Анкета для родителей «Патриотическое воспитание ребенка в семье и детском саду»
консультация (старшая группа)

Анкета для родителей «Патриотическое воспитание ребенка в семье и детском саду»

Уважаемые родители! Просим Вас принять участие в опросе, анкета анонимная. Ваши ответы помогут  проанализировать и спланировать работу с детьми по данному направлению. Отвечая на вопросы, напротив соответствующего вашему мнению суждения поставьте галочку, а где нужно поставить баллы ставим цифру соответственно.

1. Как Вы считаете, актуальна ли сегодня проблема патриотического воспитания детей

-Да

-Нет

-Затрудняюсь ответить

2. Какими качествами должны обладать взрослые, которые окружают детей, чтобы быть примером для воспитания у них чувства патриотизма?

-Активная гражданская позиция

-Бескорыстие

-Любовь и привязанность к Родине

-Толерантность

-Готовность к самопожертвованию

-Чувство долга

3. На Ваш взгляд, Вы обладаете данными качествами?

-Да

-Нет

-Частично

4 Какие, по Вашему мнению, задачи нужно решать в рамках патриотического

воспитания дошкольников?

- Формировать у детей гражданско-патриотическое отношение и чувство

сопричастности: к своей семье, городу, стране; к природе родного края; к культурному наследию своего народа

- Воспитывать чувство собственного достоинства как представителей своего народа

- Воспитывать толерантное отношение к представителям других национальностей

- Воспитывать чувства патриотизма и гордости за свою страну, родной край

5. Кто, по Вашему мнению, несет ответственность за патриотическое воспитание детей?

-Родители

-Педагоги

-СМИ

-Общество

-Все в целом

6. Как Вы считаете, нужно ли знакомить детей дошкольного возраста с символикой государства, памятными датами?

-Да

-Нет

-Затрудняюсь ответить

7. Вы хорошо знаете город, в котором живете и работаете (историю его возникновения, достопримечательности, известных земляков и т. д.)?
Оцените свои знания по 5-балльной шкале:

8. На Ваш взгляд, Вы обладаете достаточной информацией о своем городе, стране, культурных традициях, чтобы ответить на вопросы ребенка? Оцените свои знания по 5-балльной шкале:

9. Беседуете ли Вы с ребенком на нравственно-патриотические темы, читаете ли художественные произведения, посещаете ли музеи и тематические мероприятия?

-Да

-Нет

-Иногда

10. Знаете ли Вы родословную своей семьи и знакомите ли с ней ребенка?

-Да

-Нет

11. К каким семейным традициям Вы приобщаете детей?

- Уважение к старшим и родителям

- Рассказы о своих предках и их достижениях, воспитание гордости за них

- Изучение происхождения родословной своей семьи

- Совместные семейные праздники (дни рождения, памятные даты и т. д.)

- Совместный активный отдых (отпуск, экскурсии, походы и пр.);

-Другое

12. Хотели бы Вы получать рекомендации педагогов по вопросам патриотического воспитания ребенка в семье?

-Да

-Нет

-Затрудняюсь ответить

13. Как Вы считаете, на каком уровне детский сад организует работу по патриотическому воспитанию детей? Оцените ее по 5-балльной шкале:

Благодарим за сотрудничество!

Результаты анкетирования

В анкетировании приняло 90% родителей.

