Наши портфолио
презентация

Слайд 1

Наши портфолио МАОДУ ДСКН №7 г . Сосновоборска Красноярского края Воспитатель: Зубова С.В

Слайд 2

Структура портфолио Не для кого не секрет, что в детских садах приветствуется ведение портфолио. Сейчас стало не просто модно, а уже необходимо делать детское портфолио даже при поступлении детей в детский сад! Портфолио ребенка 3, 4, 5 лет - это своеобразная копилка успехов вашего малыша по основным направлениям его развития. Критерии, которые представлены в примерных основных общеобразовательных программах "Истоки" (М., 2011), "От рождения до школы" (М., 2010), переработаны в соответствии с Федеральными государственными требованиями к обязательным общеобразовательным программам для дошкольных учреждений. Ведение портфолио поможет вам установить более близкие отношения с ребенком, проводить больше времени вместе, создаст атмосферу общности интересов, и вы сможете своевременно отмечать успехи малыша, поддерживать интерес к различным видам деятельности по следующим направлениям: - социально-личностное развитие, - познавательно-речевое развитие, - физическое развитие, - художественно-эстетическое развитие. Вы поможете ребенку формировать инструмент самопознания "Какой Я", приобретете опыт, который пригодится вам в дальнейшем. Портфолио пригодится родителям, гувернерам, педагогам, а самое главное - самим малышам! В портфолио вы можете вложить лучшие рисунки, фотографии поделок, наблюдений, записи о словарном запасе ребенка, его растущие навыки.

Слайд 3

Особенности «Портфолио дошкольника»: 1.1. Портфолио – это способ фиксирования, накопления и оценки индивидуальных достижений школьника в определенный период его обучения. 1.2. Портфолио дополняет традиционные контрольно-оценочные средства, направленные, как правило, на проверку репродуктивного уровня усвоения информации, факторологических и алгоритмических знаний и умений. 1.3. Портфолио позволяет учитывать результаты, достигнутые воспитанником в разнообразных видах деятельности – учебной, творческой, социальной, коммуникативной и других, и является важным элементом практико-ориентированного, деятельного подхода к образованию. В зарубежной традиции портфолио определяется как «коллекция работ и результатов учащегося, которая демонстрирует его усилия, прогресс и достижения в различных областях» [5]. 1.4. Портфолио дошкольника – перспективная форма представления индивидуальной направленности учебных достижений конкретного воспитанника, отвечающей задачам предпрофильной подготовки и, в дальнейшем, профильного обучения. 1.5. Использование такой формы оценки учебных достижений, как портфолио дошкольника, позволяет воспитателю создать для каждого воспитанника ситуацию переживания успеха.

Слайд 4

Цель портфолио. Портфолио дошкольника рассматривается в качестве личных достижений дошкольника в разнообразных видах деятельности, собираемой за время пребывания ребенка в детском саду. Введение портфолио позволит воспитателю целенаправленно собирать, систематизировать информацию о ребенке, фиксировать индивидуальные неповторимые субъектные проявления детей, что особенно важно в дошкольном возрасте, когда развитие ребенка характеризуется неравномерностью, скачкообразностью, индивидуальным темпом созревания психических функций и накопление субъективного опыта

Слайд 5

Для начала необходимо приобрести красочные папки . Папки нужно подписать и расположить их так, чтобы родители имели к ним постоянный доступ ( мы разместили папки в приёмной группы).

Слайд 6

Приступаем к составлению портфолио. Родители вместе с ребёнком выбирают стиль и красочность, ведь портфолио – это не только «копилка достижений», но и «красочная книга». Эти и многие другие образцы детских портфолио можно скачать с интернета. На титульном листе нужно указать фамилию, имя ребёнка, дату рождения. Также проставляется дата начала и окончания сбора портфолио.

Слайд 7

1 раздел: «Привет, это я!». Здесь уместно разместить фотографию ребёнка

Слайд 8

2 раздел: «Мои друзья». Вовсе не обязательно, чтобы здесь были фото детей из детского сада. Ведь у каждого ребёнка есть общение и друзья вне детского сада.

Слайд 9

3 раздел: «Мои увлечения». Фотографии или словесное описание того, чем дети любят заниматься дома.

Слайд 10

4 раздел: «Мои любимые книги». Дети любят, чтобы им читали. И у них, конечно же, есть любимые книги и любимые мультфильмы.

Слайд 11

5 раздел: «Моя семья». Фотографии членов семьи (генеалогическое древо, либо общее семейное фото

Слайд 12

6 раздел: «Портрет моего ребёнка». Словесное описание характера своего ребёнка. Лучше всего, на мой взгляд, этот раздел делать при поступлении в детский сад и перед выпуском в школу. Так можно увидеть изменения характера ребёнка.

Слайд 13

7 раздел: «Мои достижения». Этот раздел предназначен для различных грамот и дипломов ребёнка.

Слайд 14

8 раздел: «Моё творчество». Этот раздел самый важный для ребёнка. Здесь можно увидеть его умения и навыки, его успехи, выраженные в продуктивной деятельности. По желанию родителей можно вставить и другие разделы.

Слайд 15

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!