Сценарий детского праздника: "В стране дорожных знаков"
методическая разработка по музыке (подготовительная группа) по теме

Встреча детей на площадке, танец.

(по выбору музыкального руководителя)

Вед:  На дорожках с давних пор

         Есть хозяин – Светофор!

         Перед вами все цвета.

         Вам представить их пора.

Ребята кто самый главный на дороге? (ответ) Правильно светофор. (Ведущая показывает по очереди на цвета: красный, зеленый, желтый.)                                                                      Дети: Загорелся красный цвет: Стой!

          Вперед дороги нет!

Дети: Желтый глаз твердит без слов:

          К переходу будь готов!

Дети: На зеленый свет – вперед!

          Путь свободен. Переход.

Вед:   Перейти через дорогу

          Вам на улице всегда

          И подскажут, и помогут

          Эти яркие цвета.

          На шумной улице всегда

          Встречают вас кругом друзья!

          Хотите с ними познакомиться? (ответ) Тогда в путь. (Идут вокруг детского сада.) 

Остановка 1.

Встречают  Петрушку.

Петрушка: Здравствуйте, ребята!

                   Я, ребята, к вам сегодня

                   Так спешил и так бежал!

                   Попрошу я извиненья,

                   Что немного опоздал.

                   Мне, Петрушке, очень надо

                   Вам загадки загадать!

                   Потому что вы, ребята,

                   Должны правила все знать!

Сейчас я буду задавать вам вопросы, а вы мне отвечайте! Если согласны со мной, то дружно говорите: «Это я! Это я! Это все мои друзья!» Ну а если не согласны, то просто молчите. Договорились? Тогда внимание!

1. Кто из вас идет вперед

Только там, где переход?

2. Кто летит вперед так скоро,

Что не видит светофора?

3. Кто из вас, идя домой,

Держит путь по мостовой?

4. Знает кто, что красный свет –

Это значит – хода нет?

Молодцы, ребята! Дружно отвечали и правильно. Пойду в другой детский сад, может, там кто-нибудь запутается.

Вед: А мы, ребята, пойдем дальше.

Остановка 2.

Встречают Кота – ученого.

Кот: Здравствуйте, ребята! (ответ) Я Кот – ученый. Все на свете знаю.

Вед: Да и наши ребята, тоже многое знают.

Кот: А знаки дорожные вы знаете? (ответ) Я сейчас проверю. (Кот показывает знаки, дети читают стихи.)

Знак перехода:  Пешеход! Пешеход!

                           Помни ты про переход –

                           Подземный, наземный, похожий на зебру!

                           Знай, что только переход

                           От машин тебя спасет!

Знак поворота:  На двух колесах я качу,

                           Двумя педалями верчу,

                           Держусь за руль, гляжу вперед

                           И вижу – скоро поворот!

Знак «Въезд запрещен»:

                           Круг знак, а в нем окошко.

                           Не спеши тут сгоряча.

                           А подумай – ка немножко,

                           Что здесь? Свалка кирпича?

                           Этот знак говорит, что въезд запрещен.

Кот: Молодцы! Все знаете.

Вед: Кот, ты хвастался, что все знаешь. Теперь ты нам ответь, что это за знаки?

Знак телефон:   Если доктор нужен Вале,

                           Или ждет к обеду Галя,

                           Иль связаться надо с другом –

                           Телефон к твоим услугам!

Знак медицинской помощи:

                            Лена с Настенькой в тревоге:

                            Нужен доктор им в дороге.

                            Не смотрите грустным взглядом –

                            Помощь близко! Доктор рядом!

Вед: Молодец, кот! Нам пора идти дальше. Кот, пойдем с нами. (Дети идут на площадку.)

Остановка 3.

Звучит песня Шапокляк.

Шапокляк: Здравствуйте! (ответ) Я ваш лучший друг!

Вед: Не знаем, не знаем. Шапокляк ты всегда ведешь себя не правильно.

Шапокляк: Разве.

Вед: Шапокляк, ты знаешь дорожные знаки?

Шапокляк: А дети тоже не знают. Ведь не знаете?

Дети: Знаем!

Шапокляк: Вот  сейчас мы проверим. У меня в сумочке знаки, которые я по дороге поснимала. (Шапокляк показывает знаки, дети отвечают.)

1. Осторожно дети.
2. Движение пешеходов запрещено.
3. Пешеходный переход.

Вед: Видишь, Шапокляк, как наши дети знают дорожные знаки.

Шапокляк: И я знаю! Вот, например, эти палочки нарисованы на дороге для того, чтобы играть в шахматы. Переставлять фигуры с одной черточки на другую.

Вед: Вот и неправильно! Вот и неправильно! Сейчас дети нам скажут, для чего нужны эти нарисованные палочки на дороге. (ответ детей) Ответь – ка всем нам, Шапокляк, кто на дороге главный, а его сигнал – для всех закон?

Шапокляк: Конечно, знаю! Это крыска Лариска!

Вед: Ничего ты не знаешь, а дети знают. (ответы детей) Правильно, это светофор!

Шапокляк: Светофор, светофор. А загадки отгадывать сможете? (ответ)

1. Этот конь не ест овса,

Вместо ног два колеса.  

Сядь верхом и мчись на нем,  

Только лучше правь рулем.    (велосипед)

2. Для этого коня еда –

Бензин, и масло, и вода.

На лугу он не пасётся,

По дороге он несется.     (автомобиль) 

3. Удивительный вагон!

Посудите сами:

Рельсы в воздухе, а он

Держит их руками.       (троллейбус)

Молодцы! Все мои загадки отгадали. А на самокатах ездить умеете. (ответ) 

Эстафеты: 1. «Гонки на самокатах»

                    2. «Вихрь»  (Необходимо детям пробежать под вращающейся скакалкой.)

Шапокляк: Какие у вас дети умные, быстрые и ловкие. Пойду в другой детский сад, может там дети ничего не умеют.

Шапокляк уходит.

Вед: Наш праздник подошел к концу. Я вам предлагаю на прощание потанцевать.

Танец.

(на выбор музыкального руководителя)

Под музыку дети уходят.