В результате анкетирования выявлено, что родители проблему патриотического воспитания считают актуальной. 94% родителей знают, что это такое. 6% родителей затрудняются ответить на данный вопрос. При выборе качеств взрослых для примера воспитания у детей чувства патриотизма 70,5 % родители выбрали все 6 качеств. 29,5% не выбрали лишь одно качество – Готовность к самопожертвованию. В вопросе обладают ли родители этими качествами опрошенные ответили 65% - Да, 35% - Частично.  Отвечая на 4 вопрос анкеты родители выбрали все 4 задачи, что составило 100%. Большинство родителей считает что ответственность за патриотическое воспитание детей должны нести все в целом (82%); и родители и педагоги и СМИ и общество. В 6 вопросе опрошенные были единодушны, 100% ответили что детей нужно знакомить с символикой государства и памятными датами. Результаты показали, что 82% опрошенных родителей хорошо знают город Ковылкино в котором живут и работают, 18% поставили себе 3 (я считаю это те родители которых считают приезжими). 70,5% родителей считают что обладают достаточной информацией чтобы ответить на вопросы ребенка, у 29,5% — есть небольшие сомнения. Не все родители беседуют с детьми на нравственно-патриотические темы, не часто читают художественные произведения и редко посещают музеи и тематические мероприятия, таковых 35%. В основном все родители знают свою родословную и знакомят с ней детей - 82%. Родители приобщают детей к семейным традициям: уважение к старшим и родителям, рассказы о своих предках и их достижениях, воспитание гордости за них, cовместные семейные праздники (дни рождения, памятные даты и т. д.), cовместный активный отдых (отпуск, экскурсии, походы и пр.) – 82%, трудности возникают с изучением происхождения родословной своей семьи у 18% опрошенных. 76%  родителей хотели бы  получать рекомендации педагогов по вопросам патриотического воспитания ребенка в семье. Уровень работы по патриотическому воспитанию в детском саду родители в основном оценили как хороший (82% поставили 5)

В целом, по результатам анализа анкет можно сделать следующие выводы: нравственно-патриотическое воспитание актуально во все времена, родители осознают неодходимость патриотического воспитания как в семье так и в ДОУ, поэтому будем продолжать работу в этом направлении, используя разнообразные формы работы с родителями по данному вопросу.

Рекомендации для родителей

- Обращайте внимание ребенка на красоту родного города;

- Во время прогулки расскажите, что находится на вашей улице, поговорите о значении каждого объекта;

- Дайте представление о работе общественных учреждений: почты, магазина, библиотеки и т.д. Понаблюдайте за работой сотрудников этих учреждений, отметьте ценность их труда.

- Вместе с ребенком принимайте участие в труде по благоустройству и озеленению своего двора.

- Расширяйте собственный кругозор.

- Учите ребенка правильно оценивать свои поступки и поступки других людей.

- Читайте ему книги о родине, ее героях, о традициях, культуре своего народа.

- Поощряйте ребенка за стремление поддерживать порядок, примерное поведение в общественных местах.

Уважаемые родители!

Предлагаем Вам некоторые конкретные задания и ситуации, которые можно использовать для воспитания у детей нравственно- патриотических чувств к своему родному городу.

Возвращаясь с ребенком из детского сада, предложите ему игру «Кто больше заметит интересного». (Помогите ребенку увидеть то, что наиболее важно: труд людей, преобразование облика города и т.д.)

В выходные дни совершите с ребенком прогулку по достопримечательным местам нашего города, рассказывайте ему о памятниках, в честь кого они воздвигнуты, какое событие предшествовало этому. Восхищайтесь красотой родного города, передавайте свои впечатления и эмоции ребенку.

Посещайте совместно с членами семьи и ребенком театры, музеи, концерты, праздничные мероприятия, демонстрации, пусть он видит, как люди чтят память героев войны, героев труда, достижения города, значимые для всей страны.

Рассказывайте о членах семьи, которые достигли хороших результатов в работе, учебе, защищали в разное время нашу страну от врагов.

Любовь к своему городу - это и любовь к природе родного края. Общение с природой делает человека более чутким, отзывчивым. Воспитывая любовь к природе родного края важно приучать дошкольника беречь природу, охранять ее. Здесь важен пример родителей. Привлекайте малыша к выращиванию растений, возьмите его на субботник по озеленению города, посадите дерево возле вашего дома, пусть ребенок знает, что посадил его он, пусть наблюдает. Как оно растет, пусть ухаживает за ним.