Анкетирование для родителей "Пальчиковые игры как средство развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста»
методическая разработка (младшая группа)

Анкета для родителей                                                                                                                Тема: «Пальчиковые игры как средство развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста»

Мелкая моторика – это точные и тонкие движения пальцев руки. От развития мелкой моторики напрямую зависит подготовленность руки к письму, работа речевых и мыслительных центров головного мозга. Очень важно в дошкольном возрасте как можно раньше создавать условия для накопления ребенком двигательного и практического опыта, необходимые для будущего овладения письмом.

Прочтите вопросы и подчеркните один или несколько вариантов ответов, которые соответствуют Вашему мнению. Если соответствующего ответа нет, то допишите его.

Заранее благодарим Вас за сотрудничество!

1. Знаете ли вы, что такое «пальчиковая гимнастика»?

а) да                            б) нет                 в) не уверен

2. Согласны ли вы с утверждением, что пальчиковая гимнастика полезна для развития детей?

а) да                            б) нет                 в) не уверен

3. В каком возрасте нужно начинать развивать моторику руки?

а) в младенчестве; б) 3-4 лет; в) 7 лет

4. Знаете ли вы пальчиковые игры (текст, движения).

а) да                            б) нет                

5. Вы видите, что взрослый играет с ребёнком в пальчиковую игру. Выскажите своё мнение:

а) развлекает ребёнка; б) наверное, этот человек воспитатель; в) полезно для ребенка;

г) пустое времяпровождение; д) надо запомнить и поиграть со своим ребенком.

6. Играете ли вы со своим ребенком в пальчиковые игры?

а) да     б) нет            в) иногда       г) не хватает времени    

8. Как вы считаете, есть ли связь между умением ребёнка в младшем возрасте выполнять движения пальчиковых игр с успешным обучением в школе?

а) да              б) нет              в) не уверен

11. Хотели бы вы узнать больше о значении пальчиковых игр для развития ребёнка и узнать новые игры?

а) да             б) нет

12. Какая форма работы с воспитателем по этому вопросу Вам наиболее комфортна?

а) родительское собрание; б) мастер – класс; в) индивидуальная беседа; г) консультации в родительском уголке; д) никакая, информации хватает вполне.

13. Готовы ли Вы поучаствовать в конкурсе самодельных игр для развития мелкой моторики рук наших детей?

а) да; б) не знаю; в) нет.