Закрепление новых понятий: аэродром, пропеллер.

Воспитательные:

1. Формировать навыки выполнения правил игры.

2. Воспитывать коммуникативные качества.

Коррекционные:

1. Развитие речи с движением.
2. Развитие дыхательных функций.
3. Развитие тормозных реакций в игре.
4. Развитие пальчиковой моторики.

Использование технологии «Танцевальная ритмика» позволяет  развивать у детей разнообразные виды плясовых, танцевальных, имитационных видов движений в игровой форме, что способствует их музыкальному и физическому развитию.

Использование здоровьесберегающей технологии позволяет бережно относиться к развитию детского голоса, развивать разные виды дыхания, Обучать умению расслаблять мышцы рук и ног.

РЕПЕРТУАР

Игровой танец: «Поезд» - диск Т.И. Суворовой «Танцевальная ритмика»

              «Танец с игрушками» – белорусская полька.

                Танец «Самолет» диск Т.И. Суворовой

              «Танец с листочками» музыка Вихаревой

Песня: «Ежик»» музыка и слова Л.И.Зайцевой

Игра: «Ежики и лисички» музыка и слова Л.И.Зайцевой

Пальчиковая игра «Хитрый ежик».

Стихи: «Игрушки», «Самолет» А. Барто

Упражнение «Веселая ходьба» - разные виды ходьбы

Дыхательное упражнение «Нюхаем цветок»

Атрибуты и декорации.

Игрушки в игрушечном магазине.

Самолетики на аэродроме.

Елки, пенек, грибы в лесу.

Корзинка с листьями у Ежика.

Бутафорский гриб с угощением.

Шапочки лисичек и ежиков.

Роль Ежика исполняет ребенок подготовительной группы.

Зал разделен на три зоны декорациями:

1- игрушечный магазин

2 - аэродром

3 - осенний лес

ПЛАН

Музыкальное приветствие педагога с детьми.

1. Вступительное слово музыкального руководителя о том, что птица принесла весточку от ежика, ему грустно, он хочет поиграть с детьми. Надо вызвать у детей желание помочь, пойти на поиски   ежика, порадовать его своей песенкой  и поиграть с ним.

2. Игровой танец «Поезд», дети  приехали в игрушечный магазин.

Стихотворение «Игрушки»

«Танец с игрушками»

3. Поездка на поезде к аэродрому.

Стихотворение «Самолет»

 Беседа о самолетах. Дети «садятся в самолеты», летят, выполняя соответствующие движения,  ищут ежика с высоты.

Танец «Самолет»

4. Приземлились у леса.

 Прогулка  на разные виды ходьбы под музыку:

 на носочках,

 на пяточках,

 приставным шагом.

5. Увидели красивые цветы.

Дыхательное упражнение «Нюхаем цветок»

Дети ищут ежа на поляне.

Воспитатель загадывает загадку про ежа.

Дети находят  ежика - игрушку под елкой.

6. Дети исполняют  для него песенку «Ежик».

Происходит волшебное превращение игрушки в сказочного персонажа.

Дети просят: раз, два, три – ежик оживи!

Выход Ежика - ребенка с корзинкой осенних листьев.

7.  Дети читают стихотворение «Хитрый ежик» с пальчиковой гимнастикой. Ежик  с благодарностью дарит всем осенние листочки.
8. «Танец с листочками»

Ежик хочет поиграть, выносит корзинку с сюрпризом: шапочками зверей.

Дети надевают шапочки.

9. Подвижная игра «Ежики и лисички»

5.Сюрпризный момент

Ежик приносит детям в подарок  бутафорский гриб с угощением.

6. Заключительное слово музыкального руководителя,  подводится итог поездки. Педагог хвалит детей.

 Ежик по тропинке выводит детей из леса.

Дети прощаются с ним до новых встреч.

Исполняют музыкальное прощание.