Игры к праздникам
методическая разработка по музыке (старшая,подготовительная группа) по теме

«Накорми поросят»

Ведущая - В огороде много выросло моркови,

По морковочке берите, поросяток накормите!

Реквизит: 2 плоскостных поросенка с вырезанным ртом, которые прикрепляются к спинке детского стульчика, морковка по количеству играющих детей (четное количество)

Ход игры: дети делятся на 2 команды, каждому раздается по морковке, стульчики с прикрепленными поросятами стоят у центральной стены, каждая команда детей напротив своего стульчика. Игра проводится по типу эстафеты, чья команда быстрее накормит своего поросенка (дети по очереди бегут, и кладут морковку в рот поросенку)

«Новогодний хоровод»

Реквизит: колпачки по количеству играющих

Ход игры: дети делятся на две команды, которые выстраиваются у центральной стены, каждая команда на расстоянии, напротив своего подноса с колпачками. Игра проводится по типу эстафеты, чья команда быстрее по очереди наденет колпачки, возьмется за руки в хороводе, и крикнет: «С новым годом!»

Можно продолжить игру, выполняя действия по тексту:

- На полянке здесь в лесу, наши елочки растут,

А теперь они стоят, очень ровно, в один ряд! (выполняется действие)

- Полюбуйся-ка, дружок, елки собрались в кружок! (выполняется действие)

- А теперь совсем непросто – встали елочки по росту!( выполняется действие)

«Котята»

Реквизит: 2 плоскостных котенка с объемными  корзинками, клубочки по количеству играющих.

Ход игры: котята с клубочками в объемных корзинках стоят ближе к центральной стене, дети разделены на две команды, и стоят за котятами. Напротив каждой команды, ближе к зрителям сидят две бабушки, держат в руках пустые корзинки. Игра проводится по типу эстафеты, дети по очереди берут клубочки у котят из корзинок, и несут их в корзинку к своей бабушке, чья команда  быстрее.

Перед эстафетой рекомендуется использовать логоритмическую  игру.

Можно спеть под русскую народную мелодию «Ах, вы, сени»

Дети:

- Наша бабушка идет                        - шагают на месте

И корзиночку несет,                        - руки сцеплены в замок перед собой

Села тихо в уголочек,                - пр. рука подпирает щечку, лев. рука   держит локоток пр. руки, «матрешка»

Вяжет бабушка носочек.                - имитация вязания, показывают ножку

Долго, долго так вязала,                - имитация вязания

И конечно задремала.                        - складывают руки под щеку, «спят»

Вдруг котята прибежали,                - показывают ушки

И клубочки разбросали…                - хватательные движения перед собой руками попеременно

Где же, где мои клубочки,                - качают головой, руки на щечках

Как же мне вязать носочки?                - имитация вязания, показывают ножку

Ведущая:

- Мы клубочки у котят заберем?

Дети:

- Заберем!

Ведущая:

- Бабушке клубочки отнесем?

Дети:

- Отнесем!

Ведущая:

- Ну тогда у нас игра, поиграем, детвора?

Дети:

- Да!

Далее проводится эстафета.