Физкультурно-спортивный праздник "В стране дорожных знаков"
материал по физкультуре (подготовительная группа)

Инструктор по физической

 культуре

 Гептина Н.Ю.

2020

Цель: Закрепление знаний о правилах дорожного движения, развитие командного взаимодействия, физических качеств: ловкость, быстрота, выносливость, внимание.

Задачи:

• Расширять представления детей о правилах дорожного движения и формировать навыки безопасного поведения на дороге.
• Развивать умение различать и правильно называть дорожные знаки. Знать и различать проезжую и пешеходную зону.
• Совершенствовать двигательные умения, умение действовать по сигналу.
• Воспитывать дружеские отношения между детьми, умение выполнять командные действия.
• Вызывать положительные эмоции от спортивного праздника.

Материально – технические ресурсы:

Палочки-«жезлы», обручи, светофор, обручи, ориентиры, цветные круги из картона, 2 стула.

Ход развлечения:

Перекличка команд.

Ведущая: Ребята, мы с вами живем в большом городе, где много машин, перекрестков и светофоров. И что бы не попасть в беду, что вам всем необходимо знать? Правильно – Правила дорожного движения! А вот как вы их знаете, мы сейчас и проверим в различных эстафетах и в загадках по ПДД. И поможет нам в этом инспектор Топтыгин.

Слушаем внимательно загадку.

Посмотри, силач какой,

На ходу одной рукой

Останавливать привык

Пятитонный грузовик.

          (Регулировщик)

А что это такое – полосатое?

(Дети отвечают) Жезл регулировщика – регулировать движение автотранспорта, там, где нет светофора.

Эстафета 1 «Регулировщик» (дети по одному обегают стойку, передавая жезл регулировщика в качестве эстафетной палочки).

Для этого коня еда –

Бензин, и масло, и вода,

На лугу он не пасется,

Вдоль по улице несется.

 (Автомобиль)

Эстафета 2 «Крутой поворот» (Дети на тележках обегают змейкой кегли и свою стойку, возвращаются и передают тележку следующему).

Инспектор. А сейчас мы немножко отдохнем и

- Проверим, на сколько вы внимательны.

На мои вопросы отвечайте: «это я, это я, это все мои друзья».

Конкурс 3 «Это я, это все мои друзья»

Кто из вас идет вперед

Только там, где переход?

(Отвечают.)

Кто бежит вперед так скоро,

Что не видит светофора?

(Молчат.)

Знает кто, что красный свет –

Это значит "Хода нет"?

(отвечают.)

Кто из вас в вагоне тесном

Уступал старушке место?

(Отвечают.)

Кто на скользкую дорогу

Выбегает в непогоду?

(Молчат.)

Инспектор: Ребята, а как вы думаете, давным-давно, когда еще не было автомобилей, надо ли было соблюдать ПДД, ведь, если машин еще не придумали, может и не на чем и ездить было? (дети отвечают, что раньше ездили на лошадях и тоже были ПДД).

Эстафета 4. «Веселый автобус» (Дети каждой команды встают колоннами, положив руки на плечи впереди стоящему, у капитанов рули (обручи) – водители автобусов, все остальные – пассажиры. По команде ведущего «зеленый» – дети двигаются колонной вперед, не разрывая цепь, «красный» – стоят на месте, «желтый» – притопывают на месте. Капитан чьей команды первый дотронется до своей стойки – та команда и выигрывает.)

Инспектор: Дети, а если нет светофора, то в каком месте можно переходить проезжую часть улицы? (пешеходный переход – зебра)

Где улицу надо тебе перейти

О правиле помни простом

Сначала налево ты посмотри,

Направо взгляни потом.

Эстафета 5. «Берегись, впереди дорога!».

Инспектор: Ребята, а давайте мы проверим, как вы запомнили правила. У всех  рули (обручи), под музыку дети бегают, музыка останавливается, дети катят обруч по полу (переходят дорогу по пешеходному переходу).

Эстафета 6 «Общий заезд» (на стульях лежат три кружочка красного, желтого и зеленого цвета и белые полоски, каждый ребенок выполняет только одно действие: первые три игрока выкладывают светофор сверху вниз, следующие – полоски-«зебру».

Эстафета 7. «Такси вызывали?» (капитаны команд, надев на себя обруч, обегают стойку, захватывают первого игрока в обруч и вместе с ним обегают стойку, добежав до команды, «высаживают» пробежавшего и «сажают следующего», так пока «не перевезут всех членов команды).

Ведущая: Вот и подошли к концу наши соревнования, и в заключение хочется сказать:

Чтоб жить, не зная огорченья,

Чтоб бегать, плавать и летать,

Должны вы правила движенья

Всегда и всюду соблюдать.

На улице будьте внимательны, дети!

Твердо запомните правила эти.

Помните правила эти всегда,

Чтоб не случилась с вами беда!

Подведение итогов. Награждение команд.