Консультация для родителей «Использование куклотерапии в младшем возрасте».
статья (младшая группа)

Консультация для родителей

«Использование куклотерапии  в младшем возрасте».

Воспитатель: Ермилова Наталья Владимировна.

МБОУ ЦО «Содружество».

 «Кукла – это действенное средство воспитания. Она часто выступает в качестве заместителя идеального друга и даёт ребёнку возможность учиться аргументировать свои поступки».

Кукла занимает особое место в воспитании ребёнка.

Эта та игрушка, которая больше всех отвечает потребностям его познавательной деятельности. Являясь образом человека, она позволяет играющему с ней ребёнку подражать миру взрослых отношений, закрепляет и расширяет свои представления об окружающем мире. С помощью  куклы показываю ребенку различные действия – спать, бежать, прыгать и т.д., чтобы ребенок усвоил значения глаголов. Одевание и раздевание кукол представляет особый интерес для  ребёнка. Ребёнок запоминает, в каком порядке должны быть одеты  вещи, и какая вещь, для какой ситуации предназначена. Все эти   навыки в дальнейшем дети применяют в жизни.  Кукла формирует понимание о красивом и некрасивом, хорошем и плохом, добре и зле.

Кукла имеет важное значение для эмоционального и психического  развития детей. Куклы – наше отражение. В ней ребёнок реализует свой опыт,   воспроизводит действия людей, которые его окружают. Поэтому  кукла нужна и девочке и мальчику. Играя, ребенок использует воображение и творческие способности. Куклы имитируют взрослый мир, подготавливая ребенка к взрослым  отношениям. Кукла выполняет разные роли и является помощницей и близким другом ребёнка. Малыш ведет с ней так, как ему  хочется, заставляя её осуществлять свои мечты и желания. Играя с куклой, ребёнок отражает свои представления о событиях в жизни. Кукла помогает ребёнку запомнить названия основных частей тела и лица, а так же названия предметов и одежды. С помощью игры с куклой ребёнок расстается с агрессивностью, тревожностью, страхами, застенчивостью, ревностью, с проблемами в общении.

Они позволяют объединить мальчиков и девочек в таких сюжетах, как «Семья», «Служба спасения», «Больница», «Путешествие», «Снимаем кино про кукол» и т.д.Дети  дружат с куклой, которой можно пожаловаться на неприятности и рассказать о своих успехах (такая кукла обладает волшебной силой: она может поделиться с ребёнком добротой, но для этого после общения с ней нужно обязательно сделать доброе дело).

В воспитательно-образовательном процессе создаются игровые проблемные ситуации: «Кукла заболела», «У куклы день рождения», «Новоселье куклы». Для кукол-малышей  организовали «Детский сад», для формирования заботливого отношения к малышам

С целью воспитания любви к игрушкам и куклам можно провести  праздник любимых кукол и игрушек.

Куклотерапия помогает воспитывать в детях доброжелательное отношение к окружающим людям, учит чувствовать и понимать их состояние, разделять радость и огорчение, совершать добрые поступки.

У детей расширились знания об окружающем мире, повысилась динамика развития коммуникативных, познавательных, творческих, социальных способностей, увеличилось содержание их игровой деятельности - игры стали более разнообразными, увеличилась активность родителей.

Таким образом, куклотерапия оказывает положительное влияние на развитие ребёнка.